阳光下成长作文600字关于社团活动

[阳光下成长作文600字左右]明媚的早晨，阳光裹狭着晨雾透过窗户悄无声息地落在房间里，教室里……柔柔的金色阳光，让我们感受到清新，温暖，欢乐和光明。阳光每天都陪伴着我们。早上起床，就与阳光打了个招呼；放学...+阅读

阳光下成长作文600字关于社团活动

我们每个人都快乐的成长在阳光下.是阳光给了我温暖和力量；是阳光给了我美好的生活；是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐的生活着，快乐的生活着。

我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，而心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的抚育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。

母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的母亲，把阳光无私的撒向了我，我快乐的成长着。

老师，向一束柔和的阳光，亲亲的将关切撒向我的心田。在老师的亲切的关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向周围巡视，多少次在我上课开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲；当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光无私的撒向了我，我快乐得享受着。

时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪的享受着，幸福的成长着。

我的社团我做主作文700

做我认为有意思的事。”

“那不就对了！”

“可我虽没有考个第一回家，但也还可以，不至于考到烂得见不得人。况且，考到第一不见得会使自己愉快。而我做有意思的事情目的就是使自己愉快。”

“谁说考第一就不是愉快的？”

“至少我不觉得。对我来说反而是负担。我注重的是个人感觉，个人感觉！”我提高了声调。

“随便你。但你能确定明天就完成作业吗？”

“应该能。”

“你能确定明天不会有任何意外使你不得不做别的事情而放弃做作业？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的时间来做别的事情吗？”

“我想我是先过今天再说，像你一样每天都要想明天会发生什么，再来采取措施预防，这样不是活得很累吗？而我觉得没必要那样做。顺其自然，

。”

妈妈虽然没有再反驳我，但她还是没有认可我的想法，毕竟，两个个性不同的人意见便不同，意见不同自然便不可能认可对方的意见。

这也许就是传说中的

吧。她会顺着她的想法走下去，我也是。

毕竟，我的生活我做主！

——后记

随自己想的去做，应该是我生活的主旋律！

――题记

我承认自己是一个很向往自由的人，也因此极度没有自制力，想干什么就干什么。用好的词来形容有随意自在，无拘无束等词，而不好的，应该就是懒散，

了。

妈妈却刚好和我相反。她虽说不上是一丝不苟，

，却也是做事有计划，能控制自己的人。虽然是母女，但性格完全不同。

终于，两个性格相反的人开始在意见不同的情况下争论了。

学校放了两天半的假，我休息了一天半，剩下一天，却连书包的拉链都没有打开。我把时间用来做我认为有意思的事了――躺在被窝里看我喜欢的杂志，坐在阳台唱我喜欢的歌，到书店看我想看的名著，或在街上耗上一个下午，在电脑前和朋友聊天，甚至在楼下漫步，反正是做一切我认为有意思的事。晚上就和妈妈说我准备明天再完成作业。我知道，用一天的时间来完成作业还绰绰有余，但随即引来的便是妈妈的反驳和淳淳教导。

“你这样是不行的，也许会做不完。”

“不，对我来说，时间还很多。我有权用一天半的时间来做我认为有意思的事情。”

“什么事情叫做有意思？照一这么说。人人都要做有意思的事情，那请问洗碗、做饭、拖地很有意思么？那我不也得天天做。”妈妈反驳道。

“我不是说只做有意思的事情，读书

很没意思，我也读了啊！”

“那你这几天在做什么？”

“做我认为有意思的事。”

“那不就对了！”

“谁说考第一就不是愉快的？”

“至少我不觉得。对我来说反而是负担。我注重的是个人感觉，个人感觉！”我提高了声调。

“随便你。但你能确定明天就完成作业吗？”

“应该能。”

“你能确定明天不会有任何意外使你不得不做别的事情而放弃做作业？如果你昨天今天也做了一些，明天不是就有更多的时间来做别的事情吗？”

“我想我是先过今天再说，像你一样每天都要想明天会发生什么，再来采取措施预防，这样不是活得很累吗？而我觉得没必要那样做。顺其自然，

。”

妈妈虽然没有再反驳我，但她还是没有认可我的想法，毕竟，两个个性不同的人意见便不同，意见不同自然便不可能认可对方的意见。

这也许就是传说中的

吧。她会顺着她的想法走下去，我也是。

有关社团活动的作文

我们爱你，社团活动五（4）班寿郦怡这学期，学校又开设了多个社团项目，如“文学社”、“书画社”“烹饪社”、“十字绣社”……既有学习方面的，也有生活方面的，还有运动方面的，真是丰富多彩。我申报的还是“童谣文学社”，生怕选不上，心中一直十分忐忑。当我听到从老师口中念出我的名字时，心脏都差点要蹦出来。“童谣文学社”的郦老师教学经验非常丰富，她的话简单明了，又通俗易懂。每当下课铃响起时，我总是还恋恋不舍的。这学期第一次写作文时，老师叫我们写一个人物，要写得有个性，让人感到新鲜。这可难倒了我，平时老师叫我们写作文可从没提过这样的要求，都是用善于助人啊、很爱学习等，这些老套的主题。老师看我左思右想，还没开个头，便轻盈地走过来，小声对我说：“你不用着急，想想生活中的人，想想你碰见过的奇怪的人，特别的人，这种人在生活中一定有，你要用心去发现，去感受……”老师的话如一股清泉流进我心里。

是呀，生活中的确有这样的人呢，我何必要去死记硬套作文书中的文章呢？我茅塞顿开，下笔如行云流水。不一会儿，我就完成了一篇作文。郦老师真是个特别的老师，她不爱教训人，老是爱笑，笑起来两个浅浅的酒窝印在脸颊，显得十分亲切和蔼。社团活动，它丰富了我们的课余生活，使我们多了一样兴趣，一样本领，一种收获。我真荣幸我参加了学校的社团活动，虽然每次只是短短的一个半小时，但我相信，它对我们生活的改变远远多于这一个半小时。社团活动，我们爱你！

作文社团成长与收获不少于600字

作文《社团——成长与收获》

从小我的梦想就是当一名节目主持人。每当我看到那些主持人口若悬河，滔滔不绝，逗得观众捧腹大笑，我便佩服得五体投地，更加坚定了我的梦想。读二年级的时候，老师告诉我们，每周周三下午第三节课是学校的社团活动时间，有书法协会，有歌唱团，有文学社，有司仪社团等等，我听了之后，欣喜不已，毫不犹豫得报名加入了我期待已久的司仪社团。

还清楚地记得刚进社团的时候，老师让我们每个人做自我说明，我站到台上，看到台下这么多双眼睛一直盯着我时，我感到非常紧张，手上直冒冷汗，一句话也说不出来，我急得快要哭了，这时候老师向我投来了鼓励的眼光，亲切地说：没关系，别紧张，慢慢说。”我吸了一口气，努力使自己镇定下来，于是我重拾信心，大胆地开口讲话，说着说着，也就不再紧张了。最后台下响起了一片热烈的掌声，这给我极大地勇气和鼓励，我终于成功地迈出了第一步，我要告别过去那个胆怯，羞涩，自卑的小女孩。

时间过得飞快，每周周三下午的第三节课，我都怀着无比快乐的心情来到司仪组，和同学们一起进行培训，接受老师的悉心教导。转眼间，一个学期快结束了，老师对我们说：“同学们，现在是你们展现自我，检验自我的好机会。我们将在学校即将举行的活动中参加朗诵表演，这次机会来之不易，所以，老师顿了顿说，为了确保这次表演的成功，你们每人必须把这整张稿子背下来，每天还要练习三首以上绕口令。”这时，很多同学都被老师这样严厉的要求吓住了，想打退堂鼓。老师仿佛看穿了他们的心思，说：“谁不想参加可以，但我告诉你们，机会只有这一次。”原本我也想打退堂鼓的，但我想起了一句名言：机会总是属于有准备的人。我参加司仪社团，辛辛苦苦参加培训，不就期待有一天能站在舞台上展现自己吗？现在机会来了，我怎能轻易放弃呢？不经历风雨，怎能见彩虹呢？于是，我一有时间就对着稿子认真练习起来，甚至连课间休息也不放过，回到家里还让爸爸妈妈当我忠实的观众，看我表演，指出我的不足之处，让我不断去改进。

经过一个星期的努力，我们司仪组终于要登台表演了，由于我的表现突出，老师还让我充当主角，把金话筒交到我的手中，“我一定要好好表现，不要让老师失望。”我在心里暗暗给自己鼓气。功夫不负有心人，我们的表演取得圆满的成功，台下响起了雷鸣般的掌声。

一学期下来，接着第二期，第三期，我依然坚持报名参加司仪社团，我的主持能力越来越高了，我担任过班级主题班会的主持人，在全校的升旗仪式上讲过话，在学校活动中，接受过记者的采访，在六一儿童节活动中当过主持人…..这一切，都要归功于老师们的辛勤付出和同学们对我的的鼓励。

我觉得学习司仪不但学会更多的知识，更重要的是它锻炼了我的勇气，锻炼了我的意志力，提高了我的交际能力，使我变得自信，开朗。我的梦才刚刚开始，我还要更加努力，更认真付出，让美梦，可以成真！