班主任回来了作文600字

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班主任回来了作文600字

四年级了，班主任又会是谁呢？报到那天，我们安静地坐在教室里，等待着班主任的到来。过了一会儿，只见任老师满面春风地走进教室。大家高兴极了，任老师又回来了。三年级时，任老师就是我们的班主任；可四年级时，她就去教六年级了；现在五年级了，她又回来了，回到了我们这个温暖的大家庭。在重逢的一刻，一股激动涌上我心头。

她那一弯柳眉下嵌着一双会说话的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副银框眼镜，她笑起来是那样的和蔼可亲，慈祥得好像是自己的母亲。

任老师对每一个同学都非常关爱。一次，我的鞋带松了，可我却一点也没有察觉。这时，任老师走过来，亲切地说：“鞋带松了，怎么不系好呢？”我低头一看，果然松了。我立刻弯下腰，把鞋带结好。任老师又叮嘱我：“鞋带要系好，不然要摔跤的……”我看着任老师的眼睛，点了点头。任老师轻轻地拍了我的肩膀，然后朝前走去。我看着任老师远去的背影，顿时感到一股暖流流遍全身。

任老师关爱学生，而且经常会苦口婆心地教育我们。三年级时，一次中午，任老师让我们出去玩。因为厕所前面的地上非常滑，于是有人提议到那里去玩“溜冰”的游戏。我也参加了，结果我正滑着，突然一个人推了前面同学一下，害得我们跌了一跤，还打扰了三（5）班同学的午自修。一会儿，任老师就叫我们回教室了。任老师板着脸，教室里鸦雀无声，我们个个坐得端端正正，因为大伙知道，自己又做错事儿了。任老师打破了沉默，开始语重心长地教育我们……

俗话说，春雨润物，点点滴滴。任老师的教育，犹如那催发万物生长的点点春雨。同学们沐浴在春雨中，如饮甘露，茁壮成长。

师恩如山，师爱似海，谢谢您！我的班主任——任老师。

教师基本功比赛粉笔字书写每分钟能写多少个字

一、比赛目的：

为了打造一批素质高，

技术过硬的教师队伍，

促进教师专业

化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，

提高教师自身素质和综合业务水平，

更好地服务于教育教学，

特

举行教师粉笔字比赛。

二、组织机构：

教研室

三、参加人员：

全体教师

四、

时

间

：各学科教研活动（

12.7-12.11

）

五、比赛细则：

书写内容：教研室指定，正楷书写。

书写时间：

分钟内书写在黑板上。

书写完后统一在作品的右下角写上各自的姓名。

六、

评

委：

阿校长

马书记

阿书记

陈校长

阿主任

七、评分标准及分值：

（满分

分）

书写正确规范，

统一写正楷字，

无错别字、

繁体字等。

(

分)