作文爱是一支传唱不衰的歌谣600

[历史是一本书，时间是一支笔仿写]历史是一本书，时间是一支笔仿写 1、人生是一张画卷，行为是一支画笔； 2、历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石； 3、历史是一条长河，时间是一只小船。 4、历史是一本书，时间是一支笔。 5...+阅读

作文爱是一支传唱不衰的歌谣600

关爱是一缕阳光，温暖每个人的心灵；关爱是一盏明灯，照亮了人的心田；关爱是一个温暖的拥抱，给予更多的自信，关爱无处不。

一个炎热的下午，八百米正在比赛，竞争相当激烈，你追我赶的，操场上呐喊声不绝于耳。我们班参加的是一个小个子——洪雪芬。我紧张地对章怡说：“洪雪芬会不会输啊？会不会撑不到最后啊？”章怡信心十足的说：“洪雪芬一定会胜出的，为班级荣誉，她一定会撑到最后的。”我稍点了点头。

在比赛前，我们一直陪在他的身边，给她鼓励和安慰。

比赛开始了，她第一个冲出跑道，我和章怡带着紧张的心情去呐喊助威。我心神不定地想：洪雪芬加油！加油！我和章怡一边跑一边喊着加油。她听到了我们不绝于耳的鼓励声，加快了速度。第二圈时，洪雪芬脸上露出了痛苦的表情，落到了倒数第二，但仍然坚持跑下去，为班级荣誉而拼搏。第三圈时，她似乎眼泪快要流出来了，眼眶已经红了。我和章怡跑的快要断气了，仍然为她加油鼓劲。最后一圈了，她已经没有力气了，跑得上气不接下气。

有关爱的诗歌或文章

致橡树 ----舒婷我如果爱你；绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你；绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止象泉源常年送来清凉的慰籍；也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光甚至春雨不，这些都还不够我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，相握在地下；叶，相触在云里。

每一阵风吹过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语你有你的铜枝铁干，象刀象剑也象戟；我有我红硕的花朵，象沉重的叹息，又象英勇的火炬我们分担寒潮风雷霹雳；我们共享雾霭流岚虹霓；仿佛永远分离，却又终身相依这才是伟大的爱情，坚贞就在这里爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置足下的土地. -------------- 关于爱情文 / 书生论剑我是一株独自生长的葡萄藤是一块在寒风里发抖的石头是一尾在冰下游动的鱼是一盏在黑夜里凝望的灯我是一间乡下朴素的小屋是一处靠着草根燃烧的篝火是一棵乡间路边瘦弱的草是一个你曾路过的梦我是一双蓝色忧郁的眼睛是眼神之外悄然哭泣的雨是雨后擦干眼泪的云是云背后满怀温暖的阳光我是你沿途所遇到的一棵树是树上不停歌唱的蝉是蝉身后无言守候的花是花谢时所亲吻的那片泥土哦，爱人哦我是你阶前一直忙碌的蚂蚁是你书中默然排列的一行文字是你窗上叮当作响的风铃是你倚栏而立时投下的影子或者是那仅凭一杯水开放初的满室芬芳 ----------------- 只要彼此爱过一次如果不曾相逢也许心绪永远不会沉重如果真的失之交臂恐怕一生也不得轻松一个眼神便足以让心海掠过飓风在贫瘠的土地上更深地懂得风景一次远行便足以憔悴了一颗羸弱的心每望一眼秋水微澜便恨不得泪水盈盈死怎能不从容不迫爱又怎能无动于衷只要彼此爱过一次就是无憾的人生（汪国真）由 shanhuo 于 07-08-2002 22:32 发表： 8[_VVe 我教学生谈恋爱_ ©中学语文教学资源网—语文论坛 -- d 我教学生谈恋爱Nva5V ©中学语文教学资源网—语文论坛 --$FBi 问：双方对对方的优点、缺点都了解吗？F/uj：！答：都了解。

e 问：双方的家庭都同意吗？/ 李答：我的老汉儿（父亲）不理解，坚决反对。（3q[a 张答：我家长不晓得。R））问：班上不少同学心知肚明，心领神会吗？！1 uwR 答：知道的人不少。；问：你们经常互相关心对方的学习，并时常告诉对方要搞好学习，对吗？sd/B 张答：是这样。R 李生：我们上课经常都互相提醒对方（注：示意对方）专心听讲，搞好学习。

%% 问：你们经常写信，写纸条，互相鼓励，解释对吗？=xX 答：是这样的。R 问：你们曾有“山盟海誓”一样的誓言，对吗？ x 答：是这样的。1＂y.. 问：上课，下课，放学，生活中有的同学对你们说话很怪异，对吗？+ 答：有几个同学是这样，O{,u2d 问：你们的成绩都严重下滑对不对？fy 答：对。H`x 问：你们上课时，做作业时，想到对方，想到家长的不理解，想到教师的不指名批评，想到有的同学神秘的眼光，大惊小怪的行为，你们也因此不能静心学习是不是？）8 李答：这些人就是封建，但我内心不怪他们，只是我的心情很难平静。

uI]eh8 张答：我也是这样。：问：你们也时常为这个写信，写纸条或见面时安慰对方？）y^ R 答：是这样。问：你们却认为你们的恋爱是真诚的，忠贞不变，不论遇到怎样的困难，不论时间多长自己都忠实对方，永不改变！O/）答：是。}5 问：老实说，我也反对对中学生恋爱大惊小怪，但是学校有规定中学生不得谈恋爱，如果我知道你们谈恋爱不制止，我可脱不了关系。

因此今天我对你们的谈话，可不能向外人谈，否则本人概不认帐。；

爱的诗歌2句！

天若有情天亦老，月如无恨月常圆。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。众里寻她千，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐，深院锁清秋.剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头.浪花有意千重雪，桃李无言一队春。生当复来归，死当长相思。死生契阔，与子成说。持子之手，与子偕老我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。

相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。...

有关爱的诗歌

我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；/我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿，/为绿荫重复单调的歌曲；/也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍；/也不止象险峰，/增加你的高度，/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨/不，这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉，/作为树的形象和你站在一起。/根，相握在地下；/叶，相触在云里。/每一阵风吹过，我们都互相致意，/但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干，/象刀象剑也象戟；/我有我红硕的花朵，/象沉重的叹息，/又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳；/我们共享雾霭流岚虹霓；/仿佛永远分离，却又终身相依/这才是伟大的爱情，/坚贞就在这里/爱/不仅爱你伟岸的身躯，/也爱你坚持的位置，/足下的土地。

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