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一篇以中华诗词大会为话题的高一水平800字作文加上题目
我与唐诗的故事唐诗是我国文化的精粹,唐诗很有韵味.我从一年级开始到现在,已经积累了许多唐诗.我看《唐诗三百首》,沉浸在李白与孟浩然依依惜别的情景中,领悟着草的顽强生命力,体会到蝉的哲理.我与唐诗的故事有许多,有一件让我难忘.今年过除夕,外婆家十分热闹:爸爸妈妈姐姐妹妹、、、、、、围满了一桌子.一顿年夜饭过后,大家都坐在椅子上聊天.这时,姐姐提议说:“我们来进行唐诗比赛吧!”大家都纷纷答应了.“每人背两句诗,背不出或反应慢的淘汰,”姐姐大声说,“我先说一句---好雨知时节,当春乃发生.”“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.”我马上接了上去.“红豆生南国,春来发几枝.”哥哥不紧不慢地站起来说.“床前明月光,疑是地上霜.”正在读幼儿园的妹妹摇头晃脑、朗朗地诵了出来.轮到阿姨了,她马上站起来,说:“借问酒家何处有,牧童,牧童、、、、、、”她怎么也想不起后半句了.我大叫:“我知道!牧童遥指杏花村!”“啊!对!”阿姨恍然大悟.经过三关,只剩下我和姐姐了,我和姐姐谁也不让谁.“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”姐姐脱口而出.我也毫不示弱:“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.”“小娃撑小艇,浮萍一道开.”“错!最后一句是‘偷采白莲回’!”我大叫道.
中华好诗词让我受益匪浅作文600字
中国是诗的国度,古代文人墨客为我们留下了巨大的精神财富。古人说“诗言志”,用诗文来表达自己的理想、志向、抱负等,这是中国人对诗的最高境界。这些优美的诗句现在成为教科书中的文章,我们要学习它、背诵它,虽然有时会觉得比较难懂,但诗词已渐渐远离我们的视线,可以写一手好诗词的人也越来越少。现在,我们要做的应该是学习和写作诗词,将诗词文化发扬下去。现在河北卫视推出了《中华好诗词》节目,这是继《汉字英雄》《中国汉字听写大会》两档重视汉字书写的节目之后,又一档和文字有关的节目,中华好诗词和汉字紧密相连,借用大众传媒的方式,让诗词重新带给大家美的享受。
《中华好诗词》节目由原央视主诗人王凯担纲,赵忠祥、杨雨等名嘴和明星参与,以大力弘扬中国传统诗词文化为宗旨,通过闯关、益智、综艺等节目手法,集娱乐性和知识性为一体,通过寓教于乐的轻松形式让广大观众学习诗词。
补充:
最近,我看了一个电视节目,叫《中华好诗词》,感受颇深。
节目中有好多能熟背3000多首诗歌的女博士们,从她们身上充分显示了诗歌对人的影响,她们个个朴素,沉稳,特别是总决赛中的两位女博士,让我印象深刻:李冰洁,身穿白色的旗袍,看起来像弱不禁风的林黛玉,戴着眼镜,说话时声音婉转动听,有着薛宝钗式的幽默感。王颖,号称“冷面杀手”,不喜欢笑,但是常常把对手吓出一身冷汗。背诗时,她喜欢轻轻踱步,她不仅会背诗,还喜欢写诗,一上场就吐口而出一首自编的小诗,既押韵又好听。正是应了古人那句老话“熟背唐诗三百首,不会做诗也会吟”!
节目中还有一个8岁的小女孩,她的年纪虽然小,但是却能把《长恨歌》背的滚瓜烂熟,还能背诵好多我都没有听说过的古诗。连范增老师都对她很佩服,提出如果她能在3个月内将《离骚》和杜甫的《秋兴》到脱口而出的程度,就收她为弟子!太羡慕她了,这么小的年纪, 就能够成为范增老师的弟子,那该是多么幸福的事情啊。
看完这个节目,我觉得平时我背诗时还是太不熟练,真正到比赛的时候,有些背过的诗一时就想不起来了,尤其是当需要只背诵其中一句的时候,往往整篇都忘记了。以后我还要继续努力背诗,不仅要背熟,而且要理解作者,理解作者作诗的意境。
这真是一档好的节目,中华的诗词博大精深,让我们一起遨游在诗歌的海洋吧!
小学四年级关于中华传承美德的短文:诗和诗句
中华传统美德格言
1、轻诺必寡信。――《老子》
2、仁者寿。――《论语·雍也》
3、百闻不如一见。——《后汉书》
4、记己有耻。――《论语·子路》 中华传承美德的短“传承中华美德,培养民族精神”,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的时代要,是建设社会主义先进文化的重要方面。按照传统道德基本内容,把传统美德分为爱国、明智、持节、自强、诚信、知耻、改过、厚仁、贵和、敦亲、重义、尚勇、好学、审势、新、勤俭、奉公、务实等18个部分,比较全面系统地反映了传统美德的各个方面,本着少而精的原则,有针对性地选择了在当今社会仍然具有生命力的”格言“,这对于加强青少年的道德教育和陶冶他们的道德品质,进一步推动公民道德建设、加强以德治国,培养民族精神,都具有十分重要的意义。孔子曰:”人能弘道,非道宏人。“曾子说:”士不可以弘毅,任重而道远。“然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—传统精神文化。天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。...
关于中国诗的意象写一篇800字作文
当鲜艳的五星红旗伴随着第一轮红日缓缓的从东方升起时,我挺起胸膛,我为我是中国人而骄傲。(开门见山,文章开头很有气势)
我骄傲,我是中国人。(于老师划线的这个句子是没有问题的,但是,后文中你用了“你”,就前后不一致了。把划线句改成中国,我为你骄傲!这样,后文的“你”就有了明确的指向。)五千年悠久的文明酿造出今日的礼仪之邦,形成了伟大的中华民族。你见证了人类文明每一个的形成,唐诗宋词浇灌了每一位炎黄子孙。岁月的沧桑永远磨不去你的锐气,时光的流逝永远遮不住你的光芒。炎黄的血脉如滔滔江水般奔流不息,你永远是那矗立于民族之林的强者。(在这里,填补这一句:我骄傲,我是中国人!) 以下两个小节也都这样修改。)
我骄傲,我是中国人。从古代的四大发明到今天的“神七”出舱,你一直用你的智慧创造了那一个个辉煌的时刻;从申奥成功到举办奥运,你一直用你的努力实现了那一个个耀眼的奇迹。自信,拼搏,勇敢,一直是你的座右铭,更高,更快,更强,永远是你的目标。在人群中,你永远是那最辛勤的耕耘者,用汗水收获最甜美的果实。
我骄傲,我是中国人。每一个炎黄子孙手牵着手,一起面对艰难险阻。“”大地震震痛了所有炎黄子孙的心:一个个美丽的家园被无情的摧毁,一个个无辜的生命轻轻的消失,原来幸福的人们却被这场突如其来的灾难搞得家破人亡。但是,中华民族绝对不会因为这点挫折就被打倒的。全国人民团结起来。一双双的手将爱心投入募捐箱,一批批捐赠物十万火急的被运到灾区,一位位有心之士前往灾区探望受灾群众。他们用自己的行动向世界证明了中华民族团结一致的精神可以战胜一切的灾难。灾难无情,人间有爱。(本文比较有特点的是排比句、排比段的运用,很不错,完全可以变成一篇出色的演讲稿。)
回顾辉煌的昨天,注视灿烂的今天,展望光明的明天。我为我是中国人而骄傲。(这个结尾不错,总结了上文的回顾昨天,注视今天,再次点题,首尾呼应,很好。唯一遗憾的还是选材上都是大家都很熟悉的内容,新鲜感不强烈。不过在气势上、语言的运用上,很到位。要表扬一下的。)
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