小学5年级写景作文真的很急！

[三年级写景作文300字5篇]小编为大家整理了关于三年级的写景作文，大家一起来看看吧。三年级写景作文300字一：美丽的秋天秋天是一个五彩缤纷的季节，也是一个美丽的季节。果园里许多果子都成熟了。一个...+阅读

小学5年级写景作文真的很急！

美丽的江边广场啊！这里真美，让我流连忘返。这里的草就像毛柔柔的的毯一样，在草地上还有许多奇形怪状换的石头，他想散落的珍珠一样散在草地上。那里还有三座大拱桥，像巨龙一样卧在那里。桥的对面就是瑞丽江，江面时而平静的像一条绿绸带，时而想巨龙一样翻腾。春天，三角梅盛开，有许多颜色：红色、粉色、紫色……它们争奇斗艳，使江边广场的春天格外绚丽多姿。夏天，烈日当空，大人们在广场聊天，孩子在草地上追逐、嬉戏。蝴蝶在树枝上休息，知了在树上仿佛叫道：“热死了！热死了！”晚上，蟋蟀在草地上举行它们的演唱会，蚂蚁们忙碌的搬着东西。过了一会，倾盆大雨横扫草地。云上的水滴妹妹们快乐的往下掉，有的掉进花姑娘的身上，有的掉到蚂蚁的家门口，有的掉进江的怀抱。

雨停了，大地像沉睡了一样，显得格外安静。第二天，太阳出来了，阳光洒在江面上，江面上闪闪发光，格外迷人。阳光照在叶子上，叶上的露珠像晶莹剔透的珍珠一样耀眼。秋天，秋风吹来，让人感觉到一丝凉意，秋风吹着树，树枝发出“沙沙”的响声，这些声音汇成了一首悦耳的乐曲。一些黄叶随风飘舞，轻轻落地，地上就像铺了一层金，放出出耀眼的光泽。冬天，人们纷纷来到这里打拳、做操、散步、跳舞，锻炼身子。江边广场成了一个天然的“体育馆”。在北方到处白雪皑皑，而这里依然花开草绿，尤其是三角梅，开得更加灿烂，美极了！这就是一个美丽的地方——江边广场，它使我陶醉！。

写一篇语文作文写景的重点写景两三百字

美的瞬间

阳台上的昙花开了，是在一个静谧的夜里.她只是从叶间偷偷探出，在绿叶坳口间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动，喇叭状的花托向上微微地扬起，呵护着如玉般的花朵.雪白的花瓣从花托中间悄悄地伸展开，一片、二片、三片……成束的米黄色的花蕊徐徐绽放衬托着那纤纤剔透的花瓣，昙花以奇迹般的速度怒放了.我看呆了.

我本是不喜欢昙花的.在我看来，“昙花一现”便是她最绝妙之处，她从瞬间的开、落来吸引人们，而我喜欢长久的美.就在我看到昙花开放的瞬间竟是如此之神秘而美丽.正因为她的短暂，使我顿生爱怜之感，多想留住她啊！

在我生活中有太多的瞬间美. 当忧愁的你回眸一笑时，会露出瞬间的美；当你将路旁的废塑料袋投入垃圾箱时，你拥有了瞬间的笑；当你站在领奖台上热泪盈眶时，你展现了瞬间的美.

其实，许多笑有一瞬间就足够了，并不在乎长久.那瞬间之美如此绝妙无双，亦足够你回忆一生一世！

瞬间的美许多时候需要付出很大的努力，甚至毕生的心血.记得冰心有一首小诗：

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽久，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨.”

在你拥有美丽的时候，别忘了所需的奋斗.

昙花谢了，来去匆匆，像一位百花丛中的过客，但她的笑，却永远留在我的心中.

写景作文怎么写

世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。

人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？

一、紧密联系课文指导写作

第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。

海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。

二、读万卷书，过语句关。

“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。要想写好写景作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。

三、细致观察，抓住特点。

经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。

这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。

通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终，贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！

小学四年级春天写景作文500字

1在这个不寻常的春天里人的一生可能都会有一个转折点，我的一个转折点落在了生机勃勃的不寻常的春天。我上小学的时候，是一个自私自利、以个人利益为重的“小人”，在一次筹划班级活动时与老师大吵了一架，但我并不示弱，反而气冲冲的冲出了学校。一个人漫无目的的走在街上。在那个时节，正是杨花开放的时节，春光十分的温和，使人不禁睡意突来，而我并没有睡，被这阳光照的懒懒散散，本来生机勃勃的春日下午对于我来说是十分无聊、毫无生机。我找到一棵老杨树下，往它身上一靠，毫无目的的“闭目养神”。而改变我的思想的，正是这棵老杨树的杨花。在这样温和的春天，没想到竟然还会有风去叫醒不知何时睡熟的我，一条条的“杨花”纷纷落在我的头上，“讨厌、真恶心”这样的词刚到嘴边就又收了回来，正是这一条“杨花”吸引住了我的注意力…… “杨花”，这是我给予她的美称，因为她改变了我…… 杨花，十分的难看，棕色的，十分不起眼，没有芬芳的香气、没有美丽的姿态、没有动听的名字、没有人的观赏和赞扬，反而还被人厌恶，看见它脑海中都有“恶心”一类的字样闪过，但它并没有抱怨什么，而是默默的为夏天杨树的茂盛工作着……当第一丝春风拂过杨树的枝条，她就千辛万苦的从干硬的枝条中钻出来，起初只是绿色的三角形的嫩芽，后来长成绿色“毛毛虫”状的花，然后变成棕色，最后随这最后的一缕春风飘落到地上……过了几天，绿叶长了出来，而她最后化做了泥土……她不用芳香来诱人，不用优姿来引人，甚至从没想过让别人注意过她，然后默默的死去。

我不由的心中一凉，因为我……我飞快的跑回学校，春风吹着杨花与我同行，到了学校，老师并没有把事情告诉家长，反而还主动原谅我，主动给我补了课。我感到了春天的温暖，往窗外，最后一朵杨花落了下来，而一片绿叶从枝条中冒了出来，就在相同的一个下午，我们班的活动最后以成功告终…… 2春天，温柔的可爱，夏天，充满了热情，秋天，果实累累。冬天，白雪一片。就是这样，我无疑喜爱上了这片四季美景。温柔的春姑娘悄悄地藏起了冬爷爷的白发，春天的温柔使得楼顶上变得生气勃勃。小草偷偷的从地里露出头来，池塘里的水绿了，镜子般的池水闪着光。春天的雨会使春天更加生意盎然。记得一次，豆大的雨滴落在我家楼顶的地面上、鱼池里、花坛中，溅起一朵朵水花，水池里的水也被雨滴溅着泛起了涟漪，像谁撒了碎金，波光粼粼。

雨越下越大，雨线越变越粗由垂直变成向前冲泻，落到地上溅起串串泡沫和浪花。有人说，雨是无色的，可是我看见的雨色却是彩色的，你看，春雨落到小草上小草就变得一片碧绿；春雨落到花朵上花朵就变得火红；春雨落到……所以春姑娘你是一个画家，画下了绿的树，清的水，红的太阳，白的云……树围绕着水，水倒映着白云，白云点缀着太阳，再加上飞来飞去的蝴蝶，叽叽喳喳的小鸟，好一幅美丽的春之图画！ 3瞬间黄昏夕阳西下，大地沐浴在余辉的彩霞中，人们三三两两地在街道上漫步，晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。风儿吹走了我一整天的烦恼，我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的不是痛苦和伤悲，而是一种艺术上的悲感，这份悲感并非悲哀的感觉，它是一种无与伦比而悲壮的心情，当你向西远眺时，那熔金般的烈焰，渐渐的由绚烂归于平淡，那一瞬间，一种温馨的感觉便会从心中油然而生。

一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰。我在校园的操场上惬意地漫步着，步子放得那么的轻，那么的慢，似乎不愿意去打扰这醉人的黄昏。疲惫了一整天的眼睛，在这时候，瞩目西方，只见斜阳已经衔着山巅了，残阳如血，霞云似火，给校园、树林、河流、村庄、山峦镀上了柔和的胭脂红色，周围还放射着淡淡的金光。池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。夕阳吻地的轻响，划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟，也便如诗人焚烧的诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了…… 一阵清爽的夜风扑面而来，仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了，身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了；风儿吹皱的河面，泛起了层层涟漪，折射着殷红的霞光，像撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉；远处的小竹林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响竹叶，风儿吹动树叶那飒飒作响的声音，像唱着一首动听的歌；高空的风，恣意地追逐着、戏弄着，撕扯着云朵。

再往下看，一条小河—小北江，竹子的色调和晚霞的红晕，使小北江又增添了一份静谧的气氛，而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒，又使小北江在人们心目中倍增亲切；几条小渔船归航了，在河面划开了一道波光粼粼的水纹。小鸟时而在半空中飞过，时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫，这时，我才从黄昏的梦中苏醒过来。太阳落山了，燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。转眼间，西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中，天色逐渐暗下来了，四...