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作文怎么参加征文比赛

04月23日 编辑 fanwen51.com

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作文怎么参加征文比赛

暑假的一天,我和妈妈一起去华联购物,看见了商场门口的“小记者征文比赛”的广告。我当时就有一种跃跃欲试的感觉,因为,这既可以做为暑假的一篇作文,而且我对广告上的“纪念奖可以获得一个精美的文具盒”这句话感到特别有诱惑力。 于是,第二天一早我就开始动笔了。我以《我心中的华联》为题,将一年前家中在华联购物,感受到了华联优质的售后服务的事情清楚地记录下来。说来也怪,一向对作文恐惧的我,写起这个心有感慨的文章,竟是一气呵成,自己都觉得满意的不得了,仿佛看到那个“精美的文具盒”正在向我招手。投稿到华联业务部后,每天逛华联就成了我的“必修课”。不为别的,就是想看到比赛的结果。时间一天天地过去了,我急得像热锅上的蚂蚁,可就是连9月1日开学的当天,我也没看到公布名次的广告牌。

我感到那个“精美的文具盒”不再属于我。 又到周末了,我和爸爸、妈妈一起去华联买些日用品,突然看见门口的广告牌上密密麻麻写满了名字,我第一感觉就是征文比赛揭晓了!噢,是的,真是!我瞪大眼睛,找啊找啊,纪念奖都找遍了,没有我的名字,失望地一抬头,呀?!这不是我的名字吗?在二等奖(只有三个)的栏目里赫然写着“朱可迪”三个字。我得了一支高档精致的钢笔。这可不是一支普通的钢笔,这可是我有生以来的第一个“二等奖”啊!

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【参赛流程】 第一阶段:登陆稳派教育网,作文达人大赛专栏,注册会员,报名参赛,提交参赛作品、个人资料、生活照片等。 第二阶段:参加比赛,点评自己文章,也可以点评别人的文章,给出评分和投票,每人对每篇文章只可评价一次,只有参赛者可以参加点评,每个IP每天只可评价一次。 第三阶段:参加稳派教育网和官方博客、微博互动,为优秀作品摇旗呐喊,号召人气,秀你的网络魅力。根据最终得票数将评选出最佳人气奖1名,根据参与公司网站和微博互动贴数和质量,产生网络达人最佳互动奖1名。 第四阶段:决赛阶段,系统选出前100名作文达人,稳派专家点评。综合网络评分、票数、专家评分决出优胜者。 第五阶段:发布获奖名单,举办颁奖大会。 第六阶段:作品结集网络出版。

【比赛评分规则】(总分100分): 选手得分=专家评分*40%+网络投票*30%+网络环评*30% a) 专家点评评分(占总分比重40%) b) 网络投票(占总分比重30%) 按照最高票数30分为基数,进行计算。由网友投票选出,每个IP每天限投1票。禁止 恶意刷票,一经发现立刻取消比赛资格。 系统最终会根据支持率(总票数)评出一名人气大奖。 c) 网络评分:网络评分平均分*30%,(占总分比重30%) 【评分标准 】 总体要求: 1) 征集作品内容健康向上,形式生动活泼,具有较强的表现力和感染力。 2) 征集作品要求关注现实,认识生活,用心去观察、体验和思考,回归写作本真,体现较高的人文素养。 3) 征集作品必须原创,著作使用权归参加者和主办方共有,作品将由活动主办方留存和公益使用,参加者自留备份。

参加者严禁抄袭或盗用他人作品,如发现有抄袭或盗用他人作品的,将取消该作品参加活动的资格,由抄袭者承担抄袭盗用他人作品引起的一切纠纷和法律事务,主办方对此不承担任何法律责任。 具体评分标准如下:切合题意 、有深度、意境深远 、源于生活,高于生活 0-20分 中心突出 、深入本质 0-20分 内容充实、材料丰富、新鲜 0-20分 结构严谨 、构思精巧 0-20分 语言流畅 、生动、有文采 0-20分【奖项设置】 稳派网络作文大赛金奖 1名 奖品价值2000元+《高中作文导写教程》1套; 稳派网络作文大赛银奖 3名 奖品价值1000元+《高中作文导写教程》1套; 稳派网络作文大赛铜奖 6名 奖品价值300元+《高中作文导写教程》1套; 稳派网络作文大赛最佳人气奖 1名 奖品价值1000元+《高中作文导写教程》1套; 稳派网络作文大赛最佳互动奖 1名 奖品价值1000元+《高中作文导写教程》1套; 稳派网络作文大赛优胜奖 20名 奖品价值100元+《高中作文导写教程》1套; 稳派网络作文大赛达人奖 70名 奖品《高中作文导写教程》1套

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二、参赛办法:

1、参赛方式:以学校或文学社为单位集体组织参赛,至少50人,每生限交作品一篇。

2、征稿要求:参赛作品必须符合大赛主导思想和基本理念,题材、文体、风格不限(鼓励小小说等叙事类作品、哲理性散文及新诗创作)。每篇字数:初中600至1000字(诗歌每首20~40行),高中800至1500字(诗歌每首30~50行)。必须是原创新作,不得一稿两投。来稿一律不退,请自留底稿,严禁抄袭或套用现成作品,一经发现即取消参赛资格。

3、小作家评选:写作成绩特别突出的学生可经学校推荐,参加“全国十佳小作家”评选,参选者需填写《申报推荐表》,提交地市级以上正式报刊(需两家以上)已发表作品的复印件(至少5篇)或正式出版的个人专集1部,并提交新作10篇。入围者按组委会统一要求进入网上评选和现场决赛评定。 三、评奖办法及奖项:

1、初评、复评:学生可使用参赛稿纸,也可使用平时作文方格稿纸(参照注明有关信息)。学校组织初赛、初评后,将稿件寄往《中学生》编辑部,由编辑部填写《初评情况汇总表》及《初评入围作品目录》,提交大赛组委会,复评后发给二、三等奖及优胜奖证书。

2、决赛终评:复评获奖学生接到通知后,可自愿进京参加现场决赛,角逐“全国十佳小作家”、特等奖和一等奖,由资深编辑、特高级教师、作家组成评委会,评定各项奖次,分别颁发奖杯、奖品及决赛获奖证书。

3、每校可从初赛入围作品中选出1~10篇作品重点推荐,作为组委会编辑大赛书刊时的备选作品。(详见附表)

4、根据学校参与情况,评出指导教师、组织教师和集体奖若干。申报组织教师和集体奖的学校或文学社需同时寄送含比赛组织情况的申报材料。

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