我为学校发展献计策的作文怎么写

[以我为脱贫攻坚献计策为题的作文1000字内]春节假期一过，我就急匆匆从山东老家赶回任职所在村甘南县甘南镇富强村。走在村间小道上，时不时和过往的村民打招呼，问候过年好，今年有什么规划；再去困难户家中走走，拜个年，还有啥困...+阅读

我为学校发展献计策的作文怎么写

同学们，今天我要邀请我们全校每一位同学加入到“我为学校献计策”的行列中。大家都看到，我们校园的绿化工作已经接近尾声，绿绿的小草已经从地里冒了出来。我们学校决定在各个绿化带树一些保护花草树木的标语牌，标语牌上写的内容，要富有童趣，能清楚地表达爱护花草树木的意思。我想把这项任务交给我们的同学，请你们利用课余时间，想想标语的内容，如果有什么好的点子，新的创意，请你们写下来，交给班主任或是直接交给大队辅导员金老师。我们会在同学们的来稿中选出一部分，然后写在标语牌上，放在各个绿化带。同学们，这是一项多么有意义的行动啊！想一想，一旦你的创意被录用，那么将用来提醒我们的同学做好环保工作。这样，你就为学校的护绿作出了贡献了。

同学们，行动起来吧，期待着你们的金点子！

我为学校发展献计策的信

答案在其中假如我是校长亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛；或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情…… 假如我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。假如我是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。

同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。

我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。假如我是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣…… 假如我是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！！！

我为学校发展做贡献

这个学期以来，我发现学校变了很多。今昔不同于往日，面貌已焕然一新，给人一种丑小鸭变天鹅的新鲜感。学校在不断地往好方面发展。不断地完善，越来越国际化，我也越来越喜欢这美丽的校园了。当然一个学校能有这么大的变化，是靠那些每天都在勤劳工作，快乐奉献着的全体师生们。作为学校的一员，班级的一员，我也为学校及班级的发展做出了自己力所能及的一些大小事。每天的清洁区扫除，我都积极参与，虽然很辛苦，但是要想一个学校能培养更多人才，就得需要拥有一个良好的生态环境，因此我觉得很开心，我愿意、乐意这样每天努力的付出。每当看见有人乱扔垃圾的时候，我都毫不留情地劝告他，阻止他，即使他比我大。如果谁踏践草坪，我就会对她说：“小草正在生长，请勿打扰”，让她明白小草也是有生命有意义的。

如果谁在班上既不遵守纪律又经常惹是非，我就会告诉他：“浪费别人的时间就等于谋财害命，既然来学校那么就应该好好学习。”记得有一次，学校宣布说每个学校要回去拿三块大块的草坪来铺。第二天中午，我和同学们一起到距学校很远的地方挖了很多双大块大漂亮的草坪，挖得我手都起泡了，虽然那天天气有点冷，但我们的衣服都湿透了，既然这样我们也从没喊过痛。写下这些，我不怕有人见笑，虽然通常只有阳光晒谷，日光是晒不了谷的，我做的这些虽然微不足道，但毕竟我也为学校的发展用心地去做如此类小的事情，也许不会改变什么，但如果人人都为学校的发展贡献出自己的一份力所能及的力量，那么力量所创造的和谐，就会如同花香盈满着这美丽的校园。虽然学校还有些不足，但是我相信只要大家同心协力，都为学校的发展贡献出自己的一份力量，那么明天校园就会更加美好

急征学校发展我光荣我为学校做贡献文章

过数十轮风风雨雨的岁月春秋，细细算来，我们的西安铁路职业技术学院走过了XX载坎坷之路。期间，有忧伤，也有喜悦；有教训，也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。如今，我们的学校正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。

历史已离我们远去，先驱的身影也渐渐淡去，但历史的长河中留下了丰富的积淀；辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。

多年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随着多少莘莘学子快乐成长；66载沧海桑田，她一天一副模样，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光。在不久的日子，一次重要而富有意义的考验即要来临，届时国家教育部将对我校进行为期一周的本科教学水平评估。这是我们将要面临的一次严峻挑战，同时也是一次难得的机遇。这可真是让人心潮澎湃、感慨万千啊！我们作为今日的昌大学子，同时也因历史赋予咱的使命，我们当责无旁贷的站出来在这场攻坚战中比贡献，争先进。用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦，不断进取创新，尽显昌大风采，共创明日辉煌。

作为一名西安铁路职业技术学院的学生，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。牢固树立迎评创优，人人有责的思想。

凡事预则立，不预则废。我希望从风中一片颤动的树叶上，也能感觉到光线的脉搏在跳动；我希望在随处可见的角角落落，也能感受到积极备战的气氛在蔓延开来。

牢固树立“学校发展我光荣，我为学校做贡献”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。注意每个细节，把握每个瞬间。时刻谨记“以小善为无益，以小恶为无伤，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。

以迎评为己任，时刻关注迎评，主动了解迎评，积极参与迎评，自觉服务迎评。作为光荣的昌大一员，我相信，在此关键时刻，我们会更积极主动，团结一致，众志成城，做出自己应尽的贡献。

学习，作为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心，创建优良的校风学风；以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方向发展。

我相信，拧在一起，就是一道电光，一股钢绳；聚在一块，就是一团火花，整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种精神。只有这样，等到评估成功之时，我们才可以自豪地呐喊。

“长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂”。让我们牢记使命，坚定信心，不畏艰难，同心同德，自强不息，心往一处想，劲往一处使，以高度的责任感和使命感积极投入到迎评促建的工作中，以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪，那么前方的路便天宽地阔。