期末考试反思作文

[语文期末考试反思1000字]语文期末考试反思时间：29-1 8:45:23 点击：0 随着2007年秋季语文期末考试阅卷的结束，三年级上学期的语文教学工作也划上了句号。回顾这次期末考试，我感到比较欣慰，觉得自己辛苦的...+阅读

在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数.我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好.时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误.其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化.通过考试，我终于明白山外有山，人外有人.平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异.可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）.只怪自己买的练习题做的少.不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础.考试技巧贵在练习.生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向.平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目.对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法.期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的.下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望.不让自己失望.对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力.下一次考试，我一定会努力的！...

期末考试相关作文

期末考试我能行

我的数学很差，常常考不及格。下课的时候老师常常和我谈话，问我最近的学习情况，就在离期末考试还有几天的时候，数学老师找到我谈过话，说失败是成功之母，只要我认真复习，就会考到好的成绩。

晚上，我反复思考着老师的话，翻开数学书，反复看着习题，不会的就问父母，或打电话问老师，有一题不会做，我想问爸爸妈妈，可是妈妈一定会唠叨一会，于是我自己想解决这一题，我又把内容看了一遍，大致知道了这题的意思，又把和这一题相似的题目看了一遍，发现我不会做的这一题跟我看的这一题意思差不多，这是多了一个条件而已，于是我把这一题写了出来......

第二天，当我进入考场，看见了试卷，发现除了最后一题思考题比较绞人脑汁之外，剩下的我都会做，当我做完了，又检查了一遍，发现了一个错误，把它改完以后就收卷了，第三天，我的试卷没有挂红灯笼，而是鲜红鲜红的一百分，这让我想起了老师说的那句话：失败是成功之母，我能行，我可以。

写一篇巜期末考试的作文

期末考试

今天我们进行了一次最后的考试--那就是期末考试。考试的时候，我怀着紧张的心情，拿起笔，开始做起来。我抬起头，看了看旁边的同学，我从他们的动作中看出，他们比我还要紧张。

那些同学，有的同学不会做，脑袋都快和同桌贴在一起了；有的同学不耐烦的搔了搔头皮，愁眉苦脸的；还有的同学显的焦急厌烦又无可奈何。我心里也是忐忑不安的。

我平时作文写的挺好的，一个个的字哗哗哗的从笔尖里蹦出来。可是一到语文考试，我就没有话写了。回到家，少不了被妈妈说呢！

数学，看起来简单，可是你仔细观察，就会发现，里面有许多奥秘等着我们去探索、寻找。知识是无穷的，天空是湛蓝的，学习是无止境的。

我们都要好好学习哦！

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期末考试作文500字

今天是星期四，也是期末大考试，我迅速地洗脸刷牙，吃了早点，一把抓起起书包冲往学校的大门。我满怀信心的走进了考场。只见教室里空空如也，于是我把书包一丢，拿出复习资料，咬文嚼字的复习着。 “叮铃铃”，上课铃响了，我便以最端正的坐姿安安静静的等待着监考老师的到来。只听同学们在下面窃窃私语，我也上前凑凑热闹，原来是在互相讨论游戏啊，于是我又只好，静静地等待了。只见监考老师夹着大本子和试卷大步走进了教室，我的心一下子紧张了起来。 “开考！”监考老师一声令下，全班都拿起了笔刷刷的写了起来，我也不例外。我看见了许多简单的题目，我的心也就放松了好多。可是写着写着，我却慢了下来，我被一道选择题给难到了，我仿佛成了一尊木桩，本放松的心情却成了一块大石头迟迟不能落下，是“问号”是“句号”呢？监考老师见我在发呆，于是问我怎么了，我把事情一字不漏的告诉了监考老师，监考老师只是简单地对我说了一句话“那你就自己吧！”我便傻傻的问自己：“是“A”还是“B”呢？我突然想到，老师是让我自己“查阅”自己的知识，于是我努力的想那个符号应该用在哪。

我后来便轻而易举的写出了答案。 “叮铃铃”，收卷了，我把卷子平整交给了老师，长叹了一口气，“唉”。