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我喜欢讨厌不喜欢这堂课的作文

05月13日 编辑 fanwen51.com

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我喜欢讨厌不喜欢这堂课的作文

“当当当——”运动员进行曲响起来,又是晨跑时间了。我很喜欢这节仅有十几分钟的晨跑课,虽然要在大操场上“长征”三圈,但圈圈都有不同的感受啊!

第一圈:好玩

“嘭——”随着一声放擦炮一样小小的枪声,我们在轻松活泼的音乐声中跑起来。大家有蹦有跳的,跑着跑着就笑起来,有的人装模作样,扮出一副累得要死的样子,“呼哧,呼哧”。旁边因为有老师陪跑,大家都不敢太放肆,只在心里乐和,脸上憋红了,气也喘不过来了。

第二圈:艰难

笑过一圈后,大家体力明显透支,这回可是真要大喘气了。我顿时觉得脚步沉重起来,好像穿着铁鞋在跑;呼吸加快了,打气筒一样,进——出——,进——出——;身体暖和了,伴着刚才的冰冷,脚上麻酥酥的。“哎哟喂,我都快送上小命了!”不知哪个同学在呢喃。我只感觉到,周围冰冷的空气变得燥热了,全身上下沸腾了,阴冷逃走了、消失了——

第三圈:拼搏

跑过第二圈,本该停下来慢走的,可是不知是谁带了个头,发了疯似的,变成了冲刺,好快。“卢海静,停——停下!”张天宇受不了,大概是拼尽了最后一口气,才喷出来的这几个字吧。“停——停下来唷,海静哎,静——静——”不知后面哪个垫底儿的在喊呢。我是累得说不上话,埋着头,往前“挪”着。拼了半圈,总算是停了。我能听到大家快速的心跳,“扑通,扑通——”我跑得头都大了,腿都软了,现在,连走也不行了,倒到这边,歪到那边,咝溜溜的凉风灌进我身体,这才清醒了些——

我喜欢这堂课,短短十几分钟,笑过了,累过了,身体也热乎了,体质增强了,也得到锻炼了。

讨厌英语这堂课小学作文

记得6月4日将要上第三节课的时候,同学们都非常高兴。因为第三节课是大家盼望了好几天的体育课,大家沉浸在欢声笑语之中,等待着体育老师来带领我们。

突然,教室的门被推开了,让我们看到的不是体育老师,而是令人讨厌的数学老师。只见数学老师把教案往讲桌上一放,大声的一字一顿的说道:“上、数、学!”就在这时,同学们的背驼了,腰弯了,欢声笑语顿时消失了,眼光立刻变得暗淡了。同学们懒洋洋的拿出数学课本,还在心中不停的埋怨。数学老师在我们心中播下了气愤的种子。整节课有95%的同学没有好好的听课。

数学老师啊,您明明知道同学们讨厌您的这种做法,可是却不改旧习。每当总结教学成绩时您总是口头上说教学方法不对,其实,糊涂的老师您知道为什么吗?是因为您占课、拖堂,您的课每个课间都让您给霸占了,害得我们连厕所都去不成。据我们班的“小会计”的不完全统计,本学期您占语文课8节,英语课3节,科学课1节,体育课3节,音乐课2节,美术课1节。这些数据,我们全班同学都铭刻在心里。

或许您这位老师在我们家长的眼里,在学校领导的心目中是一位爱岗敬业的好老师。但是在我们这群小孩子的眼里,您简直就是一位“不速之客”,您知道您的作为已经引起了我们的反感吗?您这样下去,就是花费多大的气力也难以取得优异的成绩!

“糊涂”的数学老师,您该醒醒了吧!

以不喜欢这一堂课为题目的作文400个字

篇一:我不喜欢这堂课记得四年级的时候,我们班换了一位语文老师,这位老师姓孔。我非常喜欢她上的课,她的第一堂课让我至今任然记忆犹新。上课铃声响了。孔老师走上讲台大声说:“上课1班长站起来说:“起立1同学们恭恭敬敬地对老师说:“老师,您好1谁知这位老师并不像其他老师一样生硬地说声坐下,而是极有礼貌的说:“同学们,请坐1这是多么使我们感觉到兴奋啊!孔老师拿出语文书,对大家说:“请大家把书翻到第一课。”接着又说:“请大家用心朗读课文,读完后说出你从课文中了解到什么,也可以提出不懂的难题向大家请教。”这又使我们兴奋不已。因为以前老师的教育都是填鸭式的,只是让我们读了又背,背了又读,同学们毫无兴趣与快乐可言。而孔老师却让我们自己去探索、发现,这种教育方法怎能不使我们感到新奇、陌生又兴奋呢?课文读完了。

只见我班有“傻瓜蛋”之称的成绩最差学生李佳竟然举起手。孔老师问他有什么问题,他问老师:“请问老师,这个字怎么读?”他指着书上的一个字问。老师把这个字写在黑板上,问我们:“大家知道这个字怎么读吗?”这让我们大吃一惊,因为这个字不是一个生字,四年级了,不认得这个字,老师竟然没有严肃地批评他!大家回答:“知道!读随,sui随1老师然后问李佳:“知道了吗?”李佳点头:“知道了。”我看到李佳流出了感激的眼泪。接着,大家畅所欲言,纷纷举手提问,老师一一答复,直到下课…我非常喜欢这堂语文课,因为老师把这堂课上活了,对于差生老师认真对待了,提高了同学们上课的积极性。这堂课如同一支钢笔,在我的大脑里留下了不可磨灭的记忆。

篇二:我真讨厌这堂课我们班每个星期二都会有一堂社会课。我本来是很喜欢社会课的,因为男孩子么,都很了解一些历史知识,历史人物之类的。可现在我一上社会课头就大,想立马下课。这是为什么呢,且听我为大家一一道来。“又是一堂社会课,郁闷哪!真希望班主任把这堂课占掉!”上堂英语课才下课,我的心情就立马由晴天变为了雷雨天,我不禁自言自语道。呜,上课了,社会骆老师迈着鸭子步走了进来,班上立即乱呼呼的,那些差生兴得一头劲。骆老师变满意得用正宗的南京话开始讲课:“上次我们学到哪儿啦?”差生们听后便开始起哄,他们分为两股阵容,一股说:“老师,学到华北平原!”“不对,是学到江南水乡!”第二股争辩道。接着,他们就激烈得“对抗”起来,班上立即乱成了一锅粥。

而骆老师只是拍了拍桌子,就开始用难听的南京话讲课了,我真恨不得捂住耳朵,但一想,这是对老师的不尊敬,便只好忍……讲着讲着,骆老师便开始谈天说地:“昨天,噢前天我在南京邻距离上看到了那个那个……“这时,班上前排的几个油嘴滑舌的同学立刻来了劲,接着骆老师的话讲了下去,哎,早已离题万里了!骆老师竟还谈得开心。哎,这哪像老师给同学们上课,分别就是几个小市民在聊天嘛!《社会填图册》是老师给我们讲完课后让我们独立完成的,可就凭骆老师这个讲课效率,谁会做啊!骆老师只好让我们挨个到书上找答案,更让人想不到的是我们的作业他从来不批改,而是等到领导要检查了,他才临时抱佛脚,可那已为时已晚,哈哈!这样的社会课,这样的社会老师我实在讨厌,就连枯燥无味的数学课都比这有趣得多!我希望骆老师能引起重视,大家说呢?篇三:我讨厌这堂课又是一节体育课!啊!我讨厌体育课,不,把刚才的话收回,我不是讨厌体育课,而是讨厌体育老师——“欧阳大妈”!欧阳老师简直是中国历史上的“魔女”之一,之前的体育老师都让我们自由活动,我们想干什么就干什么。

可自从欧阳老师来教我们体育课开始,一切就发生了大转变,活动变成了跑步,最少两圈,如果队伍不好,就一直跑,跑到她满意为止。“立正!”我们立刻排好队,等待老师发布指令。“慢跑两圈,女生在前,男生在后,起步走。”女生在前慢慢跑,我和小邓带头,谁知,高年级的学生突然闯入了我们的队伍,一位女生被撞倒了,现场一片混乱。女生们也没心思继续跑了,一个个都来扶她,陪她去医务室,而男生们当没看见,继续跑。两圈下来了,老师只见到男生,女生不知去向。欧阳老师如一只暴怒的雄狮,发出了“狮吼功”,把我们女生全吓出来了,大家排好队,等待老师“口水炮弹”的降临。一场“批斗大会”结束了,不出所料,欧阳老师让女生重跑,男生自由活动。

“啊!老师不公平,干嘛让我们跑?!”女生们大声诉苦,而男生们则站在一旁偷着乐,嘴里还念念有词:“才好,自作自受。”女生们羞愧难当。想当年,女生“独霸”整个教室,相当有威信,老师们也对我们加倍喜爱,可现在却……唉,颜面何在!大家只好硬着头皮继续跑,不要脸的男生在一旁看笑话,还不时为我们“加油”。我心中有一股莫名的怒火在燃烧。开始,大家排着整齐的队伍,可好景不长,我和小邓个子高,腿长,迈的步伐自然就比后面矮个子同学大。渐渐地,后面跑不动了,好好的队伍又成了一条蛇,歪歪扭扭。我着急了,这可怎么办呢?这样肯定又要被老师批,但如果再慢点我们就像走路一样...

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