急求作文题目社区环保状况调查或在社区活动站的日子里或我给老人

[有关学雷锋活动期间进社区慰问老人的作文]这星期的我校红领巾一条街活动是慰问孤寡老人，你们知道这些老人是多么需要我们的帮助啊！平常我们学校里老师总是教育我们多帮助孤寡老人，他们真的是很可怜。这次活动我真想出一...+阅读

急求作文题目社区环保状况调查或在社区活动站的日子里或我给老人

社区是我家，环保靠大家

。1月29日下午，全社区的小伙伴们集中在医院家属区开展社区活动，当一次环保小卫士——捡垃圾。

医院家属区有六块草坪，这六块草坪就是我们今天要捡干净的。这六块草坪因都在家属区进出的两边，所以有些不讲文明的人就会随手将果皮纸屑丢进草坪内，日积月累，垃圾就很多了。

一会儿，社区的阿姨来了，给我们讲了这次活动的内容和要求，并发给了我们一些手套和塑料袋。我们一手戴着手套捡垃圾，一手拿着塑料袋装垃圾，都抱着“社区是我家”的心态去捡垃圾，都想让“我家”更加整洁、干净。大家捡完了这里再捡那里，每个人都尽自己的全力去捡垃圾，没有一个人偷懒。我们小心翼翼地踏进草坪，为了不踩坏小草，大家都挑那些没长草的泥巴地走，去捡那些果皮纸屑。有的小朋友鞋子陷进泥巴里；有的小朋友被石头绊倒了，摔了个“嘴啃泥”；有的小朋友被小草刮破了手，但他们都当做没事一样继续捡。不一会儿就把一块草坪里的果皮纸屑捡干净了，而同时大家手中的塑料袋也装得满满的，有人的塑料袋都塞破了，这时有人逗大家说：“电脑换代了，垃圾袋也要换‘ 代 ’啦！”又有人说：“我的'垃圾95'需要换成'垃圾98'，'垃圾2000'可贵啦！我可换不起。”大家笑声一片。这使大家的激情又提高了，有一些人之间甚至掀起一股“捡垃圾”热！有说有笑地比赛捡垃圾。

时间飞逝，转眼已3:30了，我们已经将六块草坪里的垃圾捡完了，那些叔叔阿姨又让我们唱歌。我们唱着歌，在欢快和喜悦中结束了这次愉快的劳动。

社区是我家，环保靠大家。只要人人都保护环境，爱护卫生，社区就将更整洁、更干净、更文明。

环境保护问卷调查表

我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。

珠海是一座美丽的海滨城市。“海上云天，天下珠海”就是最好的概括。珠海是美丽的，但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生，给美丽的珠海添上了不和谐的“污点”。我在老师的指导下，对我们的周围环境进行了调查。

白色污染，可怕！

纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。

浪费纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。

纸张回收：我在调查中，发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”，原来这就是纸张污染的主要原因！如果人们把垃圾分开来，分门别类进行回收，那白色污染对自然环境就会大大减少，并且我们生活环境也就大大不同。

急需一张调查问卷

调查报告写作格式：

1、调查目的是什么？

2、调查方法：（方法提示）根据调查手段选择： ①访谈法 ②问卷调查法 ③实地考察法 ④其它根据调查范围选择： ①全面调查 ②抽样调查 ③个案调查

3、调查计划：（调查计划的写作格式，选择几项调查手段填写几个计划）

（1）访谈计划（写作格式）调查目的：访谈对象：访谈时间：访谈准备材料：具体的访谈内容样例：第一小组访谈计划成员：妙妙、王飞歌、李畅、杨洋调查目的：…… 访谈对象：居民按照职业、年龄分组，共计十人。技术人员、居委会人员、工作人员各两人。访谈时间：每周二、六下午访谈准备：录音机、记录本、访谈提纲的设计。访谈内容：

1、社区内都采取了哪些节水、节能措施？

2、各个家庭每月的水电费用有多少？是否有节水节能的小措施？费用变化大吗？

3、社区内的空气质量如何？如何改进？

4、对社区绿化满意吗？有何建议？

5、你心目中的社区是什么样的？

（2）问卷调查计划（写作格式）调查目的：调查对象：人员分工： ①设计问卷：（人员分工） ②发放问卷：（人员分工） ③整理数据：（人员分工） ④撰写调查报告：（人员分工）调查问卷的主要内容：样例：第二小组问卷调查计划成员：奇奇、王嘉、李兰、邱海涛调查目的：了解居民对创建绿色社区的认识和态度，了解本社区的相对各项指标的现状…… 调查对象：居民（老年人、青年人、儿童）、技术人员、居委会人员、政府工作人员等。人员分工：设计问卷：全体讨论，由奇奇负责。（两周内完成）发放问卷：全体，由王嘉协调。整理数据：用统计软件进行数据统计。撰写调查报告：全体讨论，奇奇、邱海涛执笔。调查问卷的主要内容：

1、对社区的硬件建设进行调查：有关绿地、垃圾分类与回收、节水措施、节能措施等。

2、对社区内居民环境行为进行调查。

（3）实地考察计划考察地点：考察时间：考察方式：考察内容：材料准备：人员分工：样例：第三小组实地考察计划小组成员：探探、刘源源、陆军、典典考察地点：社区内绿地、锅炉房、垃圾处理站等地。考察时间：每周二、六下午考察方式：测量与拍摄考察内容：绿地面积、灌溉方式、植物种类；设区内能源使用情况；垃圾的回收与处理等。材料准备：皮尺、卷尺、数码相机、摄像机、计算器、植物分类词典、笔记本、活页夹等。人员分工：…… 另外：争取居民的参与于支持，发动更多的资源，吸取更多的建议。

4、调查记录：（调查记录的写作格式，选择几项调查手段填写几项记录）

（1）访谈记录：（多人可另附表，鼓励加上录音或DV资料）访谈对象：访谈时间：访谈地点：记录人：访谈的具体问题：（问、答）

（2）问卷调查样表：（回收所有答题问卷，加上统计）样例：居民对社区建设意见的调查问卷各位居民：你们好！为了更好地建设我们的社区环境，维护大家合法的环境权利，倡导绿色文明生活方式，争创“绿色社区”称号，树人小学六年一班设计此项调查问卷，了解您对社区环境建设的意见与建议。这些问题如何回答没有对错之分，只表明您的观点与态度，希望您能如实填写。每个问题后面有2-4个答案，请您在认为正确的答案下面打上对勾。每个问题只选一个答案。最后的开放题请您不要忘记填写。非常感谢您的参与！某某社区居委会 2006年10月姓名：¬ 年龄职业学历 A. B. C. D 1. 你认为绿色社区的绿地面积应占社区总面积： A. 10% B. 20% C. 30% D. 40% 2. 社区内的垃圾箱是否有回收标志？ A. 有 B. 没有 C. 没有注意. 3. 你的电脑每天待机时间有多长？ A. 经常开着 B.1-2小时 C. 半小时以内D.人走机关。 4.你对社区环境的满意度： A.很不满意 B.不满意 C.满意 D.很满意 .…… 20.你对社区环境建设还有什么意见与建议？

（3）实地考察记录：（实地考察照片、DV）考察地点：考察时间：考察方式：考察内容：记录人：

5、调查数据的分析与整理：

6、调查结论：

7、调查感受体会：

8、参考文献资料：

9、致谢：（感谢在这次调查研究活动中帮助、协助过你的人）