[轻松作文之我见]说到作文,大多学生“谈虎色变”,畏惧作文。有的苦恼没有东西写,有的不知道怎样串成文章,有的担心写不具体。如何让学生在写作时快快乐乐落笔,轻轻松松作文呢?我在作文教学中作了如...+阅读
求电工工艺实训之我见文章
《电工电子工艺实训》是国家示范性高职院校建设项目成果教材。它以最新的“国家职业资格鉴定标准”为依据,在内容上结合我国企业生产实际情况。注重对学生技术应用能力的训练。采用“模块化”教学结构,通过对实际应用电路的训练,培养学生用基本理论分析问题、解决问题的能力。注重体现理论与实践相结合的教育原则,在教学内容的安排上兼顾高职学生必备的基本技能理论知识的说明。
《电工电子工艺实训》内容包括:安全用电教育,常用电工工具和仪表,电工基本技能训练,常用低压电器的认知和电动机基本控制的实现,典型机床电气控制线路的安装、调试与故障维修,常用电子元器件的识别与检测,手工焊接工艺,电子电路的安装与调试等。
模块一 安全用电教育 1.1 项目一 认识电流对人体的作用 1.1.1 任务一 认识电流对人体的伤害 1.1.2 任务二 认识触电方式与急救措施 1.2 项目二 安全用电措施 1.2.1 任务一 安全用电制度措施 1.2.2 任务二 安全用电技术措施和设备安全 1.2.3 任务三 防火、防爆与防雷常识 模块二 常用电工工具和仪表 2.1 项目一 常用电工工具的使用 2.1.1 任务一 通用电工工具的使用 2.1.2 任务二 电烙铁的使用 2.1.3 任务三 其他电工工具的使用 2.2 项目二 常用电工仪表的使用 2.2.1 任务一 万用表的使用 2.2.2 任务二 钳形电流表的使用 2.2.3 任务三 兆欧表的使用 2.2.4 任务四 示波器的使用 2.2.5 任务五 函数信号发生器的使用 模块三 电工实训 3.1 项目一 电工基本技能训练 3.1.1 任务一 导线的连接及绝缘的恢复 3.1.2 任务二 PVC线槽走线工艺 3.2 项目二 常用低压电器的认知 3.2.1 任务一 认识低压开关 3.2.2 任务二 认识低压熔断器 3.2.3 任务三 认识接触器 3.2.4 任务四 认识继电器 3.3 项目三 电动机基本控制的实现 3.3.1 任务一 三相异步电动机接触器点动控制线路 3.3.2 任务二 三相异步电动机接触器自锁控制线路 3.3.3 任务三 接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路 3.3.4 任务四 双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路 3.3.5 任务五 三相异步电动机顺序控制线路 3.3.6 任务六 工作台自动往返控制线路 3.3.7 任务七 Y-△起动自动控制线路 3.4 项目四 典型机床电气控制线路的安装、调试与故障维修 3.4.1 任务一 C6140型车床电气控制线路的安装、调试 3.4.2 任务二 Z3040B型摇臂钻床电气控制线路的安装、调试 3.4.3 任务三 X62W型万能铣床的故障维修 3.4.4 任务四 T68型卧式镗床的故障维修 模块四 电子实训 4.1 项目一 常用电子元器件的识别和检测 4.1.1 任务一 常用电阻的识别与检测 4.1.2 任务二 常用电容的识别与检测 4.1.3 任务三 常用晶体管的识别与检测 4.2 项目二 手工焊接工艺 4.2.1 任务一 焊接前的准备工作 4.2.2 任务二 手工焊接训练 4.2.3 任务三 检查焊接质量 4.2.4 任务四 拆焊训练 4.3 项目三 电子电路的安装与调试 4.3.1 任务一 串联稳压电路的制作 4.3.2 任务二 计数控制器的制作 4.3.3 任务三 计时译码显示器的制作 4.3.4 任务四 过压、欠压、延时控制器的制作
电工转正工作总结
主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、正文
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期
电工实验实训报告怎么写
电工实训报告 这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。 一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,不能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。 刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下材料一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。 第二个试验是电动机反-正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真,不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。 第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。 最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训,要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法,并掌握行程开关的作用,以及机床电路的应用。这个试验很复杂,我们接完线,打开开关,可机床不动,我们检查线路,发现一个地方没有连线,我们把线接上,机床动了。虽然和试验要求不一样,但我们很高兴,因为它动了,我们有把线检查了好几遍,没有发现问题,我们很着急,把高频调到低频,还是不行,最后我们把
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3、4它们换个来,机床动了,我们成功了。 一周的实习期瞬间结束了,但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍,特别是对咱们的指导老师很是敬佩。 通过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是“受益非浅”啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂,但是真正要安装起来那得费一把劲,由于是四位同学共用一个工位,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。 做工有条不紊的进行着,这项工作需要特别的细心,弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先,必须把安装的器材清好检查是否完好,再次就是要运用巧劲把每副夹子上好,牢固,一下午下来人累得是筋疲力尽,但看到自己安装的效果,还是感到很欣慰的,再过一年半我们就要步入社会,踏上自己的工作岗位,但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照,我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳,那在江中的风帆…… 第一次看着电动机通过自己动手接线转起来,那种感觉是自豪的。自己在心里会说:“呃,我也能让电动机转起来,哈,开心。加油,其实这蛮好玩的嘛”。 我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容,再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来,一点秩序也没有,所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。 也因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识,比如安全用电常识、电工基本操作(怎么连接导线)、电气照明(主要是日光灯);还有一些常用的低压电器(意所布的线布的先后顺序,比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线,交流接触器,继电器等);行程开关的用法;电动机的结构和铭牌意义;控制电路故障分析与排除等。恩,总之,感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性,布一块好板就必须要有整的逻辑思维,布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注 通过了这一周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手法,避免意外的受伤。能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有...
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