求以题目为线索的作文

[求以人间真情为话题拟一个作文题目打动了我]人间处处有真情，这不，今天我正好碰上了呢！天气很热，我和小伙伴们去买冰棍儿。我们走去商店，谁知道那里挤满了人。我和小伙伴们正想加入这条队伍时，商店的老爷爷叫住我们，示意我们走...+阅读

求以题目为线索的作文

《

》

又是

抽芽的季节了。

每当看到那一片片打着细卷儿，在暖和的阳光里慢慢舒展的

时，我总忍不住要伸手去摘一片来，放在嘴里嚼着，慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。

儿救过我的命。

那一年春天，地里的

吃光了，前一年的干

秧吃光了，

吃光了，大家又抢

儿……那一年，我八岁。

，自然在嫩的时候最好吃，老了，便又苦又硬，难以下咽。柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七八天，至多十几天。

那些天，全家最乐的是我。

柳叶儿，是要抢的。低处的，几天就被大人们抢光了。他们在长杆上绑一把镰刀，咔嚓咔嚓把树枝全割下来，-

运回家去，柳叶儿捋下来吃，树枝儿烧火。高处的，大人没办法，这正好有了我的用武之地。

我的淘气，本来就是出了名的。从小就喜欢上树爬高来

。谁说这树太高，没人能爬上去，我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样\'噌噌\'地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去，抱住树枝，哗哗地摇，摇得我自己的身子随着树枝弹过来，摆过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌，才

地溜下树来。便是家里人知道，挨一顿骂，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里却是

的。

我和

每天都是在太阳出来之前，

儿还在树叶儿上的时候，就去抢树叶儿的。近处的抢完了，就往远处。

天蒙蒙亮，眼睛还没有睁开，早春的空气里是一片湿润润的清凉。我和

一高一矮；一前一后，踩着村边的小道，一直走到村南那飘着一团淡淡

的小河边。河水缓缓地流着，平静得连一个泡沫都没有，只有远处的小石桥下，偶尔传来一两声\'哗啦哗啦\'的水响。

先找到一棵树，大概认为值得上吧，就叫我过去。我走过去仰头看看，一下甩脱了鞋。.

猛地踩到冰凉的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把

，手上吐口

，抱住树干，缓一缓劲，便

地爬上去。衣服

开了，肚皮蹭着了树干，

的。树上的

滴进脖子，滚下去，通身又是一阵阴凉。

我从上而折了树枝往下扔，三叔仰着头在下边捡，一会儿便折下来一大抱。这时候，

，老远老远淡青色的天边上，兀地跳出半轮鲜红，那红光便立刻远远地罩过来，像要把人化了进去。我看痴了，三叔便仰头问我：\'你看什么？\'我说：\'一个

，鲜红鲜红，全是肉做的。\'

柳枝儿抱回家来.奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里，然后烧一锅开水煮，煮好之后，又捞进凉水里泡。往往要泡一两天，换三五次水，再攥干了剁碎，放上葱花、盐，做菜糊糊粥吃，有时候还会抓上一小把

，喝儿口粥，吃到一个

，满心里香得不行。

最好吃的当然是用它来包

，里面还要再放-勺油。做这样的饭，全家便只允许我一个放开了吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时，奶奶便不

乱跑，她担心我一个跟头摔倒，那纸-般的肚皮被弄破，里面的肠子会淌出来。

多亏了那些树叶，吃光了一茬，

来-茬，再吃光了一茬，再长出来-茬……那年月，有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的！

对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情，又是赞赏它的多姿。我却总忍不住要摘一片下来嚼嚼。而且，我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人，如果你没东西吃，它能够让你活下去。

我想要小学5年级借景抒情和有线索的400字作文

有同学说：是张床！复习加考试，忙了好多天，累哦，困哦，得泼劲儿歇歇，过过瞌睡瘾。有同学说：是座山！学校的，课外班的，假期作业串串烧，多哟，悬哟，恐怕又得脱层皮。我说：是条河！这边，是已经度过的上学期；那边，是即将到来的新学期。寒假这条河，说宽也不宽，年前十多天，年后十多天。以往寒假，我是嘻嘻哈哈过大年，玩得团团转，吃得肚儿圆。还没灵醒过来，咦，该开学了。无奈，只好起早摸黑，吭哧吭哧补作业，那难受劲儿，就像游泳的时候呛了水。这回过寒假，可没恁傻了。我在寒假河上搭座桥，稳稳当当地跑。搭桥先得垒桥墩。呵，在“河”这边垒个“复习墩”，认认真真做假期作业，语文重练笔，数学抓解题，英语常背诵，巩固学过的老知识；在“河”那边垒个“预习墩”，到书店买来下学期语、数、英三课的全解，借来邻居姐姐的课本，自己读读，请妈妈讲讲，了解将要学习的新学问。

老师反复讲，知识是连贯的，学问是延伸的。果然如此，垒好了复习和预习两个桥墩，那桥面就好铺了。我发现，七年级下册语文书上的七个“练习”全是口语交际，“如何请求帮助”、“畅想未来”、“同学过生日”、“说明城市”、“即兴讲演”、“说明电影、电视剧”、“环境保护”；七篇“习作”既有景物练笔，又有人物练笔，还有通讯报道，以及参观记或游记。我揣摩，七乘以二，新学期中，语文老师至少会布置十四篇作文。哇，可不敢怠慢，得笨鸟先飞。于是，我背诵了杜甫的《石壕吏》，学写了三篇人物和两篇读后感。以后几天，还将练练景物，写写通讯报道。我发现，七年级下册数学书上的重点，是二元一次方程。妈妈说过好几次，我学数学有两个毛病。

一是从幼儿园就有的老毛病，太相信自己的珠心算，不喜欢演草，更不擅长如何简便。二是这半年才得的新毛病，遇到难一点的应用题，总习惯奥数思维，想不起来解方程。针对这两个毛病，做寒假数学作业，我强迫自己在演草纸上加减乘除，还找些奥数班上的题，试着列方程式解一解。至于英语，倒不用太担心。我上的两个课外班，大前天已经复课。“新概念英语”基本与学校同步，“精英班英语”。只要认真加勤奋，就能功到自然成。哦，寒假是条河，架起桥一座。桥上跑着的我，回头看看，没耽误过大年，没耽误乐翻天，假期作业只剩一篇读后感；抬头望望，暖阳眯眼笑，满街彩灯飘，新学期的春天快来到。我想，我已经准备好。...

以物品为线索的作文一个布娃娃

一个布娃娃在一次偶然中，我无意找到了自己幼年时的好伙伴——小猪“乐乐”也许是时间的变化吧，我的布娃娃作文.如今我的房间里到处都是那写精致的玩具和我最喜欢书，而自己幼时的“好伙伴”却已不知去向.但今天我却又找到了它，真是太惊喜了.这个学期结束了，迎来的是漫长的暑假.有一天，妈妈把一大箱东西放在我前面，用轻松而又温和的语气说“看，这就是你从1—5岁的玩具，你自己好好清一清，不要的先放一边”.“天啊，麻烦的事又来了，”我长叹了一口气，把玩具拖回了自己房间，然后好好清里面的玩具，正在我一件一件玩具进行仔细的清理时时候，突然我看见在许多玩具中小组它拿起来一看.哈，原来时我的好伙伴——“小猪乐乐” .虽然，它躺在这里已满身是灰尘很脏，但我还是能清楚认得它.于是，我马上来到卫生间把小猪乐乐彻彻底底地洗了个澡，原来那可爱有趣又干净的漂亮的小猪重新出现在我眼前，它有一张足足占了自己整体身体的二分之一的大脸，圆圆的使人一见就生爱慕之心，小学四年级作文《我的布娃娃作文》.脸上镶者着两颗还珍珠一般大小的眼睛，两个眼睛之间的距离很短，下面是小猪门都有粉红色的椭圆的鼻子.鼻子下面就是一张夸张的小嘴，剩下来的就是小猪乐乐的四肢了，短短的小手和小脚胖胖的很软，摸起来很舒服，就像四个小肉包子一样.另外在它的耳朵、手、脚上的粉红色的小花，在它穿的衣服中间还有一条很精致的小花边，是它看上去有一种更加可爱的感觉.更可爱的还要算它那365天，天天不变的表情，像微笑，又像做鬼脸.我的小猪“乐乐”虽然从质量上根本不能与其它娃娃相比，可带给我的快乐是无尽的.我有和它见面了，还真有点老朋友见面的感觉.阿！小猪我爱你——我幼年是的伙伴.我的布娃娃作文650字小学生作文（/）

写小学生活的作文以什么为线索好

有人说，小学生每天演奏这四步曲：起床、上学路上、一天的学习，晚上的作业。有人说，小学生活真乏味。但是，就在这也许令你的乏味的四步曲中却每天都会有小插曲。因为有了这些小插曲，你品尝到了生活中的酸甜苦辣······

在我的生活中的四步曲中，每天都会有一个小插曲，它是快乐的，也是难过的，之所以有了它，我才能尝到生活中的酸甜苦辣。

小插曲一：我依然像往常一样，进行着四步曲之一：上学路上。上学路上并不乏味，因为我走着走着就会碰见我的朋友。我们走在一起总有说不完的话。我上学的路上是快乐的。

小插曲二：星期六，我进行着四步曲之一：起床，起床去上辅导班。辅导班上完了，不是该上学路上，也不是一天的学习，而是作业，当作业写完以后，我就可以玩了或是看电视，电视剧中的情景可以让我感动的留下眼泪，也可以让我哈哈大笑······是乏味的。

小插曲三：星期天，我可以睡懒觉了，不用像往常一样了我演奏着四步曲之一：上学路上，当然也是去辅导班的。但那里也有下课的时候，上课的时候老师也会给我们将一些笑话，逗我们笑。

虽然，小学生活要演奏着四步曲，但其中也有小插曲。所以，我觉得小学生活一点也不乏味。