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需一篇200字的学会做人学会做事

04月14日 编辑 fanwen51.com

[学会做人的名言警句]1、从来不对孩子说,他比别的孩子差。 2、不用辱骂来惩治孩子。 3、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 4、高明之人,其事多从外来,且能就事了事;愚痴之人,其事多由内生,偏...+阅读

需一篇200字的学会做人学会做事。的感悟

低调做人,你会一次比一次稳健;高调做事,你会一次比一次优秀。一、在姿态上要低调 在低调中修炼自己:低调做人无论在官场、商场还是政治军事斗争中都是一种进可攻、退可守,看似平淡,实则高深的处世谋略。 谦卑处世人常在:谦卑是一种智慧,是为人处世的黄金法则,懂得谦卑的人,必将得到人们的尊重,受到世人锭甫赤晃俦浩稠彤椽廓的敬仰。 大智若愚,实乃养晦之术:“大智若愚”,重在一个“若”字,“若”设计了巨大的假象与骗局,掩饰了真实的野心、权欲、才华、声望、感情。这种甘为愚钝、甘当弱者的低调做人术,实际上是精于算计的隐蔽,它鼓励人们不求争先、不露真相,让自己明明白白过一生。 平和待人留余地:“道有道法,行有行规”,做人也不例外,用平和的心态去对待人事事,也是符合客观要求的,因为低调做人才是跨进成功之门的钥匙。

时机未成熟时,要挺住:人非圣贤,谁都无法甩掉七情六欲,离不开柴米油盐,即使遁入空门,“跳出三界外,不在五行中”,也要“出家人以宽大为怀,善哉!善哉!”不离口。所以,要成就大业,就得分清轻重缓急,大小远近,该舍的就得忍痛割爱,该忍的就得从长计议,从而实现理想,成就大事,创建大业。 毛羽不丰时,要懂得让步:低调做人,往往是赢取对手的资助、最后不断走向强盛、伸展势力再反过来使对手屈服的一条有用的妙计。 在“愚”中等待时机:大智若愚,不仅可以将有为示无为,聪明装糊涂,而且可以若无其事,装着不置可否的样子,不表明态度,然后静待时机,把自己的过人之处一下子说出来,打对手一个措手不及。但是,大智若愚,关键是心中要有对付对方的策略。

常用“糊涂”来迷惑对方耳目,宁可有为而示无为,万不可无为示有为,本来糊涂反装聪明,这样就会弄巧成拙。 主动吃亏是风度:任何时候,情分不能践踏。主动吃亏,山不转水转,也许以后还有合作的机会,又走到一起。若一个人处处不肯吃亏,则处处必想占便宜,于是,妄想日生,骄心日盛。而一个人一旦有了骄狂的态势,难免会侵害别人的利益,于是便起纷争,在四面楚歌之中,又焉有不败之理? 为对手叫好是一种智慧:美德、智慧、修养,是我们处世的资本。为对手叫好,是一种谋略,能做到放低姿态为对手叫好的人,那他在做人做事上必定会成功。 以宽容之心度他人之过:退一步海阔天空忍一时风平浪静。对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去宽容别人,就会让世界变得更精彩。

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在讲究团队精神的,做人做事的教育活动,解读为人处事的理念,其目的使能够真正体会和认识到诚信、互助、协作在现实生活当中的地位和作用;为在以后的学业和科技创作的分工、互帮互助!学年的学习和,同志的帮助,让我几点认识. ,要摆正做人的理念.摆正了做人的理念,才能摆正的位置,与同学、老师融洽相处,工作上和学习上的事情经常交流、帮助,推己及人.不在背后议论别人的缺陷和,待人接物有理有节,不骄不躁,不亢不卑.与同学平等相处,不欺负弱小,不搬弄是非.与大家一起的学习和创作,使每人心情愉快,在的环境中学习对方的长处并提升综合能力体现个人的价值. ,在大环境中培养做人做事的个性.大的环境,有性格各异的组成.不把每个人的思想、见解都到一起,要有节制地释放的感情有益于个人成长,高兴的时候张扬一下个性是现代人的优点,规范地与同事竞争可以大家发展,不过分地嫉妒一下别人然后想办法做的比他不失为是的自我激励,同事分享彼此的快乐可以增进感情.不管做恶意的,对有些事情要能看得开,拿得起放得下.更要主义培养的上进心和竞争理念,上进心就会的,的学习更多知识,汲取别人的优点.竞争理念就会在工作中力争做得,的尺度参照物的选择,了竞争对手,和创作就只能是一句空谈. 这么长的学习,我清楚,做人要大度,有包容心,不要斤斤计较.要讲诚信,慎许诺.做事,方法得当,原则,不轻言放弃.作人是做事的前提,做事是作人的意义,试想无所事事,一事无成那多可怕?当然更可怕的是失去别人的信任和作人的尊严.我也知道,好多话说的容易,要在当中,是在以后的学习和工作中实践却很难.我里说的,是我的感触,体会,更是我以后学习和生活当中需要克服的,我将向着的方向进步,完美的人格!

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1999年的某一天,我来到了这个世界,我从小就喜欢读书。读书,让我懂得了做人的道理;读书,让我的写作水平提高了;读书,让我发现了世界的奇妙;读书,让我知道了该怎样和别人沟通。读书的好处是数不胜数的,从中的感受也是成千上万的。我是丘苏荣,一个有着大大的耳朵,水灵灵眼睛的我,和你一样,一样的热爱读书,一样的做事认真。 我记忆最深刻的一本书《生命流泪的样子》,当妈妈买这本书给我的时候,我兴奋极了,我看了书名,不由自主的产生疑问,“为什么用生命流泪的样子为书名呢?难道生命也会流泪?”带着这些问题,我一口气把这本书看完了,看完了这本书,我已泪流满面了,我终于知道什么是生命流泪的样子了,主人公盛欣怡的事迹深深的触动了我,她和我年龄差不多大,但是她却要承受那么多的不幸,而我却是幸福的,自由自在地,无忧无虑地,欣怡却要忍受着失去母亲的痛苦,想到这里,我的眼泪像断了线的珠子直往下滴,读完这本书,我明白了一个道理:生命是有限的,而爱是无限的。

普天下的父母哪有不爱自己孩子的呢?欣怡的父母用这种特殊的方式在爱着她。我的父母对我的爱不一定是轰轰烈烈的,更多的是无微不至的。每一次安慰是爱,每一次微笑是爱,每一次鼓励是爱,每一次批评也是爱。这就是读了这本书告诉我的道理,竟然爸爸妈妈这么爱我们,我们也要用爱去回报她们、报答他们,这样才能对得起他们对我们的爱,我们应该用实际行动去报答他们,从读书开始,从书中学会什么是爱,什么是报答,什么感恩,什么是善良,什么是责任心。

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