[我为班级争光记叙文800字]你好!很高兴为你答疑解惑。 班级是什么?说得简单一点,就是团结。我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧...+阅读
初中作文我为学校争光彩 600字左右
我为学校争光
看!漂亮的校园,处处文彩四溢;听!腾飞的母校,充满欢声笑语!
前段时间,我们学校进行了班级特色文化的评比活动。
老师让我们当家作主,交给我们同学想主题,我们班的同学想尽了办法,尽量做到与众不同,有自己班的特色。大家各出奇想,涌跃参加,最后班主任马老师决定了两个主题,教室外的是《我为班级争光彩》,教室内的是《我的书写顶呱呱》,还有学习园地的《博览群书、勤奋学习》,我们定好了主题就马上动手制作。
老师希望我们的作品有特色,色彩明亮,可以一个人来完成,还可以几个人组成小组来完成,我的搭挡是小珊。我和小珊迫不及待地先找来卡纸、剪刀、彩笔等材料。一切准备完后,我想起了暑假时捉鱼的情景。我先画了一条小溪,再画了一位小女孩,赤着脚站在小溪里,右手握着一个铁鱼*,满怀信心地、一脸大义凛然的样子,连头上的马尾小辫子也紧张地翘了起来呢!瞧,一个调皮的“渔夫”就画了出来,然后加上个小伙伴,这个小伙伴就不会那么调皮和冲动了,他拿着个鱼网,悄悄地“潜伏”在那里,只见她屏息静气,等待鱼儿游过来,生怕鱼儿吓跑似的样子。为了突出画面的效果,我还特意在她的手两旁画了几条黑线,一片水的背景就出来了。草图出来后,就等待擅长舞文弄墨的小珊出手了,她负责涂颜色和抄文字。小珊看了看我的画,就奋笔疾书了,写了一篇与画对应的短文。我们俩真是好伙伴,不一会功夫,作品终于出来了,我乐滋滋地看了起来,觉得还欠些什么。对了,弄一个相框更好看。于是我找了一张红色的卡纸,把我们的手抄报装表在中间,再在每边剪上花边,就这样咱们俩的作品就完成了。
我们兴高采烈地把作品交给了老师,老师很欣赏我们的杰作,让我们自己亲手贴到教室外的板块上。看着这一幅幅精美的作品,不但美化了教室,还锻炼了我们的动手能力,让我们在活动中体验成功的快乐!
小小的文化墙,凝聚了我们的智慧,凝聚了老师的期望,体现了我们班级文化的特色。它照亮了我们的前程,照亮了我们的人生!这更是一个新的起点,许多新的设想将从这里扬帆!
点评:这是一篇很有特色的文章,通过小作者一笔一画、专心致志地绘制作品的过程,体现了小作者的真实感受,班级文化活动的意义不言而喻。语言流畅,血肉丰满,光彩照人!
尽责任学做人我为我校添光彩的作文
母校,我在您的怀抱里度过了六个春夏秋冬,您绿草如茵的操场,窗明几净的教室,活波可爱的同学,和蔼可亲的老师,将永驻我心中,在您的怀抱里,我不仅学会做人的道理,还学到了丰富的知识,是您,使我成为一名身心健康的优秀少先队员。
在我离别之际,我们将为母校添光彩,在您温暖的怀抱里,为母校的美好明天尽一份力。我将继续好好学习,天天向上,做一名品学兼优的学生,做爱护环境的小卫士,遵守纪律,不给学校抹黑,要尽力维护学校荣誉,为集体争光,尊敬老师,友爱同学等。我相信有了我们这批学子的努力,母校将会更容光焕发。
母校的未来一定是美好的,因为有我们这批学子做榜样,师弟师妹们将更加努力。
校园红花绿叶相映衬,教室明亮,干干净净,寝室里的床位整整齐齐,操场里绿草如茵,校园里充满欢歌笑语,呈现了一幅和谐的画面。
为了使母校的明天更美好,我决定从我做起,从现在做起。我相信:今天,我以学校为荣,明天,学校以我为荣!
我爱实验校园我心中的实验小学等作文600字速求
我爱校园
校园是我学习的地方,是我成长的地方,也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年,喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
校园是美丽的。校园的两角各有一棵榕树,枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面,一排排的凤尾葵,英姿飒爽、整齐挺立,好似众多精神抖擞的士兵,守护着我们美丽的校园。花圃中,奇花异草茁壮成长着,在校园里成了一道风景如画的景色,同学们走过路过,总爱停下来,欣赏上一小会。花圃的前面,竖着一道影壁,上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字:“好好学习,天天向上。”这句名言,一直激励着我发愤图强。校园的美丽,还在于,总有几群小鸟,在树冠花丛中嬉戏翻飞,唧喳欢唱。
校园是快乐的。早晨,朗朗的读书声,从各个教室了传了出来,整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午,同学们聚精会神地听讲,汲取着书中甜美的营养,不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午,同学们谈笑风生,脸上写着笑容,走出校门。下午呢,学校里有的是铿锵有力的脚步声,那是同学们在高兴地上着体育课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳地美化着校园,“闹”了一天的学校,终于安静了下来。
美丽的校园,你还将伴随着我走过两年。我爱你,美丽的校园。我爱校园,不仅仅是因为你炫彩缤纷,还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所;不仅仅是有因为有我熟悉的同学,还因为有我敬爱的老师。
我们的母校
实验小学
她经历了百年风雨
她翻过了世纪篇章
她走过的历史悠久
她经过的岁月慢长
母校正阔步走向未来
走向希望!
瞧
校园中 绿草如茵
鲜花开放
看
操场上 龙腾虎跃
欢声笑语
听
教学楼里 书声朗朗
歌声飘荡
还有
实验楼里 同学们在
排练校庆节目
一张张童稚天真的脸上
显出专注
认真的神情
母校的孩子——
我们
正努力地学习
为学校增光添彩
正专心地排练
为百年校庆准备
大家心里都有一句话
它既存在同学们心中
又写在同学们脸上
更表现在同学们的行动里
“我为母校添光彩!”
实小 这位百岁老人
在她一代又一代子孙的努力下
将会更加辉煌!
我为学校添光彩
我为校园添光彩 这是一篇在宁夏广播电视大学05经济管理系第四次演讲比赛上以倒数第一而出道的文章,我并不是为了让大家取笑而写出来的,只是我当初那么优秀的演讲,又是第一个上台的,那么出色,要声音的洪亮,我的声音可以说在全校最大的,我的声调那么优美,因为我是广播站的一站之长,而且滔滔不觉的背诵,他们后面的读都读不清楚分数居然那么高,我这样出色的表现居然被评为倒数,我气氛评委的不弓,他们让我难以下台,让我没有颜面。 ——题记 假如我是一束花,我会在校园最需要的地方绽放光彩,假如我是一阵风,我会把校园打扫的一尘不染,假如我是一抹阳光,我会用我的光芒照亮每一个黑暗的角落。 我们共同生活在这个世界上,在这里生活,在这里嬉戏,成长在这渊博的世界上,虽然我和大家一样普普通通,但我要在平凡的世界里显露出不平凡。
老师在三尺讲台上滔滔不绝,伴随着老师的思路,我们在不断的前进,手指在鼠标与键盘之间跳跃,笔尖在纸上幻化,一条条清晰而明显的思路在脑海里浮现,一道道繁杂的公式铭记心中,探索新线索,沉思新方案,engliash朗朗上口,汉语言滔滔不绝,任手中的笔书写着自己的心声,勾勒新生蓝图,绘制人生前景,未来无限光明。 我是一个福利人员,没有受到过亲情的呵护,没有受到过更高等的教育,我只是一个性格怪异的人,单我并没有将自己放弃,本着自己的诡异去打造自己的世界,用真诚去开阔创新。 2005年,我以优异的成绩荣幸的加入“校园之声”,虽然我只是一个中专毕业生,但我并没有将自己放弃,以自己的真诚去开拓创新,用自己的真诚去打造自己的世界,用甜美的声音去打破校园的沉寂,让广播成为同学们的心声。
虽然这与我的专业不符,但我还是比较喜欢这个,一条条会计分路,一道道管理方针,货物的流通,物业的管理…。无不体现我门职业学院的风采,用真诚谱写我们职业学生的新篇章。 同学们,为了我门共同的目标走到一起,是缘分让我们相距,为了我门的明天回更好,努力作好每一件事,走好自己的路让别人去说吧,多为校园添光彩,成功就在眼前。 同学们为了我门的明天会更美好,多为校园做点事,少扔一些垃圾,少吐一口痰,多为校园做贡献,成功就在眼前,努力作好每一件事,成为校园的一颗新星,努力走好自己的路让别人去说吧!
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