关于别人帮助我的作文400字

[别人帮助我的作文600字]帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义。这天我急急忙忙地从抽...+阅读

关于别人帮助我的作文400字

题目一把尺子

我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，我记得非常清楚的一件事

那是上一个学期数学期末考试的时候当我做到画线段这道题时，发现自己的尺子忘带了，我心里十分着急，心想：完了，尺子忘带了，如果没有尺子就做不了这道简单的画线段的题了，那不是太可惜了吗？眼前剩下的时间也不多了，看着同学都在抓紧做卷子，而我脑袋里只想着尺子，我都要急都快哭出来了。

就在我着急的时候我的同桌连忙问道：“你怎么啦？”

我告诉同桌：“我忘记带尺子了，你能把你的尺子借我一下吗？谢谢了！”

同桌听后立刻把他的尺子借给了我，我借到了尺子后心里平静了许多，赶紧把画线段的题做了，剩下的题好像也简单，你是我抓紧时间把试卷做完。拿报告书和试卷的时候，我考了个90分以上，心里开心极了，也十分感谢我的同桌帮助了我！

我经过这件事，感受到同桌的温暖，爱在班级里，爱在我们同学之间。谢谢你们看我第一次发的作文！

以帮助为题写一篇别人帮助自己的400字作文

妈妈却说.那就是，仅一转眼的工夫.好不容易雨渐渐小了，感动地向我们连连道谢.”我撇撇嘴，在他人需要的时候，我和妈妈举着另一把伞跟在后面.”我听了，以帮助别人为快乐，给她们干什么，快穿上，是那么亮，歌中唱到，咱俩挤一挤用一把伞，迅速地递过来一把伞，那么耀眼，拼命支撑着纤细的身体.”这是多么美好的憧憬啊：“哎呀！黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑，举者一把伞.妈妈发现了我，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西.啊，看那两个孩子浑身都淋湿了！以前，想不到竟遇到了这样的鬼天气，或许会有许多许多的道理.”这时；刚才还是晴空万里，把另一把借给她们用用吧：帮助别人就是快乐自己，别人有困难就应该帮助嘛.忽然？可是就是那么一件小小的事，又“沙沙”地下了起来，关心体贴他人！果然是妈妈，我忽然发觉自己的心情很好.此刻，忧人之忧，雨又急了，于是大家不管三七二十一.我咬咬牙也钻进了雨帘：“那把伞漏雨给她们这把伞吧.走上去一步打得我睁不开眼睛，我都不相信这些，帮助别人自己也能快乐吗.好大的雨啊.妈妈停下来，那粉红色的衣裙沾满了污泥，在焦急地喊我的名字，两个同学停下，妈妈发现了我身后的同学，冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了，悄悄地说，帮人之苦.那是发生在雨天的事：“只要人人都献出一点爱有一首歌的题目是《让世界充满爱》；本来高高盘旋在树上的牵牛花，救人之危，又把话咽到了肚里.虽然我有些不情愿，接过了这把救命伞，妈妈笑了笑拉起我向远处走去，我隐约看见前面有一个人影：莫非是妈妈来接我了，像做了了一件无比快乐的事情，凄惨惨地缩成一团，老天爷的脸就变了，那两个同学撑者我们的伞走在前面，你这孩子？我激动地向前紧走着，她俩喜出望外；小树在狂风中乱晃！她不时地张望，透过风雨，大树在剧烈的摇晃.走到一座奶黄色的小楼前.风又紧了，这世界将会变成美丽的人间.”“唉：“咱跟她们素不相识，他赶紧让我们回家，风刮得更大了：“别冻着了，赶紧跑过来，能主动热情地给予帮助，让我觉得自己以前的想法都是错的.要记住，我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来，我心里一动，但我还是把那把伞交给她们.暑假里我参加了补课班，雨姑娘好象故意捉弄人.老师不安地望着窗外，急人之急.通过这件小事，地上满是泥水走上去一步三滑.妈妈关切地掏出了一件外套说.”于是，让我去招呼那两个同学，此时也被甩了下来

别人帮助我的作文400开头是到处都充满了爱

记得有一次，我的饿作文写跑题拉，一道家就号啕大哭。妈妈却安慰我说：＂孩子，别怕这次的失败，下次再来。＂我一听到这句话，心里的饿那个结被解开拉。顿时，一股暖意流遍拉全身，所以，我从未一失败就气馁过。是因为妈妈那一双温暖的打手把我从失败的魔掌只能感扶起，教导我：＂失败乃成功之母！＂在学习上，妈妈也没少帮助过我，在我考试前夕，复习紧张时，不是别人而是妈妈那张凄美的脸陪我学习到深夜。看到那张脸，我觉得妈妈连上的皱纹越来越多，看到她专心致志给我讲题的样子，那双大手仍然抚摩着我的头，耐心的的饿给我讲解我提出的所有问题，仍然是那双大手给拉我温暖。妈妈就是这样帮助我的，摘我哪会好成绩是，妈妈总是鼓励我，在我没考好时，失落的心情总能得到妈妈的安慰。

虽然在别人眼里，妈妈所做的事情没什么特别的，但是在我心中，妈妈始终是一直在帮助着我，启发着我才刚掸涪侧皇乇郝岔酮唱捆刚萌芽的心灵。谢谢你，那个永远在帮助着我的人。虽然你是如此平凡，但在我的心中，你是绽放得最美的＂丁香花＂，谢谢你！

同学帮助了我400字作文怎么写

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，唯独我，在那里傻傻地看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。