有关写人作文200字左右

[写人作文300字左右]我的老师我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀...+阅读

有关写人作文200字左右

我的同学

我的同学是陈科，他人长的文文静静.

说话声音不大，是我们班的班长，他学习很好，作业经常拿A++或A+++，他喜欢和同学们一起做游戏，陈科有的时候也喜欢看军事书，作业也是及时完成，上学从来不迟到，他写的字像一位位士兵站岗一样整整齐齐，所以老师叫我们向他学习.

陈科也是个乐于助人的同学.谁要是有了困难，他总是挺身而出.有一次，我去小个便，尚青华趁机把我的橡皮放到了陈科的文具盒里.小完便后，我就开始做作业了.一不小心，我把“变幻无穷”的“幻”写成了“纟”.“呀！写错了！我的橡皮呢？”我伸手去拿橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻课桌，翻了半天也没有.哎呀，怎么回事啊？我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转.突然，我看到陈科的文具盒里静静地躺着我的橡皮.我奇怪的问：“咦！我的橡皮怎么在你那儿？”他不解地说：“我也不知道呀.你拿去吧！”说着，他把橡皮递给了我.一旁的尚青华捂着嘴，偷偷地笑了.陈科严肃地说：“尚青华肯定是你搞得鬼！你这样做是不对的，黄兴海少了橡皮，怎么订正，他心里多着急呀！”听着陈科的话，我心里暖洋洋的.

我要向他一样作业经常拿A++或A+++，也要向他一样乐于助人.

200字左右写人作文

他是一个非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永远别想了解他。它的个子不算高，也不矮，长得很标准，析白的皮肤，南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛，似乎在想着什么。他的学习比较好，因为他是我们班前任的学习委员，每每的看见他，他总会写着作业，或者是发呆，任何人都不知道他在想着什么。他那么不被别人注意，他性格内向，不爱说话，也不会交往，之所以这样他只有我一个朋友，他不爱献慧自己，更不会自喻勉强，它属于那种不说会干的人，每次考试，他总能取得好成绩，而别人向他祝贺时，他就会向他人咧嘴勉强得一笑，接着就消失在人群中了。他酷爱看武侠小说，每天他都会给我说一些脱离现实的故事，并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两，但是你瞧他那认真的劲，和出拳的动作，还真象一个少年游侠。

他也是个争强好胜的人，我们每次过招时，总是不分上下，他好胜心强，打架的时候，他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人，他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人，保证乖乖的认输。每次上体育课的时候，他总是一个人孤独的在教学楼中转悠，谁也不知道他在干什么，甚至有的时候，我――这个他最要好的朋友，也不知道他在干什么。他总是别人靠玩笑的对象，就是因为它的皮肤白，而且说话声音像女生，之所以这样，别人都叫他“娘娘婆” 可不知道为什么，他变了，学习每况愈下了，它的学习委员的乌纱帽也被摘了，我们的友谊也开始变质了，以前我们总是开个玩笑，对方都不计仇，可他现在，变得小肚鸡肠了，心胸狭窄了，哎……为什么会这样？但愿我们的友谊地久天长词语积累：小肚鸡肠、心胸狭窄、每况愈下、争强好胜、少年游侠、勉强、析白、勉强、

写人的200字作文

很多时候，不是说努力就能立刻得到回报的，我们会有这样的遭遇，那就是我们为了某件事，或者是某个人，付出了很多很多，却不能得到应有的重视和注意，在努力了好几次却都碰的头破血流的时候，我们甚至开始怀疑自己，对于这个偌大的世界，少了一个人，似乎是无关紧要的事情。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说。只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。就象故事里说的那样，在海潮退去后的沙滩，小男孩努力把身边的每一条鱼扔回海里，旁人说：你又不能就那么多的鱼，再说，大海也不会在乎多或少一条小鱼的。小男孩回答说：可是，每一条小鱼在乎！是的，各位，我们就是那被冲上沙滩的小鱼，也许小男孩还没有来救我们，也许下一次海潮还没有到来，可是，我们必须自己在乎，只有自己去努力，才能够得到机遇的垂青，才能够重新回到大海。

200字写人作文

新班主任听说这个学期来了个新的班主任，是教物理的。于是大家都想瞧瞧他的庐山真面目。清晨，同学们有的在教室里议论纷纷，有的在安静的看书。不知不觉间走进一位不高不矮，衣着朴素并和蔼可亲的老人。仔细打量还可以看到他头上乌黑的头发中镶嵌着几根“银丝”。莫非他就是我们的班主任。班会课上，他自我说明道：“我姓练，担任同学们这个学期的班主任兼物理老师，希望大家能够好好配合。”大家都连声说是。接着他又说起他的陈年旧事。他说：“我在这间学校教了七年书，学校里的一草一木我是最清楚不过的了。转眼间，已过了七年，岁月不留人啊。”他还说了以前教过的学生的事，现在有些人都成了大学生了。我们也听得津津有味，流连忘返了。他给我们上的第一句物理课，我犹其深刻。上课铃敲响后，只见老师捧着一个大箱子走进教室，里面好像装着奇怪的东西。他神秘地说：“希望通过这节课，你们能对物理学产生兴趣。”跟着他还说明了学习物理的方法：

1、勤于观察，勤于动手。

2、勤于思考，重在理解。

3、联系实际，联系社会。老师从箱子里拿出一个机器，只要慢慢转动，就会发出吱吱声，他解释这就像我们冬天所穿的毛衣，脱下来也会听到这种声音，原来是静电在作怪。接着他又拿出一个乒乓球和一个漏斗，他小心的用手指托住球，放在漏斗下方，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开。我疑心乒乓球一定会掉下来，可是实验证明漏斗奇迹般地“吸”住了乒乓球。准备下课时，老师总结了这堂课：这就是物理，其中存在无穷无尽的奥秘，需要你们亲自去探索、发现。是的，物理的确是一门十分有趣的科学，和我们的生活息息相关。我愿在老师的带领下，去遨游这神