一篇400字作文有趣的纸包括纸名称历史用途类型纸文化

[作文纸400字400字作文纸]《剪纸》作文咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我来为大家介绍一下剪纸吧! 剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的...+阅读

一篇400字作文有趣的纸包括纸名称历史用途类型纸文化

放风筝上个星期，老师通知我们要做风筝，材料有：桃花纸、竹签等。做好了，下节课我们可以用自己的风筝放，没做好，可以去买一只。一听到放风筝，“噢！”同学们欢呼雀跃。大家纷纷行动了起来。我把桃花纸拉平，轻快的拿起尺子，仔仔细细地在上面画了一条大约40厘米的直线，左边画了一条，右边画了一条，下面也画了一条。一个精美的图形出现在我眼前，我心里充满了兴奋与期待。我把这个图形沿着边剪下来，又把竹签有青色的地方，用力的削好，用线灵巧地把竹签绑在桃花纸上，左边绕一圈，右边绕一圈……再用线绕住风筝，打一个结。“啊！风筝做好了！”我愉快地叫道。星期

一、星期

二、星期

三、星期四，终于可以放风筝了。我怀着激动的心情，和老师同学来到了风雨操场。一路上我们有说有笑，小鸟在歌唱，小树在招手，花儿在点头，小草在鞠躬，万物都充满了勃勃生机。“噢！风雨操场到了！”大家如同一把离弦的剑，飞快的冲了出去。我走了过去，那儿已经是人山人海。天上的风筝多得像卢沟桥的狮子——数也数不清。风筝各式各样的，我看得眼花缭乱、应接不暇，有活泼机灵的小黄鹂，有凶猛残暴的苍鹰，有威风凛凛的大老虎，还有聪明可爱的叮铛猫……反正就是好多好多。我拿起我威风凛凛的大老虎风筝，一个同学帮我举着。“跑”“放”我大声地喊道。可是，我的风筝就像一个不听话的淘气包，总是往下落。我急得团团转，心想：同学们的风筝都飞得好高好高，就我在这里左拉右扯的。这次，我一定要让风筝飞起来！我紧紧地抓住绳子，一边跑，一边放线。果然，风筝飞得大约有三层楼高了。我开心得跳了起来。隐隐约约，对面有一个老师在喊：“集合集合。”我恋恋不舍地拿起风筝，朝教室跑去。

说明剪纸作文400字

剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术，它用手工刻制，再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫“窗花”。

在纸发明以前，人们在玉上透雕，皮革上刻花，金箔上刻画，产生了与剪纸相近的艺术，我们称之为“类剪纸”，虽然材质不同，但造型手法已和剪纸无异，这是剪纸的源头。

春秋战国时期，已有经镂刻的金银铜箔剪纸形式制品，镶贴到铜镜、漆器、木器上做纹饰。

西汉武帝时，随着剪纸的应用和普及，剪纸材料逐步转到植物纤维纸上来。当时既有用金银铜和绢纸制成的剪纸，也有用植物纤维等纸料制成的剪纸。自从汉代起，从剪纸又衍生出一种关节会动的皮影。

至今，不少年轻人结婚的时候，还喜欢给窗户上贴红色的“喜”字图案的剪纸。

纸结构搭高作文400字

一天晚上，我正在做《寒假新时空》，看见有一个搭纸桥的游戏，是说把A4打印纸分成两个长边最长的长方形，准备两摞高十厘米的书，中间相隔至少有十二厘米和一元硬币若干个，等把桥做好，就架到两摞书上面，将一元硬币一个一个轻轻放在桥中央，测试桥的承重力。（如果有信心打破记录，可以准备55个硬币）我心里很好奇，想看个究竟，就找来几张A4纸折起来。第一次，我按折扇子的方法折了一座小桥，放在了两摞书上，轻轻地放起了硬币，1个2个3个4个5个6个，哗，小桥就踏了下来。我摇摇头，收拾好，听了爸爸的建议把纸桥改一下。先把长方形纸的宽边往里折一下，再像折扇子一样折，完成后又架在书上，小心意意地放硬币，这一回放了25个，我的信心一下子大大增加。

再重新来过，这回我把长方形纸的宽边对折，长边还是像折扇子那样折，但折得细细的，再次架好纸桥。我摒住呼吸，更加小心意意地放起硬币，1个2个3个------放到了40个时，我既激动又紧张，深吸了一口气，继续前进，41个42个--------一共放了60个，我兴奋得不得了，大喊：“妈妈快过来看，我放了60个硬币，破了记录。”妈妈见了，给我坚起了大拇指。通过这次游戏，我不但从游戏中获得了快乐，还懂得了只要坚持不懈，不断改进，就会取得成功。望采纳...

剪纸的作文400字

爱菊艺校三年级励妤佳剪纸是民间工艺的一种，人们把剪好的图案贴在窗户、门楣上，以表达喜悦的生活感情。这不，爸爸出差回来，给我带来了一本剪纸书，从此，我就迷上了剪纸。春节快到了，我想剪一个“福”字贴在门上。于是，我拿来了一张特大的红纸，用铅笔在纸上写上一个大大的“福”字，然后用剪刀沿着笔的痕迹剪起来，过了好久，我终于剪完了，自我感觉还挺好。可是妈妈却说我剪得太不像样。我听了不甘心，又拿了一张纸开始剪，这次我学乖了：先把纸对折出折痕作为中线，沿着中线画、剪。过了许久，我的第二张作品完成了。我又拿给妈妈去看，妈妈见了，对我说：“你这次剪得很好，但要贴到门上，还不够呢！”我很失望。忽然，我灵机一动，把剪纸书中的一张“福”字拿了出来，把它和一张彩纸叠在一起，按着它的轮廓剪。

15分钟过去了，我剪好了，交给妈妈，妈妈说可以把我的作品贴在门上，我一听一蹦三尺高。从此，我慢慢学会了剪纸，它带给了我无穷的乐趣。