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以看得见和看不见为题作文

04月03日 编辑 fanwen51.com

[以出发为题作文]带着感动出发》 窗外风儿清清,鸟儿啁啾。窗内阳光跳动,梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因...+阅读

以看得见和看不见为题作文

已是隆冬,空荡荡的江边没有人,没有风,没有一丝生机。而你却穿着一身蓑笠来了,一个人一支竿,守在江边,钓起一整个盛唐。

你寂寞,你不甘,你委屈,你的心里苦辣酸甜。明明他们都知道你的抱负你的志向,可是他们却沉默着看不见。只留下你。

孤零零地在永州,一辈子一生。看不见的时间打磨着你的青春,无形的刀在你的脸上刻下了印记。

“你知道么,有的时候,看得见却又看不见的是那种刻骨的疼痛。”你站在风里对着空虚说道。

没有回答,于是你黯然写下了“万径人踪灭”的诗句。一个人品评着不被人理解的寂寞。

看得见的孤独,看不见的寂寞。

也无风雨也无晴

世人都谓你豪放,而我只说你悲伤。或有人要问我,若不是豪放怎写得出“大江东去”这般语句?而我只答,若非悲伤又何须排解?

你豪放,你乐观,你豁达。你从不“为赋新词强说愁。”然而你又的确伤悲。独行宦海多年。一贬再贬,贬至无可贬而终。毋言抱负毋说理想,什么都没有,有的只是历经沧桑的感叹。

说你不苦,谁信?说你不伤感,谁信?只看见词句豪迈的人不懂你,看见你伤悲的人惋惜你。看得见的豪放,看不见的悲伤。

面朝大海,春暖花开

诗人,你用你美好阳光的文字捏塑了一个伊甸园。你购置了金黄的小麦,温暖的阳光,清新的大海,可是你却又把它丢弃在铁轨之后。

海子,你说“春天,十个海子全都复活”,你说“我只愿面朝大海,春暖花开”,可是呢,可是呢?为什么你那样的文字下隐逸的却是如此凄婉的绝望?你瞒骗了世人,却骗不了自己。

海子,倘若真有灵魂,我愿你同我一同去麦田里,用看得见的阳光抹去你那彻骨的冰冷,用一声声呐喊重新吟唱人生!

古往今来,多少看不见的情感潜藏在文人的笔下,多少看不见的理想抱负掩埋在历史之下。我愿用我的口我的心一句句读出那些看不见。

求以看得见与看不见为题写的一篇高中作文!

看得见和看不见

人们只看见了花儿的成功,却没有看见当初,它的芽浸满了奋斗和辛酸的泪水。

人们推崇体育运动,推崇奥运精神。但人们只看到了奥运健儿夺金银闪亮的辉煌的瞬间,你可曾想过,为了这区区的几秒钟,他们付出了几多艰辛。当那欣慰的泪水夺眶而出,他们收获了怎样的艰辛后的喜悦,挑战后的满足?

人们看见了刘翔110米栏几秒钟的震撼,却没有看到他进行高强度的训练;人们看到了他开心的笑颜,却没看到他母亲在看到他比赛录象时担忧的泪水。

人们在07年底看到了程菲亦如06年非常完美的跳马比赛,却没有看到她为了这个曾经熟练的动作,整整用了将近一年来找回昔日的感觉,克服每个女运动员都要面对的身体发育的难关。

人们只看到了表面的现象,却没有看到表面后掩盖 的本质。我一直都相信,生命的本质,在很深很深的内里,而非浮于表面。

浮在水面的浮萍,永远都只能随波逐流,没有自己的方向,远远不如看不见的,扎根于土壤的树木。人们看不见树木的根须,但它在帮助自己的主干站的更稳,更牢固。

人们看到了画家笔下栩栩如生的花、鸟、鱼、虫,山河景观,却没看到他们背着画夹在野外写生,在紫外线的直射下仔细观摩景物。

人们看到了书法家笔下或苍劲有力;或清新自然,亦或百转峰回的作品。却没看到他们一张一张的练字,古人临池练字,使池水尽黑,你我皆未见到那份辛酸!

人们看得见的,是神五、神六、嫦娥一号的胜利升空;是科技人员取得的一项又一项的果实累累,是中国这条东方的巨龙如何脐身于世界前列。

人们看不见的是那些科技人员克服一个个技术难关的努力和汗水,是每一个炎黄子孙,华夏儿女为此做出的奋斗。

几十年前,当列强的铁蹄,日本的炮火在中华大地上践踏、燃烧,我们这一代人,没有看到,我看到的,无非是些图片,是些许录象。

但是,即便我们有很多没有看到,我们必须明确,只有那些看不见的付出,磨砺,才有了看得见的辉煌。

我们需要更多的,是看不见的,我们仍旧歌颂的,是看不见!正是那么多的看不见成就了看得见的成功!

只看得见别人的错误看不见自己的错误作文800字

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以人为镜,认清自我

—— 看得见和看不见的口袋

我读了《伊索寓言》里的一篇文章——《两只口袋》.

故事中讲到:造物主为了让人认识自己的缺点,给每人的脖子让挂了两个口袋,胸前的口袋装别人的缺点,自己的缺点则放进背后的口袋.结果却事与愿违:人们很快地看到别人的缺点,自己的缺点却总看不见.

故事看完后,我感触很深.是啊,在我们的生活中也有着这样的事情发生.故事的大概是这样的:

“普罗米修斯创造了人,但是他担心人难免有缺点,虽然人所犯的错误可以改正,可怎么才能让人知道自己身上的缺点呢?

“普罗米修斯想了好久,终于想到了点子:他在每人的脖子上挂了两只口袋,一只用来装别人的缺点,另一只用来装自己的缺点.他把那只装别人缺点的口袋挂在每个人的胸前,另一只则挂在每个人的背后.

“普罗米修斯以为这样每个人都能知道自己的缺点和别人的缺点了.谁知人们总是能够很快地看见别人的缺点,自己的缺点却总看不见.”

先想一想.课堂上读课文时,同学们先自己读了一遍课文,然后又听了某位同学的朗读.于是,台下的“观众”便嚷嚷起来:“他这里要加重语气却没有加重!”“他这里读得一点感情都没有!”“这里不应该加重语气!”……可是台下的“观众”又有几个能达到刚才他们提出来的不好的地方呢?

反思自己.有一次品社课,老师让我们说说“缺点”.大家便开始七嘴八舌地讨论起来:“xxx上课不积极发言!”“xxx中午老倒饭!”全班同学(当然也包括我)都在讨论着别人的缺点,但对自己的缺点一个字不提甚至自己的缺点是什么都不知道.

看完故事,我想到:我们往往喜欢挑剔别人的缺点,却总是忽视了自身的缺点.我们不能这样啊!这样做的结果只能是蒙蔽住了自己的眼睛,不能真正明白事情的真相.我们要学会看清自己的缺点.

生活中常有这样的事,我们总是能很轻易地发现别人的缺点,却看不到自己的缺点,或者对自己的缺点视而不见,这是很可悲的.古诗云“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,我们要以人为镜,正确地认识自己.作为万物之灵,人应有自知之明,摆正自己的位置,不要盲目自大,也不要妄自菲薄.

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