来跳支舞吧 90后新概念作文盛开

来跳支舞吧 有一个人被重重地击倒了！ 她是被那种最柔软的东西，也是最尖锐的利器——舌头所伤。从没有想到流言会有如此的威力，众口铄金，那是人多力量大的缘故，可我万万没有想到，一条舌头转动起来力量却也如此巨大。 和静，梦一样美妙的女子，云一样飘逸的文字，在别有用心者的纸条、电话、评论等的诋毁谩骂的攻击下，她柔弱的身躯不堪其苦，留下她美丽而哀伤的《嫣然一笑》后，她悄然隐去。只留下她做过的梦，她燃放的情，她的洁净而灵性的文字静静地躺在那里，迷茫地注视着这一切。 停驻在这一片净土上，看着她美丽的背影渐行渐远，回味着她天籁般纯粹的文字，想到在这片净土上收获的欢乐、感动和心空的澄明，我的眼睛又一次模糊...... 由此，我也在思考着和静的困惑：网络中我们该坦白多少？该怎么样交往？ 曾经，有位女大学生假日坐长途汽车回家，车子中途卸客，停在一棵大树下。

无意间，她瞥见路边的店名叫做“阳光不锈”，顿觉妙不可言，心想，店主也许是一位诗人吧，能取这样脱俗的店名，至少也该是一位饱读诗书的雅士。车子徐徐启动了，她这才看清楚被大树挡住的部分，原来那间店的全名是“阳光不锈钢餐具店”。顿时，一种无端受骗的感觉涌上心头，随后的旅途中，她看什么都不顺眼。 这对于有着富裕好奇心的人是一个教训。在网络交往中，那些喜欢刨根问底，喜欢朝深处多瞧上几眼多琢磨几遍的人，喜欢将别人的文字对号入座的人，通常会坏掉自己的大好脾胃和大好心情，然后也会迁怒于对方，乃至于怨恨报复，无论从健康还是人格角度，对人对己均无益。 网络有其自身的优势，是个交流的平台。鼠标一点，尽显天下，天涯海角，各各聚集，谈东论西，说古道今，各显其美。

真正验证了“距离产生美”的道理。泰戈尔在《飞鸟集》中说道：“接触着，你也许会杀害；远离着，你也许会占有。”那些在网络中动辄要求见面的人，其网友见面的结果，通常会将原来对对方的美好记忆扼杀殆尽。 司空图引戴叔伦云：“诗家之景，如蓝田日暖，良玉生烟，可远望而不可置于眉睫之前。”虽是论诗歌，但我觉得用到网络交往上很适宜。 网络是个茶社，这里高朋满座，高手云集。大家或谈笑风生，或高手对弈，或探讨人生，或吟诗作赋，茶尽人散，各奔东西。只要能带给你愉悦，给你活力，给你知识，足矣。为什么要挖空心思刨根问底？如果偶遇让你心动神迷的人，那是你的造化，是上帝赐予你的一杯醇酒，你该细品之，回味之，珍惜之，感恩之。但绝不可苛求上帝授你以酿酒的秘笈，否则，他会责备你是个多么贪心的孩子，他老人家会龙颜大怒的。

网络是个舞台，在这里，你可以尽情施展你的才艺，翩翩起舞，顾盼生辉。只要你的舞姿迷人，背影美丽，令人愉悦，令人回味，即便你一贫如洗，青春已逝，又有何妨？ 现在，舞曲响起，帷幕拉开，朋友，来让我们跳支舞吧！ 希望能够帮助到您， 并采纳为答案

新概念作文

自1997年年末肇始，整个中国的舆论界对中学语文教育投以了极大的关注。

1998年，以广大青年学生作为主要读者对象的文学刊物《萌芽》，也以《教育怎么办》为主题，组织了一组文章。从这一系列文章可以看出，中学语文教育已经面临巨大危机，它已经远远不能够适应时代的需要。

中学语文教育的种种问题，是将充满人性之美和生活趣味的语文变成机械枯燥的应试训练。“唯理性教学模式”纵横贯穿于语文教学领域。这种模式崇尚抽象、概括、提炼、崇尚逻辑思维能力，却忽略情感、意志和审美情趣的介入；重视将一切语文知识加以解构和量化，却忽略了从文本和人本的整体角度高屋建瓴地培养学生的语文能力；重视语文学科的互补性。并且，这种“唯理性教学模式”由于实行标准化考试而进一步窒息遏制了学生的语文综合能力，选择题、判断题那种理科考试的模式愈演愈烈，最具人文性、审美性、灵活性和创造性的语文教育已变成一种纯技术性、近乎八股文式的机械训练。

“新概念作文大赛”正是在这样的背景下应运而生的，它的出发点就是探索一条还语文教学以应有的人文性和审美性之路，让充满崇高的理想情操、充满创造力、想象力的语文学科，真正成为提高学生综合素质的基础学科。

新概念英语第二册第一课课文读后感600

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