作文：我喜欢沈石溪的第七条猎狗250字

[第七条猎狗摘抄好句200字理解200字]好词：天南海北毛骨悚然轻描淡写如泣如诉结结巴巴嘎然而止沽名钓誉溜之大吉闪闪荧荧悠悠长长闷声不响不打自招软绵绵迫不及待风卷残云步履踉跄心急火燎如愿...+阅读

作文：我喜欢沈石溪的第七条猎狗250字

我家有一只可爱的小狗，它的名字叫贝贝，今年已经3岁了，它是我3年前从姑姑家抱回来的，我非常喜欢它。

它非常可爱。我从姑姑家把它抱回来的时候刚满月，水汪汪的两只大眼睛，一身洁白的毛，没事总喜欢用爪子挠自己的身体。整天在院子里东奔西走，一会儿不见它你还以为他跑出去了呢。

过了几个月，他就对这里熟悉了。每次它都在家门口等我放学回来，每当我快到家时它就摇着尾巴在我脚边转来转去，而且还蹿起来趴在我的身上和我亲热，有时还汪汪的叫着，仿佛在说：“主人你回来了”。我看见它那高兴的样子就会那一些食物喂它他就更乐不思蜀了。

贝贝慢慢长大了。有一次有一只不它大一点的狗来到我家，我试图把他赶走，因为我怕它伤害到贝贝。贝贝却不顾我的阻拦冲了上去，贝贝显的很勇敢，一口咬住那条大狗的脖子，那条大狗叫的一声，有趁贝贝不注意慌忙逃走了。

别看贝贝个子很小，可它很勇敢，与大狗争斗时一点也不胆怯，我很敬佩它的精神。

六年级写小动物的作文五百字模仿沈石溪

路边的流浪猫

上个星期五下午放学后，妈妈骑着电动车带我回老家。

我们在下了大路往老家走的一条小路上，看见了一只脏兮兮的小猫。它长着一身雪白的毛，但是因为没人管，已经脏的有些发黄。我发现它的时候，它正在路边安静地卧着。看着它那可怜的样子，妈妈忍不住停了下来，（中国作文网.zuowen321.com）并蹲在它的跟前叫了它一声，一伸手，它就小心翼翼地挪过来。妈妈用手轻轻抚摸着它的头，它马上就和我们亲近了起来，妈妈断定它是一只流浪猫。

过了一会儿，它开始围着我和妈妈不停地叫，声音也显得有气无力，我想它一定是饿了吧！正好我们包里有面包和火腿肠，妈妈便给了它一块面包，它上前闻了闻，还是不停地叫着。于是妈妈又把火腿肠撕开，可还没等给它放在地上，它就迫不及待扒着妈妈的手想要吃了，妈妈赶紧给它放在地上。它三下五除二就把火腿肠吃完了！

看着小猫狼吞虎咽的样子，我和妈妈都笑了。我心里想：如果我没有爸爸妈妈的照顾，不也和这只小猫一样可怜？想到这里，我对妈妈说：〞咱们把小猫带回家吧〞！妈妈说：〞好吧，那就听你的〞！

妈妈把小猫放进了车篓，朝着回家的方向走去。

写一份沈石溪动物小说推荐稿

《沈石溪经典动物小说》精选了沈石溪的7部经典短篇动物小说，分别以鹰、象、狼獾、狐、牛、猴、马七种动物为描写对象。在表现这些动物的自然习性的同时，作家的笔墨更加集中在描摹和刻写动物的“人性”和情感世界上，通过曲折多变的故事情节，步步为营，层层渲染，营造了一个个荡气回肠的动物世界里的故事，令人嗟叹和感动。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲老斑羚挽救小斑羚的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。《最后一头战象》曾经在抗日战争中幸存写下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。

嘎羧是一头勇敢.善良.坚强.怀旧.忠诚，在战场上不顾惜生命，死后也要跟兄弟们埋葬在一起的战象。《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。这篇短篇小说，展示了他非同寻常的讲故事的能力。故事讲述的是老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年，却得不到一条称心如意的猎狗，一直引以为憾。这第七条猎狗是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。老猎人爱狗如爱子，给它取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的意思。动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。

谈到创作体会时，沈石溪说：“十五年的创作实践，我有一个深切的体会：动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳、礼仪的粉饰、道德的束缚和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。随着时代的变迁，文化会盛衰，礼仪会更替，道德会修正，社会文明也会不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。因此，动物小说更有理由赢得读者，也更有理由追求不朽。” 文章以明朗而优美的语言、深沉的笔触，通过对动物社会的描写，揭示了动物之间情感纠葛的内心世界，使读者不仅了解了动物的生活习性，还可以从中引发联想，体会其中的内涵，引起人们深沉的思索：动物世界尚且如此，我们人呢？

一篇关于沈石溪的作文

如果沈石溪的个人经历是那样的与众不同，那么他笔下的动物小说就是对经历的诠释。他那些别具一格的故事在小说中淋漓尽致地展现。一只只动物都仿佛有这人一般的情感，但却不是人化的结晶，而是使我们走进动物的情感世界。

读过那么多的沈石溪小说：《鸟奴》、《双面猎犬》、《混血豺王》、《狼王梦》……沈石溪编织了那么多动物的情愫，让我们就像一个懵懂的新生儿那样，接触我们不曾了解的未知世界。我们带着许多的未知、问号以及对动物的热爱，读着他的小说。丰富的内容以及轻快的笔调，是使我们爱上了他的小说，记住了“沈石溪”这个名字，而一次我们行知小学同学都意想不到的事情——沈石溪要来我们的学校，就这样发生了。

星期五的下午，在双休日来临的最后时刻，沈石溪来到我们的学校。一个中午，坐在四楼的我们也能听到，一楼纷挠嘈杂的声音，那是沈石溪的动物小说现在学校的售出，一边在下午沈石溪来临时的签名活动。听着楼下同学的尖叫，我们的心上也被填上了几多兴奋。沈石溪，是不是要给我们讲一些故事？他会不会让我们提问呢？他有没有带来一些新的作品？他是否和照片上长得一样？

踏着我们的问号，在座无虚席的阶梯教室里，在我们下午的铃声打起的时候，在我们热烈的掌声响起的时刻，沈石溪走进来，带着他的微笑，坐在了我们的面前。教室里一些子想起了窃窃私语的声音，我们从未想到能如此静距离的接触他。

而接下来的时间，他给我们讲了一些小故事，是他在西双版纳所经历的事情。他与动物亲密接触，并结下了许多深厚的友谊与缘分。我们听得津津有味，甚至都没有一丝分神。

到了最后的提问环节，一位同学率先站了起来，问了一个我们写作时都很想问的问题：都说你的小说里，七分真，三分假，那么你是怎么把这些真真假假很好地糅合在一起呢？沈老师的很好的进行了回答。

在这非常难得的面对面交流时刻，我也向沈石溪提出了一个问题：据我所知，你在西双版纳收集许多的动物生活经历的素材时，并没有想到要把它写下来，那么你究竟是为什么要这些动物写下来，你的初衷是什么？

沈老师回答道：因为现在的人们都没有很好的保护动物，认为动物不过就是一个生物体，并没有真正的了解它们。但我在西双版纳的经历却让我深刻意识到，动物也是有自己的情感的，它们也有着自己的生活。我就想把它们写下来，让人们都意识到这一点，也开始保护动物。

这一次短短的时刻也让我认识到，动物也有着自己的情感，我们不能用人的思维去笼盖它，来解释它们。它们也和我们是平等的。而这一切的认识，也源于对沈石溪小说的阅读，从他的小说中，我能深深地体会到这一点，让我走进动物的世界，了解他们不一样的生活。