关于学雷锋精神做美德少年的作文400字的

[做中华美德少年作文400字关于传统美德的作文]做中华美德少年作文400字_关于传统美德的作文【篇一：做中华美德少年作文400字】雷锋叔叔大家都不陌生，雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。我相信大家都有相同...+阅读

关于学雷锋精神做美德少年的作文400字的

雷锋叔叔：虽然我们没有见过面，但我永远不会忘记您。您知道为什么吗？我来告诉您吧：我们班举办了一个“雷锋精神永放光芒”的班会，老师发给我们每人一本书，书名叫《雷锋精神永放光芒》。我回到家，一口气读完了，这时我才明白，您的真名叫雷正兴，是在1940年出生的，您这伟大的一生只有22年。书上有几处把我感动了。比如说您的13号车是连里有名的“耗油大王”，您却牺牲了休息的时间，看了许多的书，终于把“耗油大王”修成了“节油车”。这时，我想到：您不是修车的，那要看多少书呢？我先以为您修到一半就不修了，没想到…… 有一天早晨，您冒着大雨到部队去。路上遇到一位老大娘，牵着两个小女孩，向家里走去，她们没有带雨具，您立刻跑过去，对老大娘说：“老大娘，我送您一程。

”说完，抱起那个大一点的女孩，背着她一步步向老大娘家走去。走着，走着，您突然听到那个女孩说：“叔叔，我饿。”您不假思索地把早餐——三个馒头送给她们。我先以为您不去过问，没想到您…… 当然，您的这些事迹并不能让我有这么深的感动，您说过，您要做一个永不生锈的螺丝钉，在那里发光。我决得您说的很对，因为如果少了一颗螺丝钉，机器就不能运转……您的“钉子”精神告诉我要像钉子那样善于挤、钻。您也许不知道，您敬爱的毛主席曾经给您题词，内容是“向雷锋同志学习”，叫我们向您学习。学习您的“钉子”精神、您的螺丝钉品质、您节约时间、热心帮助别人、刻苦学习、不怕困难、热爱劳动的事迹……好了，就写到这儿吧。祝您能安息！...

学习雷锋与爱同行读书征文活动

“学习雷锋与爱同行”大家知道3月5日是什么节日吗？对了，是雷锋叔叔的纪念日！雷锋叔叔处处以关心别人为重，热情帮助别人，为集体，为人民群众做了大量好事。群众赞誉他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋谦虚谨慎，从不自满炫耀，做好事不留名，受到赞誉不骄傲。他在日记里写到：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……” 榜样的力量是无穷的。在我们的生活中有着众多的活雷锋。 “在公交车上，给老弱病残者让位；把自己的零花钱捐给有困难的家庭；帮走失的小孩找回妈妈；拿起扫帚去扫院子……” 对照雷锋和活雷锋们的一言一行，扪心自问，我们不能不承认：由于我们都是独生子女，大多数同学在家都早已习惯了衣来伸手、饭来张口的“王子”、“公主”式生活，在我们的思想里，已不知不觉形成了一种“自我中心意识”。

于是，在家里，对父母长辈唤来使去、任意差遣者有之；在学校对同学不讲宽容、斤斤计较者有之；在社会公共场所，任意喧哗、我行我素者有之；同伴间发生矛盾，总指责别人，却从不检讨自己……说到底就是自私自利、自我中心主义在作怪。向雷锋叔叔学习，热爱社会，热爱祖国，热爱热爱班集体，我们就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：不乱扔垃圾，你就是一个爱清洁的环保卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。让我们在雷锋精神的指引下，与爱同行，树起实干的桅杆，鼓足理想的风帆，让人生的航船乘长风，破万里浪！...

以弘扬雷锋精神做优秀少先队员为主题的作文开头中间

阳春三月，烟花盛开。又是一年一度的“雷锋月”。大家兴致勃勃，又正逢春天，好像想把计划好的一大堆好事为人民脸上添笑容。四十七年，仅仅四十七年，雷锋的名字已经传遍全世界。真正成为家喻户晓的人物。这荣誉，包含了雷锋叔叔的无私奉献，浸满了雷锋叔叔这个人而骄傲！雷锋精神一代传一代，不断升华。许多文化人继承雷锋传统好事。却有些“文盲”在讥讽雷锋“傻”。不错，雷锋也说过他是“傻”，但他也说，革命就需要这样的“傻子”。作为一个现代人，生活在和平社会上，免不了有社会纠纷与不公。所以有时我们应该挺身而出，使他人重拾幸福。我五岁就听说雷锋。我上学后，音乐课上都有关于雷锋的歌；在语文课上听关于雷锋的故事。那时，是革命年代。

雷锋叔叔历尽了艰苦的童年；走过光荣的青年时代。但他却牺牲于革命。要是现代人也有雷锋的克隆人，思想、行动都一样的人，那现代社会就不会有那么多纠纷、不公。这个月，我们都做了许多回“小雷锋”。为人们脸上画笑脸。我感觉，我们正是一个个雷锋的克隆人，一个个活生生的小雷锋。许多国家领导人以雷锋为榜样。每个领导人都给雷锋高度的评价。有人认为，世界人赞美最多的士兵是雷锋。可想而知，雷锋的名字更是遍布全球。说说这次“学雷锋，树新风”的活动。同学们都非常积极，非常踊跃。每位同学都想当小雷锋。我相信，只要每位愿意，努力，小雷锋的威名一定是他们的。在红花绿柳的映衬下，每处都有雷锋的影子。让我想起了那坚定的旋律：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”...

实验小学举行学雷锋争做优秀学生的活动五1班做了240其中女同学每人

男生有16人，女生有24人。解析：在没有学过方程的情况下，本题可以用“鸡兔同笼”思想解答：总共做了240件，平均每人做6件，则总人数有240÷6=40人。假设40人都是女生，则可以做8*40=320（件），比实际多做了320-240=80（件）。每少1名女生就多1名男生，做的件数就会少8-3=5件，现在要少80件，所以男生就有80÷5=16（人），女生有40-16=24（人）解：240÷6=40（人）男生有（8*40-240）÷（8-3）=80÷5=16（人）女生有40-16=24（人）答：男生有16人，女生有24人。若学过方程，则更好理解：总人数有240÷6=40人，设男生有X人，女生则有（40-X）人。男生做的件数有3X件，女生做的件数有8(40-X)件，则3X+8(40-X)=240，解出X即可。解：设男生有X人。240÷6=40（人）3X+8(40-X)=240 3X-8X+320=240 5X=80 X=16 40-X=24答：男生有16人，女生有24人。

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