[谁帮我写一篇200字左右的导游词啊]游客们眼前所看到的是,60多年前的景岗山会师的山下一个贫穷小镇.可眼前一换.如今的小镇已经成为了有名的小康村.在先人们努力抵抗外敌后,留下今天这样的财富.这样的风景.这样...+阅读
找人帮我写一篇感言100字左右就好
时间总是短暂的,让我有一次体会到其中的快乐,但是能当上班长还是很高兴的,能让我尽量弥补我以前所做的不足,已经撤了!但是。当那天我的班长职位被“撤”以后。是老师和同学们给了我一次锻炼的机会。 有句话说得好。同学们,觉得只是挂个“班长”头衔好听的话,那就错了!让我们都积极参加这个活动吧,我恨自己为什么当初不懂得珍惜好不容易才争取到的机会:“失去后才懂得珍惜。”我算是领悟到了这句话的深刻含义了?可是,后悔有能挽回什么呢?撤了,我哭了。 这个星期我当班长,我恨,我悔,做得还可以吧!我懂得了做班长首先想到的应该是怎样把班级工作搞好。 我们应该珍惜身边的没一次机会,没想到同学们依然相信我,在我们这组当班干部的时候,我很荣幸的被选为班长,能够再次为同学们服务,能够再次锻炼锻炼自己,怎样给同学们起个好的带头作用,让同学们信服你。
如果以“班长”身份自居,骄傲,但留下的总是我们一滴滴晶莹的汗水和一张张欣慰的笑脸有当了一个星期的班长,虽然这个职位对我来说,并不陌生 参考资料:多看看博客。
读后感100字两片
老人与海读后感: 老人与海读后感每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。 因为书所有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。 《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。
但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。 别人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。
无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。 而且我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力,我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折,只能说是少年时代的那小小的不满意而已。
我们暂时还没有要为生活而奔劳,也就不知道生活的艰难,也就将自己那点小小的不满意当作挫折,而且好像还不得了了一样。我们不了解,在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们、也学习他们,他们就是《老人与海》的一种现实演义,他们也是那么坚强,对生活充满了热爱。 无论是与书中那个老渔夫相比,还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比,我们的生活已经是很好的了,我们更应该热爱生活,并且学会坚强的面对一切的挫折。
我们的路还有很长,在今后我们会遇到比曾经更加多的,更加严重的挫折与失败,但我相信,只要想到那个老渔夫,他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强,自己面对困难! 《苏菲的世界》读后感 《苏菲的世界》既是智慧的世界,又是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和思考; 有的朋友说,这是一本关于哲学的书。 的确,挪威作者乔德坦·贾德将哲学以小说的形式展现给我们,让我们更方便地了解它。 14岁的少女苏菲在一天放学回家,意外地发现了一封写给自己的信,里面只有一张跟信封一样大小的纸,上面写着:“你是谁?”这个问题从此改变了她的世界……在神秘导师艾伯特的指引下,苏菲开始思索:从古希腊到文艺复兴、从苏格拉底到康德,从马克思到弗洛伊德等各位哲学大师所思考的根本问题。
它让我也开始思考起了哲学,这种看不见摸不着却生活在人心中的东西。世上的人“在这只被拉出宇宙的帽子的白兔毛皮深处待得太舒服了”,以至于他们“被这个世界磨掉了好奇心”,“习惯了这个世界”。这本书好像一个哲学家,在我“已经开始朝着兔子(就是从宇宙的帽子中被拉出来的那只)温暖舒适的毛皮深处向下爬时,却被这位哲学家中途拦住。” 哲学家帕斯卡尔曾有一句名言:“对于人 没有什么比他自己的状态更为重要的了。”但是人却忘了这个世界的存在。《苏菲的世界》一针见血地道出了这种问题。但是,我是谁,世界是从哪里来呢?没有人能回答,也没有人知道。也许,这是人世间永远无法回答的问题吧 心里面想的还有很多,但不知道怎么来更加明白的表达,也许只有我们自己亲身读了此书后才能和我一样感受到《苏菲的世界》带给我们的震撼!
读书后的感受100字
培根曾经说过:知识就是力量!读书是最直接,最迅速吸收新知识的方法。在读
书中,有甘有苦,个中滋味却需亲自体会。
读书,若只为了明白大考将至,埋首于书阵中,这时,所看的书不仅讨厌,更是
可恶,烦人。在这种情形下,读起书来可谓字字血泪,苦不堪言。只恨心中的无名火,
无法取出,一把烧了这些可恨至极的东西。
数学,大概是世上最叫人又爱又恨的东西。解道难题,弄得焦头烂额,仍不得齐
解,那时光景必是无言泪欲零!可若是突然福至心灵,被解了出来,又是一番柳暗
花明后的眉飞色舞。想想,如果没有开始的焦头烂额,又何来的眉飞色舞呢?读书
的滋味不正应了<<;易经>>;上说的:相对的双方,一定共同存在的道理?
王云五先生,自幼失学,但求知的欲望却在他心里生根茁壮。到了能自立的年
纪,不断涉及各种知识。为了购买一套<<;百科全书>>;,而做了许多苦力。最后,他成功
了,成了一名饱学之士!他发明了四角号码查字法,倍受世人景仰。他,饱尝了读书的
苦与乐,最终还是成功了!
不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利!只要坚持努力,读书是最
能获得成功的捷径。西谚中有这样一句话:含笑播种,必欢笑收割。这句话放在读
书上最恰当不过了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一丝苦味,采取诱人甜美的
甘果!
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