写人的作文350字

[写人的作文400字]他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男...+阅读

我的老师

他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。

他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。

他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，已经过去了将近三十年，然而，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。

写人优点的作文350个字

写人作文450字3篇

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写人优点的作文350个字

写人优

天早晨，他起床后与往常一样，吃好早饭就去上班了。来到厂里，那里的人对他说：厂长说今天放假。你可以回家去休息了。所以回到家里就到床上倒下就睡觉。他一直躺到下午二点才起来。自己到厨房烧了一点吃的。然后他去田里干活去了。他在田里是拔草，一直做到了四点半才回家烧饭。五点钟，今天，你怎么这么就在家里了。爸爸说：“是的。今天厂里没有活干，。”他看见了衣服是脏的这时，她大声吼了起来：你在家里干了哪些事情，你老实说你在干什么？”爸爸只是烧饭炒菜。妈妈更火了，于是，我对妈妈说：“你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。”妈妈果然走到门外田边去看了一看。她回家时火气全消了。

写人作文350字！

我们班有一位同学，她是我在班里最好的朋友，大家都评价她为“爱哭鬼”。这个“爱哭鬼”可是名符其实的，我曾亲眼见过她的“哭功”有多厉害！

记得有一次，我们刚刚上完体育课，正往教室里走呢，忽然，有一个男生迎面跑来，“呀！”一声尖叫，她被撞倒了。她挣扎着从地上爬起来，她一手扠着腰，一手把那个男生揪住了。男生立刻忙不迭地道歉：“对不起，对不起.......你有没有伤着哪儿？＂＂哦--没有，＂她松开手，拍了拍裤角上的尘土，＂幸好没什么事，你走吧.＂男生一溜烟跑了.我松了口气，刚刚我都以为洪水都要暴发了.可是，当她挽起袖子查看伤口时，却惊呆了。哦，原来是擦伤了，倒没什么大碍。她死死咬住了嘴唇，声音颤抖着说：“天啊！要是留疤怎么办？那多丑啊！要是感染了。。。。“一语未了，她已经大哭起来。只见她用手捂住嘴，金豆豆直往下掉，一边走一边念念有词：‘呜呜。。。。都怪他！我的伤口。。。。。。疼。。。。我让他赔！“她难过极了，哭声越来越大。无论我怎么劝她都不听，只是一个劲儿地哭，最后干脆变成了号啕大哭。唉，真没办法！

她虽然是个名不虚传的爱哭鬼，但是却非常重情重义。请采纳