高三议论型作文：残缺也是一种美原创的

[平凡也是一种美]陈海丽漫漫长路上，潮起潮落，花开花落，都是人生路上美丽的风景。题记平凡的我是无处不在的，大自然因为有我而充满活力，世界因我而精彩美丽。野火烧不尽，春风吹又生在这个春天...+阅读

高三议论型作文：残缺也是一种美原创的

我们追求美，我们追求完美。然而，那断臂的维纳斯令我们心醉，那种因残缺而更显美丽的魅力震撼人心。

残奥会，一个残疾人竞技的舞台，一个残疾人展示顽强精神的舞台，一个残疾人对抗命运的舞台，它，使人落泪；它，使人心醉。

奥运会的闪亮之处是力量，是智慧，是技术；残奥会的动人之处是克服困难的勇气，是挑战生命的决心，是直面人生的坚强。

奥运会，一个使全球人民疯狂的体育盛会，然而，残奥会，注视你的眼睛有几双？

也许，我们习惯了，我们习惯了我们的健康，我们习惯了他们的存在，我们习惯了对他们的漠视。残奥会，是你，让我们关注他们，让我们脱去冷漠的外衣，让我们领略来自残缺的力量和它震撼人心的美……

我们或许没有思考到残缺意味着什么，因为我们从不曾体味过拥有残缺的苦楚；我们或许没认识到残缺的不便，因为我们从不曾经历过这种不便；我们或许不知道接受残缺的过程多么困难，因为我们从未接受过这种残忍的酷刑。

或许我们对他们的漠视来自于不了解甚至不理解，而通过那些生活小细节才可知、可感的关于残疾的意义，健康人很难明白。残奥会，为残疾人提供舞台，展示自己，告诉他人——我能行！它让残疾人收获自信，收获荣誉，收获成就；它让他们卸去平常生活的不如意，通过体育收获快乐，收获成功！

残奥会告诉我们残缺不是耻辱，它让残疾朋友们获得了同健康人一样的权利，举办运动会的权利，参加体育运动的权利，获得尊重与荣誉的权利，获得掌声的权利，坦然享受阳光的权利……

残奥会让我们看到了人的潜能无限，人可以多么坚强；残奥会将那些平常隐藏着的美德发掘，告诉我们残疾人朋友多么可爱，多么优秀，多么完美！

关注残奥，关注生命，关注完美，而残缺也是一种美。美在坦然面对残疾的噩梦上，美在执着追求生活的意义上，美在坚强对抗巨大的困难上……

那一张张写满刚毅的脸，那一个个尽力拼搏的身影，他们，让我佩服，让我心疼，让我流泪。

关注残奥，铭记英雄——生活中平凡又不平凡的残疾人朋友。

关注残奥，献出爱心——告诉孤单的心灵，我们没有忘记他们、漠视他们。

关注残奥，残缺也是一种美。

什么也是一种美作文800字记叙文

宽容也是一种美宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长，各有所短，不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候，而你面对遇到的这些困难又竭尽全力仍难以逾越的屏障时，怎么办宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。因此，生活需要宽容，她是一种无声的教育。宽容对待自己，就是心平气和地去工作，生活。惟有宽容的人，其信仰才更真实。这种心境要充实到自己的良好工作中去。所以说，宽容的伟大在于发自内心，真正的宽容总是真诚的，自然的；宽容是一种充满智慧的处世之道，吃亏是福，误解不太计较，其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度。它使我们认识到自己得到别人的理解，也使别人值得我们的宽容。处处宽容别人，决不是软弱，而是人的待人艺术。

与别人为善，就是与自己为善；与别人过不去就是与自己过不去。只有宽容地看待人生和体谅他人时，才可以获取一个放松，自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中，心中就会少一份懊悔和沮丧，就能在心底树起一个坚强的我。只要你具备了真正的宽容，必能取人之长，补己之短，你自已将得到一片蓝天，微笑着对待人生。古人云：金无足赤，人无完人。要知道人并不是自己在单行，在这个世界上，虽然人们各自走着自己的生活之路，但是纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾，其实这些并不可怕，可怕的是我们常常不愿去化解它，而是让摩擦和矛盾不断升级，使事情发展到不可收拾的地步。这就必须学会用宽容的心去体谅他人，真诚的把微笑写在脸上，多说一声对不起，其实这就是一种美。

当我们用平实真挚，清灵空洁的心去宽待对方时，对方当然不会没有感觉，这样心与心之间才能架起沟通的桥梁。从此我们也获得了宽待，获得了快乐。宽容是一种美，当你做到了，你就是美的化身。一个人能否以宽容的心去对待周围的一切，是一种素质与修养的体现。大多数人都希望得到别人的宽容和谅解，可是自己却做不到这一点，因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨。常言道：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”如果人人有这样宽阔的胸怀，人类就会多一份理解，多一份善美，多一份珍重，生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。天空宽容了云雾，于是拥有了神韵；人生宽容了遗憾，我们便拥有了未来。这一切铸成了幸福，和谐和事业有成，这就是一个人丰富多彩的生活写照。...

以裂痕为话题的议论文

人生在世，做人与处世，和木匠的工艺原理一样讲究“留一条缝隙”。

懂得留一条“缝隙”，是对待生活的一种淡然的姿态。假若事事攻于心计，利益当头，互不相让，凡事追求美满，人与人之间的关系岂能不紧张？不裂变？同样，一个人把所有的行为都目的化，就会把自己的理想和人生挤压的变了形状。

给别人留余地，就是给自己留余地；给别人方便，就是给自己方便。这个世界说大也大，说小也小，人海茫茫也会狭路相逢，你今天得理不饶人，又怎么知道他日不会与那人相遇？与吕蒙正相比，身为大宋理学家朱熹却不懂做人要留有“缝隙”，前后六次弹劾唐仲友，最终也只能灰溜溜回家卖红薯了。

不让别人为难，不让自己为难，让别人活得轻松，让自己活的踏实，这就是做人要留有“缝隙”的妙处。不管是谁，我们要谨记一下“四绝”：权利不可使绝，金钱不可用绝，言语不可说绝，事情不可做绝。

失败与成功，现实与未来，有的人为自己留一道缝隙，举重若轻，收获丰盈的人生，而有的人却不堪挤压和重负，羁绊于生命之重。学会留一道缝隙，给自己。

岁月之河从古代流到现代，它用哲人的睿智告诉我们：面对阴晴圆缺悲欢离合，面对花开花落得失成败，面对风霜雨雪电闪雷鸣，面对灯红酒绿名缰利锁，最难得的是给自己留一道缝隙！留一道缝隙给自己，并不是人生路上的一种缺陷，而是在寻求一种高标准的完美。

缝隙不是裂痕，留一条缝隙，等于清除了人生路上挤压而出的致命裂纹

高三作文万物皆有裂痕

“叮咚叮咚叮咛……”不知不觉，我的初中生活就快过半了，那如旋转木马般的日子，“呼啦啦……”在脑海里永远不停的回忆，我离不开，这里的点点滴滴，我的初中回忆。“战斗”课堂上“老师，我，我，我”大家都把手举得高高的，生怕老师看不到，“好了，今天的对话就到这里了……”“啊——真扫兴，你看到没，我编的这么好，55555……为什么不叫我呀”“让我去si吧，好吗？”“呵呵呵”笑声在心里回荡，大家的那个认真劲，直是怕漏掉了自己，在课堂上，我们都像“敌人”你不让我，我自然也不会让你，一堂课总是弄得要么认真，要么“癫”满有趣的，回忆在这里打了个分号。流星雨般的课间流星雨般的课间，这么形容是再准不过了，课间，大家两三坐成一桌，七八交成一伙，谈声说笑，你说你的笑话，他逗他的乐，那提多温暖了，我总喜欢和他们一起讲笑话，说鬼事故，一起开怀大笑，一起唱歌或也在一起讨论题，这短短25分钟，别提有多快乐了，就像一瓶紧握在手中的温热奶瓶般。

想到这，心里是情不自禁的笑，没错，课间就像一场流星雨，短暂却是如此美丽，所有的欢笑会在那一刻长留于璀璨的星空，回忆在这里打上了感叹号。我的老师，我的朋友