老师要我写有关歌颂生命为主题的作文西西写不出求大家给个稿

[关爱心灵感恩生命为主题的作文]在漫漫人生路上，我们不可能在每一个驿站都如朝霞般的壮美，难免会有许多磕磕碰碰与艰辛磨难伴随着我们，或者多多少少会遇到别人对不起你或“背叛”你的经历。这时，你若把悲伤和怨...+阅读

老师要我写有关歌颂生命为主题的作文西西写不出求大家给个稿

生命的赞歌当我第一次睁开眼睛看世界，当我第一声婉转的鸟叫，作为生命，我便实实在在地存在于这个世界上了.我的生命就是生活.生活的大门向我敞开时，我新奇而欣喜的步伐无比快捷，我在深切地体会着人生的滋味，品尝着生活所赐我的点点滴滴。因为我的生命给于了我的生活.因为生活，我看见了明净的天空，蔚蓝色的大海绿色的森林和绵延苍茫的群山；看见了鹰击长空，鱼翔浅底草丛中蟋蟀的跳跃和平原上的羚羊奔驰的身影。因为生命，我听见新燕的呢喃；听见了北风的呼啸，波浪撞击岩石的轰鸣，远山传来的闷雷.因为生活我嗅到了咸咸的海风，扑面而来的泥土味儿和花草混合的芳香。因为生活我学会了思考，学会了宽容和理解，学会了拼搏和奋斗。我的生命就是人生。

人生是一张洁白的纸，我们每个人就是手握各色画笔的画师。人生也是一条看不见尽头的长路，我们每个人则是自己人生道路的远足者。人生还像是一杯香浓的美酒，我们每个人就是一名品酒师。人生也像是块神奇的土地，我们每个人则是手握的农具的耕耘者。人生更像是一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。十几年的岁月，不长也不短，可却在转眼间逝去。时间不能倒流，生活总在继续。十几年的时间在历史长河中微不足道，但是人生中又有几个十几年呢？如果你认真、谨慎地画好你人生画卷的每一笔，走好每一步，酿好每一杯酒，种好每一寸土地，读懂每一句话，相信你一定会拥有一个满意的人生。我愿每个人都在自己的生命即将结束时，面对自己走过的人生路无怨无悔，也愿这个五彩的人生更加灿烂美丽！啊！生命，你太美了！生命需要赞美假日的一天，我遇到过这样一位女出租车司机，当一个小女孩横穿马路时，她没有按喇叭，也没有恶声恶气地叫骂，而是停下车，和颜悦色地对那女孩说：＂嗨，孩子，慢点，别着急。

＂她没有因为女孩的过错而对她横加指责，而是稍稍等了一会儿，也许这一会儿会使她错过一些什么，但她却维护了一个美丽的生命。维护的同时就是对生命隆重地赞美，对他人的赞美也是对自己的赞美。生命是孱弱的，它柔弱如花蕊，所以它需要赞美，如同需要花瓣的保护，茎叶的扶持，硕根的支撑。生命是单纯的，它单纯如一粒种子，所以它需要赞美，如同需要厚实的土地，和煦的阳光，温暖的春风。生命是辛苦的，它辛苦如跋涉征程的溪流，所以它需要赞美，如同需要舒展的河床、坚固的堤岸，源头的汩汩不息。生命赋予我们每一个人都是单程车票，我们活着就有自己的高尚和卑劣，就要享受生命的欢乐和烦恼。在这过程中，我们害怕电闪雷鸣，但可以用音乐来掩盖恐惧，我们讨厌工作的单调，但我们有暂时休整和调节的假期。

我们的生命脆弱而艰辛，但有一群为了我们而固守的生命在忙碌，他们带给我们可靠与信任。有一千个理由告诉你，舍弃生命，但我们有一千零一个理由告诉自己：生命可贵，我们的生命需要精心呵护，生命需要敬畏，生命需要赞美。当我看到留学异帮的生命在大火中艰难地逃生，当我看到屏幕上因为心爱的女儿顷刻间走失，父母那着急万分痛苦流涕的样子，当两个父亲为了争夺女儿的养育而对簿公堂时，我看到了人们对生命呵护的珍重与虔诚。当自己因为撕心裂肺的疼痛倍受煎熬时，是医生和亲人的双手，帮我找回了健康和快乐，我的生命再一次得到了流畅地延续。点滴滴滴流进生命的脉搏，随同润泽生命的律动，每天早上被护士温柔地从睡梦中叫醒，阳光照进病房的时候，医生巡诊的身影忙忙碌碌。

每一个病人都是他们呵护的花蕊，他们真情的花瓣都有向心的弧度，因为那里，正孕育着生命希望的种子。谢雨欣的《生命如歌》中唱到：人生是辆五彩的车是风是雨我都坐人生是首无尾的歌是高是低我都和人生是条无名的河是深是浅我都过人生是杯无色的酒是苦是甜我都喝。人生风风雨雨，曲曲折折，酸甜苦辣皆有，请记住任何时候都不要糟践自己的生命，更要爱护其他的生命。给生命赞美的自信和勇气。耳闻目睹肇事的司机造成这样那样的惨剧。我们无意中会找出许多理由，这理由正表现出我们对生命缺乏应有的敬畏，缺乏赞美的力度。不管遇到什么事，请让我们给生命一份从容的平安，给生命一份赞美的领地，就像那位女出租车司机的和蔼与美丽。生命需要赞美，哪怕陷入绝望的泥沼中也要抓住生命中一点点值得赞美的亮色，鼓励自己挺住，别倒下。

小学六年级作文：生命是什么作文400字

生命是什么

我常常想，生命是什么呢？

那天早晨，我无意间发现了一只蜘蛛在吃力的织着网，它那小小的身影不停地忙碌着，许久，网还没织好，我看得不耐烦了，认为蜘蛛一定会放弃的，不在去织那张网了。可是，第二天，意想不到的是，那只小小的蜘蛛织的网竟然那么大，那么密，我不由自主地赞叹道，他那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神不值得我们学习和赞赏吗？

妹妹将花种子放进一个土壤干操的花盆里，我原以为花种子一定不会发芽的，可是，过了几天，花盆中竟然冒出一截小花苗，那小小的种子里饱含着一种强大的生命力，竟使它可以冲破坚硬的土壤，不屈向上，茁壮成长，即使它在干操贫瘠的花土中。

有一次，我和同学在一片草丛中发现了一只昆虫，不停地爬来爬去，趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，拼命地逃生，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，我忍不住放了它。有一种感动叫坚强，有一种坚强叫感动，昆虫那种求生的欲望令我震惊。

生命是坚强的，也是脆弱的，我们要珍惜生命，决不白白糟蹋它，使有限的生命创造出无限的价值，让自己活得更加光彩有力

人教版小学四年级下册习作五生命作文：非典故事

生命是这样结束的生命，是一笔巨大的财富，无价可算，无物可换。我们应该珍惜我们的生命。然而有时，生命却消逝得太容易，太让人深思。她，一个十四岁的小姑娘，正值青春年少，有着自己的理想和追求。她风华正茂，如一朵含苞待放的花朵，美丽而充满希望。他，一个五岁的小男孩，天真活泼，烂漫无知，忽闪忽闪的大眼睛折射出对整个世界的好奇。这种强烈的好奇心，使他踏上了不归路。一只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，时高时低，飞入了他的视野。兴奋，追逐，他与蝴蝶赛跑。草丛中，他一脚高，一脚低，欢乐的笑声、惊喜的叫声响彻山谷。一个隐蔽的蓄水坑露出狰狞的面容，张开无情的大嘴，吞噬了第三个“自投罗网”的他。水不深，却淹没了他的头顶。

下沉，上浮，呼救；下沉，上浮，呼救。刚刚活蹦乱跳的孩子已精疲力竭，奄奄一息了。随着一长串水泡不断冒出，他慢慢地沉了下去。 “扑通！”她来了，听到呼救声飞奔而来，扔下背篓，桑叶撒落一地。 “她是一个听话的孩子。”妈妈经常这样夸奖她。不懂水性的她果断地跳下去，也淹没在水中。她努力将他往上顶，却被紧紧抱住，再也动弹不得。闻讯赶来的人们终于捞起了他们，费力地分开他们后，却为时已晚。山谷中只听见他们的父母的哭声，他们紧抱孩子，不停地呼唤孩子的名字，声音凄厉而嘶哑。叹息，摇头，伴随惊天动地的号啕大哭，两个小小的生命就这样结束了。望着他们父母渐渐欲哭无泪而无神的双眼，没有人不为之动容，但没人能够帮他们，没有人能救回他们的孩子。

怪，就怪苍天无眼吧！时间不知是否在冲淡一切。在那沉寂了许久的山谷里，又恢复了往日的生气。看！又有一个孩子在追逐蝴蝶，欢乐的笑声、惊喜的叫声响彻山谷……