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我心中的老师作文
我心中的老师
学习英语那么多年,觉得每位英语老师都一样。课堂上,教叫我们背单词、读课文;作业便是抄单词,抄了一遍又一遍,总是抄不完。
终于有那么的一天,让我们遇到了一位与众不同的老师——Miss Li。 我心中的老师.
记得在Miss Li给我们上的第一节课,有一个同学迟到了,Miss就将计就计,对我们说:“如果你迟到了,可以说:'Sorry,I am late,may I come in?'那么我就会回答:'Come in,please.'”接着,说了声“Show time”就开始和那个同学“表演”了。之后,我以为Miss Li会像其他的老师一样,给我们讲新课,教我们新单词。谁知,她却叫我们复习第一册英语书的Grammar Focus的所有句型,准备下一节课听写。如果是以前的老师,一定不会给我们听写句型,只会听写单词;其实,在听写句型的同时已经在背单词和背句子的结构了,这就是所谓的一举两得,这是 我心中的老师。
上Miss Li的课,我们全班同学都是很open的,都会随着Miss的思路去上课,几乎没有一个同学开小差,而Miss经常会跟我们讲一下课外的知识。就好像当别人帮了自己的忙,我们都会说声“Thank you”之类的话。一般来说,接下来的就应该说“You are welcome”(不客气);而Miss却告诉我们,外国人一般都会用“My pleasure”,意思就是“我的荣幸”。可见,后者比前者更加有“绅士风度”。
Miss Li还有很多很多和其他老师不同的地方,比如她不愿意我们叫她“老师”,叫“Miss”或者“Li”都可以;要自学单词,因为我们已经会读音标了,遇到不懂的才去问她;没有布置抄单词之类的作业,因为这只是copy,对学习英语没什么用处……
我心中的老师,便是这位与众不同的Miss Li。愿天下的老师都和这位老师一样,兢兢业业,方法独特,做学生心爱的老师。
亲一年级作文我眼中最美的老师怎么写
她,瘦瘦的身材,个子高高的。一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我眼中最美的老师——崔老师。
没遇到崔老师之前,我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生,甚至有的时候会在上课时间开小差,崔老师看到后,找我谈了很长时间,让我敞开胸怀,多和同学交流,从那时起,我开始慢慢地试着改变自己,从开始的不与同学说话,变成下课与同学一起玩耍;从开始的上课总是走神,变得上课聚精会神……崔老师也在帮我一点点的改变,我真是打心底里感谢崔老师。
崔老师帮了我很多,令我最难忘的是我的生日:
我的生日是和6位同学一起过的,上午的时候我很高兴,一想到下午就要和同学们过生日,心里真是充满了甜蜜和喜悦。做什么事情都更有干劲了。终于到过生日的那节课了,我竟然忘了一个很重要的事情:每个同学都要上去说要对老师、同学、父母的话!一想到这,我就欲哭无泪!我在小学5年里,从未上过讲台发言!现在让我上去,我一定会结结巴巴说不出来的。该怎么办啊,一位又一位的同学上台说了自己要的话,我是最后一个,看着第六位同学从讲台上充满喜悦的下来,我都快急死了,我多希望第六位同学能走一个世纪!
此时此刻,我的心里就好像有一只活蹦乱跳的小鹿在乱撞。我好紧张,后背在不停的冒着细汗,脸也紧张的像番茄一样红,腿都快抖得不行了,我在心里默默的安慰自己,替自
一年级作文我心中最美的老师八百字以内怎么写
她有一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师:王老师。
我心中最美的老师这个位置,王老师是当之无愧的。她平易近人,虽然是班主任,却很少批评同学;她善解人意,即使是老师,也会站在我们的角度考虑;她知识渊博,即使什么都懂,却从不摆架子。
人们都把自己的老师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我常常也会是束手无策。这时,王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。
王老师,我心中最美的老师,您面对讲台,背靠黑板,将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声:“老师,您辛苦了!”
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