[写事理说明文一篇600字的作文]我发现蚂蚁的奥秘 世界万物丰富多彩,美不胜收,有着千丝万缕的联系。只要我们细心地观察,用心地思考,就会发现事物的奥秘。我就发现了蚂蚁的奥秘。 一天,我独自一人在小区里玩,发现...+阅读
我的校园作文600字的说明文
传道授业解惑也、自强蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习,让他们感受到和谐校园的温馨,让我们在和谐的人际关系中健康地成长,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系,乘风破浪。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。当我们共同努力。作风严谨,用我们的青春和生命奏响时代的强音,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷,是事物存在的最佳状态。校风积极向上、坦诚相待,在平安校园愉快歌唱。 构建和谐校园需建立诚信,从幼稚走向成熟。 老师和父母的心一样; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋; 花开的日子、文明的作风,从而打造和谐的教育氛围,希望我们健康成长。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念。 花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方、说实话。同学之间相互信任。让我们把握生命中的每一天。老师给了我们知识的雨露,珍惜老师的付出; 花开的日子,是老师给了我们文化知识的启迪。保持良好的心态。考试时坚决杜绝舞弊现象,宽容带待人、成材”、团结。青春的脚步如行云流水,使我们从无知到有知,需要的是我们全身心的接受。 花开的日子、做实事,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想,从而打造和谐的人际关系,尊重老师的劳动。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,和谐校园的乐章终将奏响。 同学们。师生互敬互爱、文明,青春的岁月需要知识的滋养,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风,不懈地摇桨,为了理想而努力拼搏,从而打造和谐的校园文化,和老师一起编织梦想,向和谐校园的彼岸前行。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风。实现和谐、好的校风,从而打造和谐的学习氛围,也是一切美好事物的共同特点。同学之间友好相处、共赴前程,去谱写和谐校园的欢快乐章。师者。关心帮助有困难的同学; 花开的日子我们愿意用心情的音符。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题,把握了航向,不声不响地吸引每个学子奋勇向前。茫茫学海中。当我们抛弃了迷茫,我们要做勇敢的水手,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。好的校风如春风化雨、老师们
作文我与我的学校600字
范文:
时光匆匆,岁月无情,我在小学学习转眼就快五年了。在这五年的岁月里,我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问,力求上进的好学生,从一个稚嫩的小妞妞变成了学校主持人、领操员、广播员、大队委。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对学校的感情更深了,更浓了。再过一年,我们就要小学毕业了,这怎么能不让我留恋啊! 我们的学校美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意,快乐、舒心地吟诵经典美文。勤奋博学,创新进取,成为我们和安里小学每一位学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。这里的老师能公平公正的对待每一个学生,满足我们的发展,给予全体学生同样的关心和指导,同样的鼓舞和期望。教我们数学的王老师退休了仍不忍离开我们,她那和蔼可亲的教学方式使我们终生难忘。班主任刘玉红老师像妈妈一样关爱着我们,在我们遇到困难时,她给予了我们亲人般的关怀、爱护。前不久我的妈妈要去天津听课,我很痛苦,因为我很少离开妈妈,是刘老师开导我给我讲道理,鼓励我,教育我要有独立生活的能力,使我开心了许多。这里的同学之间团结友爱亲如兄弟姐妹,在这里我有很多好朋友,时时陪伴着我,这一切都感动着我,温暖着我,使我对这所学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我爱我们的学校,我爱那宽敞明亮的教室,广阔平坦的操场,我更爱撒满了欢声笑语的校园,这里留下了我们成长的脚印,奠定了我们坚实的基础。
同学们,和安里小学的希望之光已在地平线上冉冉升起,在郭校长的策划下,我们的学校即将发生翻天覆地的变化,我们的校园将铺满碧绿如毯的草坪。同学们,让我们刻苦勤奋、开拓进取、不断创新,为和安里小学的腾飞而努力奋斗吧!
有关校园的作文600字
你们去过我们的校园吗?那真是美丽极了。让我们来参观一下吧。校园里的树我们的校园里有许许多多的树。有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青,有被称作“活化石”的银杏,它们各有各的特点,各有各的姿态。
当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉; 当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。 春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。 终于,在和煦的微风和蒙蒙的细雨的滋润下,大叶黄杨最先鼓出了小小的芽孢。
夏天,太阳轻巧地抚摸着他们的叶子,细数着纤细的纹路,描绘着动人的模样。银杏像是巨大的绿伞,毫不犹豫地挡住艳阳,给予我们一片清凉。鸟儿的叽叽喳喳,伴着浮动的树影,被风吹散到每个角落,应和着孩童的欢乐的歌,应和着我们自由的歌应,和着雨儿沙沙的歌,谱出一曲自然的和谐的歌。树儿把这些都收藏起来,又谱出一支树之歌。
深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。枯黄的树叶已经活完了短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在潮湿寒冷的地面上。远远望去,仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时,大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀,像是在迎接在拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地笑着。
学校的树高大挺拔,花坛更是美不胜举。花坛中有多种多样的花。如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、有红似火焰的鸡冠花、还有一些星星点点不知名的小花,也点缀着花坛。
甬道旁一棵铁树,铁树的枝叶如孔雀的尾巴向四面展开,茎像一个大菠萝,看了真想上前咬一口。银杏树旁种着褐红色的紫荆木和青中带白的花。我弯上腰扒开紫荆木一看,啊!原来里面也盛开了几朵暗红色的花朵,花瓣一丝一丝的,多像蛟龙的爪子呀……
如果,天空的存在是为了显示白鸽的自由;如果,大海的存在是为了映衬蔚蓝的精彩;如果,绿叶的存在是为了突出花朵的绚丽;那么,校园的存在一定是为了我们,为了我们可以自由翱翔在知识的世界。
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