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马克思主义基本原理概论让我们写一篇哲学方面小论文

03月18日 编辑 fanwen51.com

[谈谈自己所知的马克思主义基本原理有哪些]发展的知识点 实质:是新事物的产生和旧事物的灭亡。 新旧事物:新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西; 旧事物是指丧失历史必然性,日趋灭亡的东西 为什么新事物是不可...+阅读

马克思主义基本原理概论让我们写一篇哲学方面小论文 2000字

如何理解矛盾的两种基本属性在事物发展中的作用。

答:同一性在事物发展中的作用主要表现在:第一,矛盾双方相互依存,使事物保持相对稳定性,为事物的存在和发展提供了必要的前提。第二,矛盾双方相互吸取有利于自身的因素而得到发展。矛盾双方是相互渗透的,矛盾双方都从对方吸取和利用有利于自身的因素,促进自身的发展,从而推动整个事物的发展。第三,矛盾的同一性规定了事物向着对立面转化的基本趋势。

矛盾的斗争性在事物发展中的作用也是很重要的:第一,在事物量变的过程中,斗争推动着矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化,为质变做准备。在矛盾双方相互排斥、相互斗争的过程中,双方的力量此消彼长,造成矛盾双方发展的不平衡,使力量对比和相互关系发生变化,从而使事物发生量变,为质变创造条件。第二,在事物质变过程中,斗争突破事物存在的限度,使旧的矛盾统一体分解,新的矛盾统一体产生,才有事物的质变。

矛盾的同一性和斗争性在事物的发展过程中都起作用,但不能孤立地起作用,只有二者结合起来才能成为事物发展的动力。

11、试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。

矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾,矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。矛盾的普遍性与特殊性的关系,是共性与个性、绝对与相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。具体说它们之间的关系包括:①两者是相互联系的,共性寓于个性之中,个性是共性的表现;②两者是相互区别的,共性只是概括了个性中的共同本质,而不是包括个性的全部内容;③两者在一定条件下相互转化,一定场合为共性的东西,另一场合就可能是个性的东西,反之亦然。

矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理,对建设有中国特色社会主义具有重要的现实指导意义。我国的社会主义建设,要以马列主义普遍真理为指导,坚持社会主义道路和方向;同时又要从我国特殊的国情出发,去探索有自己特色的建设和发展道路。在这里,社会主义是普遍性、共性,中国特色是特殊性、个性,建设有中国特色社会主义,就是要把个性与共性有机地结合起来,走自己的路。

为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法?

答:唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法,体现在以下几点:

第一,唯物辩证法是对整个物质世界的本质属性的高度概括,它要解决的问题是世界怎么样;

第二,唯物辩证法认为,万事万无都处于普遍联系和永恒发展中,联系具有客观性,普遍性和条件性,孤立和静止的事物是不存在的,要求我们要用联系和发展的眼光看题;

第三,唯物辩证法认为整个世界是一个矛盾是世界,万事万物都包含着矛盾,不包含着矛盾的事物是不存在的,认识矛盾就是发现问题,解决矛盾就是处理问题。要求我们在学习和生活中要敢于承认矛盾,发现矛盾和处理矛盾。这样,才能推动事物的发展;

第四,唯物辩证法认为,整个世界总体上都是有低级向高级不断的发展,它的发展是由量的不断积累,超出度的范围,达到质的飞跃。这要求我们在学习和生和中要重视量的积累,以便突破质的飞跃;

第五,唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法,我们在认识问题和处理问题时,要以唯物辩证法作思想导。

如何正确认识和处理主观能动性与客观规律性的辩证关系?

答:主观能动性是指人们在实践基础上能动地认识世界和改造世界的能力和作用。能动地认识世界,是指意识对客观世界的反映,是一个透过现象达到事物本质的过程,所谓能动地改造世界,是指人通过实践按照自己的尺度去安排原来的客观世界。客观规律性是事物内部所固有的、本质的、稳定的联系,它的存在和作用不以人的主观意志为转移。

主观能动性和客观规律性之间的关系。⑴遵循客观规律是正确发挥主观能动性的前提。为了达到正确地认识世界和成功地改造世界的目的,人的活动就必须合乎客观规律,必须按照客观规律办事。否则,就不能实现正确地认识世界和有效地改造世界的目的。⑵充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。只有在实践中充分发挥主观能动作用,才能正确地认识世界和成功地改造世界。总之,尊重客观规律和发挥主观能动性是一个辩证统一的过程,只有尊重客观规律,才能正确发挥主观能动性;只有充分发挥主观能动性,才能更好地遵循客观规律。

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生命海洋 海洋是人类的摇篮: 生命的起源一直是科学家们研究的课题,从现在的研究成果看,普遍认为生命起源于海洋。水是生命活动的重要成分,海水的庇护能有效防止紫外线对生命的杀伤。大约在45亿年前,地球就形成了。大约在38亿年前,当地球的陆地上还是一片荒芜时,在咆哮的海洋中就开始孕育了生命--最原始的细胞,其结构和现代细菌很相似。大约经过了1亿年的进化,海洋中原始细胞逐渐演变成为原始的单细胞藻类,这大概是最原始的生命。由于原始藻类的繁殖,并进行光合作用,产生了氧气和二氧化碳,为生命的进化准备了条件。这种原始的单细胞藻类又经历亿万年的进化,产生了原始水母、海棉、三叶虫、鹦鹉螺、蛤类、珊瑚等,海洋中的鱼类大约是在4亿年前出现的。

由于月亮的吸引力作用,引起海洋潮汐现象。涨潮时,海水拍击海岸;退潮时,把大片浅滩暴露在阳光下。原先栖息在海洋中的某些生物,在海陆交界的潮间带经受了锻炼,同时,臭氧层的形成,可以防止紫外线的伤害,使海洋生物登陆成为可能,有些生物就在陆地生存下来。同时,无数的原始生命在这种剧烈变化中死去,留在陆地上的生命经受了严酷的考验,适应环境,逐步得到发展。大约在2亿年前,爬行类、两栖类、鸟类出现了。而所有的哺乳动物都在陆地上诞生。他们的一部分又回到海洋中。大约在300万年前,出现了具有高度智慧的人类。可以说,海洋是人类的摇篮。 海洋养育着人类: 海洋占地球表面积的70.8%,全球海洋资源非常丰富,尚未充分开发,潜力很大。

海底有大量的金属结核矿,其中锰2000亿吨,镍164亿吨,铜88亿吨,钴58亿吨,相当于陆地上储量的40~1000倍。海底有磷矿、硫化矿和稀有金属砂矿床,储量也十分可观。海底石油天然气产量逐年上升,估计10年后开采量将达到世界开采量的一半。海洋中的潮汐能、波浪能、海流能、热能、盐度能等都是清洁能源,储量巨大。海水中的大量化学元素,可提取的有82种,包括核燃料铀、核聚变物质氚和氘。海洋生物提供人类大量的蛋白质,随着科学技术的发展,这些资源均将直接造福于全人类。 海洋的现状: 放眼今天地球海洋,我们心痛的看到,人类生命的摇篮早已满目创伤:人类在利用海洋的同时更是毫不留情的伤害海洋。 随着随着现代工农业的发展,世界人口的急剧增长,以及人类物质生活的提高人口的剧增,海上活动的频繁致使大量生产、生活的废弃物无节制的排入海洋,导致海洋的严重污染,各个海域频频告急。

这些污染主要有石油污染、重金属污染、有机物污染、放射性污染,此外还有城市排污和农药污染。 各种工业垃圾和生活废物的数量正在成倍地增长,近50年来,人类向海洋倾入的垃圾废物已为初期的20倍,这个增长幅度还在加大。尤其是来往于大洋间的数以10万吨计的超级油轮越来越多,一次触礁或撞船等事故的发生,往往会造成几万至几十万吨以上石油的污染,严重地威胁着海洋鱼类等生物的生存,一些有害有毒物质长期在这些生物聚积,一旦被人体吸入,将会导致大规模病害,影响人体健康。 据资料表明,海上污染的80%来自陆地,陆源污染物向海洋转移,是造成海洋污染的主要根源。陆地上形成的污染物,本应在陆地处理后,再有限制地向海洋倾倒,但是事实并不如此,大量未经处理的陆源污染物直接或间接进入海洋的事例,愈演愈烈,屡禁不止;除此以外,来自大气层中的烟尘和一些化学物质也源源不断地归入海洋,某些国家沉放在深水区的放射性物质也有增无减等等。

如今的海洋再也承受不了日益加重的污染负担,人类不能等到海洋的蓝色消失后,再来控制污染整治海洋,我们要以过去遭受污染,经过整治重新恢复海洋面貌的事例,告诫人类把海洋当作倾倒废物和洗涤脏物场所的代价太大了。 保护海洋就是保护人类自己: 人类要在21世纪获得可持续发展,最重要的一点就是合理利用海洋资源,保护人类生命的摇篮,实现海洋的可持续发展。该如何实现海洋资源的可持续发展呢? 我认为我们应该做到以下几点: 要制定并实施国家海洋战略,通过海洋知识的普及教育和专业教育,增强公众的海洋意识,促进海洋事业的公众参与,带动全国上下海洋意识的提高和海洋新价值观的建立与发展,形成全民族关心海洋,保护海洋,社会各界人士参与发展海洋,沿海民众协同开发海洋、保护海洋的新局面。

要进一步加强海洋资源调查、勘查,开展海洋功能区划,以区划实施开发和保护。海洋功能的复合性使海洋管理需要充分考虑多种功能和资源利用间的冲突与权衡,需要考虑特定历史阶段社会经济对环境的要求和对资源的需求,从而制定出各历史阶段的海洋资源开发与环境保护目标,形成有利于海洋开发利用、有利于保护区域环境的良性互动。海洋功能区划有利于确定不同海区适宜开发与发展的项目,避免海洋开发中的盲目性和无序、无度状态。 要调整海洋经济发展思路,转变增长方式,增大科技含量已时不我待。加强基础研究和前沿技术研究,在信息、生命、空间、海洋、纳米及新材料等战略领域超前部署,集中优势力量,加大投入力度,增强科技和经济持续发展的...

急求一篇关于工业设计概论学后感的论文。2000个字左右

1毕业论文属于学术论文。 2只要不是抄的,你写出全世界最差的一篇论文就 可以。 3比着葫芦画瓢,找一篇去年毕业 同学的范文,格式样式,照着写就行了。 4毕业论文的实 质是读后感,选一本书,花一个星期读一遍。边读 边做笔记。把笔记整理一下,按范文格式条理一下,就是很好的论文了。 5问题的关键是:你必须花一周的时间。许多同学不愿花费这个时间,那就没辙了。别的也别谈了。 完了。 6有的同学找朋友帮忙,自已不写,让朋友替自己写一篇。 这当然好,但现在的朋友大都靠不住。你让他写一篇给你,他满口答应,没过两天就送给你一篇。你千恩万谢。可是拿给老师一看,原来是从网上粘下来的,乱码都 还没改。更可气者,一稿多用,他还把这篇“论文”送给好几个人,赚了好几顿饭,造成“雷同抄袭”、频烦吃饭。 7结论:只能自己写,花一周时 间。 8那位问了:“我写得不好怎么 办?”答:“这是伪问题。别管好坏,先写出来就行。老师还怕都写好呢:没法分优良中差了!总之,你写出一篇全球最差的论文就行,只要不是抄的!” 9只要硬着头皮写,傻瓜都能写一篇。 第一章 选题

一、选题的原则

(一)有价值(有品位,内行)

(二)有可行性(或操作性,大小适中,难易恰当)

(三)有浓厚兴趣(兴趣是动力,必须是自己喜欢的。) 《论语·雍也篇》:“子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 如果你什么都不喜欢,那就更好办:让辅导老师给你一个题目就行。

(四)专业对口(专业专长)

二、 选题的 方法

(一)亟待解决的课题

(二)填补空白的课题

(三)有争议的课题

(四)有矛盾的课题

(五)可综述的课题 第二章 搜集资料 学术研究往往是在前人已有成果的基础上,有所突破。因此,搜集相关文献信息,非常重要。要求能快 速、准确地搜集到所需的资料信息。

一、直接材料的搜集 第 一手材料

二、间接材料的搜集 从文献及网络查取的材料

(二手材料一定要注意核对。) 图书、期刊,纸本索引及网络检索GOOGL、网等,关键词检索。

三、材料的分析 让材料自然分类,类聚法。 第三章 写提纲 提纲尽可能详尽,条理清晰,条块分明。 (镶玻璃法: 把内容分成几块,一块块往上填内容就行了。) 一般分为序论、本论、结论三部分。 提出问题,分析问题,解决问题。 论证的形式,纵深式(递进式),平列式,综合式。 第四章 写论文

一、格式及要求:前置部分及主体部分 前置部分:标题、署名、指导教师、目录、摘要、关键词

(一)标题:对论文重点的直接呈现。准确得体,通俗易懂,简短精练(不能 简短,可加副标题),符合规范。

(二)署名,在题下。

(三)指导教师:xxx

(四)摘要(可复制文中关键句子,稍作修 饰、连缀即可)

(五)关键 词,一般3—5个即可,以重要程度为序。

(六)目录 主体部分: 前言、正文、结论、参考文献、致谢

(一)前言(引言,序论,导言,绪言)

(二)正文(本论,主体)

(三)结论

(四)注释

(五)参考文献 (文献名,作者,出版社,版次)

二、具体方法与规 范

(一)写作的顺序 1按照提纲自首至尾 2先写思考成熟的部分,最后焊接起来。(若不知从何写起,就这样写) 写此不管彼,只求一意法。

(二)引用材料的方法 1直接引用法 引证。推论,尊重,显示自己并非标新立异,不乏同道。(拉赞助) 2先斩后奏法 先概述观点,然后指出某人某文已详言之(加注参见) 3映带法 崇山峻岭,又有清流急湍映带左右。研究韩愈,不妨提及东坡;研究明清诗,也可上溯到汉魏。 4戒剽窃。学会运用,而不是照抄。

(三)论文的整体要求 准确,概括、简练,严谨客观,平实,文采。 不可以孤立的看问题,要注意上下影响。

(四)段落、标点规范

(五)语体的要求 要简约典雅。 第五章 修改、定稿 文不厌改,要改得死去活来。

一、自己反复阅读,

(1)改正错误的字、词、句(笔下误)。

(2)逻辑错误

(3)修正完善观点

(4)论据错误

(5)调整结构布局(完美,圆满,面团原理,增删 材料)

(6)修饰词句。 面团原理:你如果原打算写五个部分,最后只写成三个部分;那你就说你本来就打算写三个部分,现在如期完成了,很“圆满”。因为没有人知道你的原计划,也 没有人想知道,所以没必要告诉他人。

二、他人审校(吸收他人意见;自己的错误往往看不出)。 互相审阅,互相挑毛病。 第六章 答辩 虚心点就行。自己写的,也不用心虚

急求2000字的测绘学概论论文啊!拜托各位大神

最好答案: 测绘学研究标定和推算地面几何位置、地球形状及地球重力场,据此测量地球表面自然形态和人工举措措施的几何分布,编制各种比例尺的地图的意见和技术的学科。 测绘学的发展活着界上古史时代,就有利用测绘学智丽尼罗河泛滥后耕种田边界打叠整顿的传说。公元前7百年,管仲在其所著《管子》一书中已网络了早期的地图27幅。公元前5世界至3百年,我国已有利用磁石制成最早的指南工具“司南”的记录。公元前130年,西汉初期便有了《地形图》和《驻军图》,为目前所发现我国最早的地图。 学科分支摄影测量学 普通测量学 大地测量学 工程测量学 地物波谱学 遥控技术 海洋测绘 地图学 研究标定和推算地面点的几何位置、地球形状及地球重力场,据此测量地球表面自然形状和人工举措措施的几何分布,并联合某些社会信息和自然信息的地舆分布,编制全世界和局部地区各种比例尺的地图和专题地图的意见和技术学科。

又称测量学。它包括测量和制图两项主要内部实质意义。测绘学在经济设置设备摆设和国防设置设备摆设中有广泛的应用。在城乡设置设备摆设规划、国土资 源利用、情况掩护等工作中,必需进行地盘测量和测绘各种地图,供规划和办理施用。在地质勘探、矿产开发、水利、交通等设置设备摆设中,必需进行控制测量、矿山测量、路线测量和绘制地形图,供地质普查和各种修建物设计施工用。在军事上需要军用地图,供行军、作战用,还要有精确的地心坐标和地球重力场数值,以确保远程武器精确命中目标。 发展简史 测绘学有着悠长的汗青。古代的测绘技术起源于水利和农业。古埃及尼罗河每年洪水泛滥后,需要重新划定地盘界线,开始有测量工作。公元前21百年,神州夏禹治水就施用简单测量工具测量距离和高低。

公元前3百年,亚历山大的埃拉托斯特尼采用在两地观测日影的措施,首次推算出地球子午圈的周长,也是测量地球大小的弧度测量方法的初始形式。724年神州唐朝的南宫说等人在张遂(一行)的指导下,在今河南滑县至上蔡实测了约300公里的子午弧长。并在滑县、开封、扶沟、上蔡测量统一时刻的日影长度,推算纬度1°的子午弧长,这是世界上第一次弧度实测。1617年荷兰的W.斯涅耳创始三角测量法进行弧度测量,克服了在地面上直接量测弧长的坚苦。1687年英国I.牛顿根据力学意见,提出地球是两极略扁的椭球体。1690年荷兰C.惠更斯也提出地球是两极略扁的扁球体。后为法国在南美洲和北欧进行的弧度测量所证实。结束了用时半个百年的有关地球形状的争论。1743年法国A.C.克莱罗发表《地球形状意见》,奠定了用物理方法研究地球形状的意见基础。

1849年英国Sir G.G.斯托克斯提出利用地面重力的测量结果研究大地水准面形状的意见。1945年苏联M.S.英洛坚斯基始于了研究地球自然表面形状的意见,并提出“似大地水准面”的概念。 测绘学是技术性学科,它的形成和发展在很大程度上依赖测量方法和仪器工具的创造和鼎新。17百年以前,许多人施用简单的工具,如准绳、木杆尺等进行测量,以量测距离为主。17百年初发现了千里镜。1617年始于的三角测量法,开始了角度测量。1730年英国的西森制成第一架经纬仪,促进了三角测量的发展。1794年德国的C.F.高斯发现了最小二乘法,直到1809年才发表。1806年法国的A.-M.勒让德也提出了同样的观测数值处理方法。1859年法国的A.洛斯达创始摄影测量方法。20百年初,因为航空技术发展,出现了自动连续航空摄影机,可以将航摄像片在立体测图仪上加工成地形图,促进了航空摄影测量的发展。

20百年50年代起,测绘技术朝着电子化和自动化发展。1948年起各种电磁波测距仪出现,克服了量距的坚苦,使导线测量得到重视和应用 。约莫与此同时,电子计较机问世,加快了测量计较速率,改变了测绘仪器和方法,出现相识析测图仪,促进相识析测图技术的发展。1957年第一颗人工制造地球卫星发射成功后,在测绘学中开辟了卫星大地测量和航天摄影测量新范畴。随后发展起来的甚长干涉测量技术、惯性测量技术,使测绘学增添了新的测量手眼。 学科分支 测绘学主要研究对于象是地球及其表面形态。在发展过程中形成大地测量学、普通测量学、摄影测量学、工程测量学、海洋测绘和地图制图学等分支学科。 大地测量学 研究和标定地球的形状、大小和地球重力场,以及地面点的几何位置的意见和方法。

普通测量学 研究地球表面局部区域内控制测量和地形图测绘的意见和方法。局部区域是指在该区域内进行测绘时,可以不恤地球曲率,把它看成最简单的面处理,而不影响测图精密度。 摄影测量学 研究利用摄影机或其他传感器采集被测物体的图像信息,经过加工处理和分析,以确定被测物体的形状、大小和位置,并判断其性质的意见和方法。测绘大面积的地表形态,主要用航空摄影测量。 工程测量学 研究工程设置设备摆设中设计、施工和办理各阶段测量工作的意见、技术和方法。为工程设置设备摆设供给精确的测量数值和大比例尺地图,保障工程选址合理,按设计施工和进行有效办理。 海洋测绘 研究对于海洋水体和海底进行测量与制图的意见和...

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