给老师的班级建议书作文

[班级建议书作文500]建议书是指个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。下面是小编整理的几篇给班级的建议书作文范文，欢迎借阅。班级建议书...+阅读

给老师的班级建议书作文

尊敬的老师：

您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。

老师，当我考上真理中学的时候，我就经常进入对新学校，新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的兴趣，并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候，唯有您的教学的不严领我失望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我一个对你不满，许多爱学的同学也对你有些失望。

每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，继续您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有学生与你作无聊的顶嘴时，您却花点时间与他纠纷，您何不直接将其批评呢，你也许觉得这样做会伤了他的自尊，那你有没有想他对你的不尊重呢？更是让我感到奇怪的是，您好像只在教前面的学生，而后面的学生却乱成一团，都自做自的事，却不把你放在眼里的行为，你却继续放任。

所谓“教不严，师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但可惜，许多同学却不知道你到底教了些什么，造成这样的原因是因为没有认真听讲，却在制造噪音，而会出现这种现象却老师的教导不严，以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。

其实，也不单纯只有你的教导不严，我的小学6年级班主任曾经也是这样，在刚开学时，我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为，甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆，在课堂上大笑，还以老师教的知识加以嘲讽，老师在也忍受不了这样的学生，一气之下，把书狠狠的摔在讲台上，气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边，便厉声对其中一位捣乱的学生说：“你给我到后面站立反省，在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔，便与女学生交谈，说自己会不会太过分，而女学生却非常赞许老师这样的做法，还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后，在课堂上，只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。

老师，您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法，使得我们尊敬您，使得我们爱上生物这门科目呢？请原谅我用这样放肆的字眼对您建议，我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有老师您那温柔的语调。

老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议，我代表全班请您能严格的教导我们！

对语文老师的建议及理由3条

你是学生吗？

嗯，可以给老师提几个建议：

1.上课速度不要太快。尤其是文言文的时候。理由：文言文每次考试都必考，笔记也很重要。需要学生慢慢理解。

2.可以在讲课文的时候提一提和课文相关的一些人或事。理由：可以引起学生对课文对作者对内容的兴趣。

3.多推荐好书。必要的时候可以留出一定的时间给同学们讨论，发表见解。理由：语文要学好，就要扩大阅读面。同学之间交流一个是可以提高语言表达能力，还有就是思维的碰撞下能够对大家都有启发，能够培养多角度看问题的能力。

我就是语文老师……⊙﹏⊙b汗

从我个人角度来说吧，我觉得当我上课讲故事的时候，还有说到一些我喜欢看的书，给他们读片断分享的时候，他们是最安静，最有兴趣的。

对老师提出的建议书

老师，希望你能改进下自己的教学方式，不要老是对我们凶。我们为什么不听你的课？你自己找过原因没有。你总是怪我们上课不认真听讲，但是，你有没有想过我没为什么上课不认真听讲呢。我想你是不会明白的，因为你根本就不知道你错了。你一直认为自己是对的，但是，你有没有想过我们的感受，你所谓的“对”是以你自己的标准去衡量的，但是，你想过你的学生是怎么想的吗？我们把老师比喻成为辛勤的园丁，现在，这个园丁种的花开的不如人家的好，园丁就去怪花不好吗？可能我的比喻不是很恰当，但是，你怪我们上课不认真听讲，和那些怪花不好的园丁有什么区别。你就知道凶我们，难道园丁种的花不好了，就把它们拔掉吗？老师，你为什么不能改进下自己的教学方式呢，你为什么不能用自己多年的知识，自己的人格魅力来打动学生听你的课呢？你为什么总要用学校的校规校训来匡主我们，强迫我们听我们不愿意听的课呢。

你不觉得其实你自己也有很大的问题吗？我希望您看到我的文章后，会成为一名合格的人民教师，而不是一个只知道用老师身份压迫我们的老师