偏见励志的材料作文

[励志作文励志与信仰]我曾经一度在思索，励志这个词的意义：励志便是使人顺应情况，引发自己的热情，促进事情高昂向上的心灵调治历程。但是我总以为这不是我所要的答案，这个表明宛如不那么确切，彷佛只是对...+阅读

偏见励志的材料作文

1、每一个成功者都有一个开始，高考作文素材：励志格言精选。勇于开始，才能找到成功的路。

2、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努--香港著名推销商）

3、造物之前，必先造人。

4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

7、蚁穴虽小，溃之千里。

8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

9、绊脚石乃是进身之阶。

10、销售世界上第一号的产品--不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物--微笑，一定要成为你工作最大的资产。

17、以诚感人者，人亦诚而应。

18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

19、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。2

1、出门走好路，出口说好话，出手做好事。2

2、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。2

3、上帝助自助者。

4、怠惰是贫穷的制造厂。2

5、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）2

6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。2

7、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。2

8、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。2

9、回避现实的人，未来将更不理想。

30、先知三日，富贵十年。3

1、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。3

2、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。3

3、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。3

4、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

5、夫妇一条心，泥土变黄金。3

6、人之所以能，是相信能。3

7、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。3

8、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。3

9、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。40、环境不会改变，解决之道在于改变自己。4

1、两粒种子，一片森林。4

2、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。4

3、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

4、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。4

5、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。4

6、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。4

7、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。4

8、任何的限制，都是从自己的内心开始的。4

9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。50、不是境况造就人，而是人造就境况。5

1、含泪播种的人一定能含笑收获。

2、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。5

3、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。5

4、只要路是对的，就不怕路远。

求800字作文直面偏见

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不管你喜欢不喜欢，生活在这个地球，谁都难免遭遇“偏见”，谁都可能制造“偏见”。难怪有人说，“偏见”其实是人类与生俱有的一种成见。对此，你有什么想法或见解？请联系生活实际，写一篇不少于800字的作文。

一、什么是偏见：偏见是指根据一定表象或虚假的信息相互做出判断，从而出现判断失误或判断本身与判断对象的真实情况不相符合现象。这一定义摘自《中国大百科全书—心理学篇》。

二、产生偏见的原因：有很多理论用来解释偏见的形成。如：最常见的社会学习理论，它认为偏见的习得途径与其他态度和价值观的习得相同。人们从他们的家庭、伙伴、大众媒体以及他们身处的社会中学会了偏见。生存环境：家庭、学校、单位、社会、国家、民族；媒体宣传导向、社会舆论。个人因素：情感倾向；价值观取向；竞争需求；认知片面；处世态度；观察事物方法；心理障碍等等动机理论用来解释偏见是如何满足个体需要的，如有一种动机理论认为，偏见起源于群体间的竞争，是“群体资源或权力必然的结果”，另一种则认为偏见是一种人格障碍。认知理论则认为，基于社会知觉的特点，即使没有经历引发偏见的社会化过程，没有群体间资源竞争或人格障碍的情况下，看似无害的认知偏差会导致偏见的产生。

三、偏见的危害

四、对待偏见的态度

五、纠正偏见的方法学生拟题例示：

1、与偏见说再见

2、直面偏见

3、不要用有色眼光看待生活

4、走自己的路，让别人说去吧

5、别把偏见太当回事

6、偏见，另一种执着

7、偏见不偏

8、在偏见中成长

9、偏见是认识事物的开始

10、学会换位思考

偏见比无知离真理更远作文300字

一直以来，人们对偏见一词无疑都赋予了贬义。偏见是一个态度问题，包括：认知成分、情感成分、行为倾向成分。换言之，普遍的偏见首先受有限知识的影响（认知成分），从而对事或人产生积极或消极的看法（情感成分），最终的结果可能引起对某些事物的歧视（行为倾向）。负性的例子不胜枚举，在此我简单叙述个正性的例子：当我们发现某个领导的作风比较公正的时候，我们会认为这个领导是正人君子（刻板印象）。这样，大家就会从心理喜欢或是欣赏这位领导的行为（偏见）。于是，当领导分配任务的时候，我们倾向于接受并拥护领导的指示（歧视）也许理解这里的偏见与歧视很难，但是，把一开始的刻板印象换成老板是小人的话，我想后面所引起的一系列负性反应就与这里的偏见、歧视就更加符合我们对偏见的负性认识了。

由此可以看出，无论是正性的或是负性的偏见，所产生的影响都是不可忽视的。在生活中，也许你获得一份工作的原因仅仅只是你的第一印象不错，而这样就很容易忽略自己能力中存在的问题，然而，在洋洋得意之后遇到真正问题所带来的危害可不会是和善的。

作文偏见快！

张老师是我们班的数学老师兼班主任，我总觉得他一直对我有偏见。但最近发生的一件事，改变了我对他的看法。

那是一个风和日丽的早晨，课间休息时，我正在教室喝茶，可不知为什么，同桌一直用手抵着杯底，不让我把杯子放下，结果嘴都被他压肿了，我一气之下，用笔戳了他一下，不想，却戳破了皮，我心里又是担心又是害怕。这时，一些同学跑过来幸灾乐祸地说，李老师叫我过去。我心想，肯定又在找我的麻烦，这个老师也太烦了，我得和他说清楚，否则，以后还是会找我的茬的！

我快步走到李老师的办公室，我原本想大胆地跟他解释，可一看到他严肃的面孔，刚刚百分之一百的勇气都溜走了，剩下的全是鸡皮疙瘩。我的脚步越来越慢。李老师首先开口，慈祥地问：“嘴不碍事吧？”我点了点头，我心里很奇怪，平常李老师不关心我，今天是怎么回事？接着，李老师语重心长地对我说：“同学之间要友好，要像兄弟姐妹一样团结。”这时，我才明白，李老师每次找我茬时，其实是希望我能严格要求自己。

啊，原来这“偏见”竞是我自己对张老师的偏见！李老师真是一位关心学生、爱护学生的好老师啊！