写我在海边捡贝壳作文

[海边捉螃蟹小学作文]贪玩的小时候总会做一些顽皮的事情，比如海边捉螃蟹。FANWEN51小编为大家搜集了3篇海边捉螃蟹小学作文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 篇一：海边捉螃蟹暑假里，我们到山东...+阅读

写我在海边捡贝壳作文

8月7日，导游阿姨带着我们来到了黄岛金沙滩。

哇，这儿的沙滩好大啊！我赶紧（改为：迫不急待更能形容当时的心情）脱下鞋子，踩在软软的沙滩上，沙滩软得像像海绵，像棉花糖，好舒服呀！我忍不住低下头抓了一把沙子，哇，这么细，这么黄，细得像面粉，颜色黄得像金子。我（兴奋地）冲着妈妈喊：“好美的沙滩呀，快脱鞋子，咱们一起捡贝壳！

我们去沙滩的时候刚好赶上是（涨潮的时间），海浪特别大，一个海浪就能冲上来很多贝壳，贝壳的品种特别多，有扇贝、黄贝、蛤蜊、香瓜子、香螺等。看见这么多的贝壳，心想：捡回家做成装饰品，那该有多好啊！

后来我和妈妈就一块行动了，突然，我看见一个大大的扇贝，我（高兴地）大声尖叫：“哇，这么大的贝壳，我就奔向扇贝，谁知道一个海浪过来，比我多一步（改为：“快得多”比较恰当），它先把扇贝给冲走了。我的屁股也被海水给打湿了，我就用屁股挨水的时间顺手抓了一把沙子，（加上“意外之喜”更贴切！）沙子里有很多小贝壳。妈妈说：“盈盈，你可真棒啊！”

接着我和妈妈又到干沙滩上捡贝壳，沙滩上的贝壳比海里冲上来的多多了，我在沙滩上捡了好多贝壳，然后，我们就高高兴兴地回家了。

捡贝壳真好玩，下次我还想再来一次。

小学作文拾贝壳

拾贝壳

海风在耳边吹者，海鸟在耳边萦绕，这一切都让人感到心旷神怡。我和弟弟妹妹们来到海边。

海滩上的贝壳可多了，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……

我们提着一个小篮子，光着小脚丫，仔细观察着沙滩上的贝壳，把漂亮的，颜色鲜艳的装进小篮子。

我们累了，坐在地上休息休息，发现沙滩边的乱石滩上有好多好多的小螃蟹，这可激发了我的兴趣。我穿上鞋子，和弟弟妹妹来到乱石滩。我将一块石头翻起，就看到一只小螃蟹，我赶紧捉住了它。仔细一看，他的样子很威武，棕色的外壳上有两只有黑有小的眼睛。十只长腿，两只大脚不时的抬起，做出要咬人的架势，威风极了！

弟弟他们已经捉了很多了，我也继续捉螃蟹，不一会就赶上了他们。我们把小螃蟹放在刚才捡贝壳的小篮子里，不一会叫捡了满满一小篮。

傍晚，我和弟弟妹妹们提着螃蟹和贝壳高高兴兴的回家了，我们把小螃蟹放在我们特别为他们设计的家里，还放上了美丽漂亮的贝壳，看着这个美丽的螃蟹之家，我们心里有说不出的高兴！

沙滩贝壳椰子树怎么写作文

海边的椰子树

椰子在土里的时候，就在想：我该往哪个方向生长，来自沙子的耳语传来：“椰子树啊，跟随你的心吧，这最向往的地方，就是你要去的远方。”

椰子树听了沙的话，但依然很迷茫。

有一束东西照向了椰子树，温暖，温暖到让他依恋。他问沙子：“这是什么，它来自哪儿？”“它是阳光，来自大海的上空。”“大海是什么？”沙子笑了笑，不语。

有一丝东西吹过了椰子树，轻柔，轻柔到让他陶醉。他问沙子：“这是什么，它来自哪儿？”“它是风，来自大海的呼吸。”“大海什么样？”沙子笑了笑，摆摆手。

有一阵东西拂过了椰子树，清凉，清凉到让他沉迷。他问沙子：“这是什么，它来自哪儿？”“它是浪，来自大海的裙摆。”“大海很好吗？”沙子笑了笑，摇摇头。

沙子没有任何回答，让椰子树只得自己去思考。

她的上空是温暖的光，呼吸是清柔的风，裙摆是清凉的浪。她，一定很美吧？一定很美好吧？她在的地方，就是自己心最向往的地方吧？就是自己要去的远方吧？

椰子树又问沙子：“大海离我很远吗？我能到达她所在的地方吗？”

沙子说：“她离你很近又很远。你要是待在我的下面，她离你很远；你要是突破了我的保护，她离你很近。你如果不远征，你到不了；你如果远征了，你就到了……”

大海每天托着那温暖的太阳，呼着轻柔的气息，摆动着凉爽的裙子。她早注意到了一棵一直在向着她生长的椰子树，从破土，长高，结果，一直都是。

“我身边的椰子树，你为什么一直朝向着我？”

“因为我的心，一直朝向着你。”

贝壳的作文

一只贝

一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吞噬掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。

孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人们都在说：“这孩子多么漂亮！”“这贝壳多么漂亮！”

但是，这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨；它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。

它被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。

孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。

“这是什么东西？”

“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”

“珍珠？这是哪儿来的呢？”

“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”

孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。