校长的建议书作文 - 范文无忧网

[写建议书的作文500]环保越来越成为人们关注的话题，没有地球就没有我们赖以生存的家园，来看看建议环保的倡议书500 写建议书的作文500【1】环保局局长：地球是我们人类共同的家园，我相信，没有一个人...+阅读

校长的建议书作文 300字左右内容：重开图书馆要格式对

供校长参考、美术课到语音室，我们就要离开学校了：尊敬的校长，离开那里的一切，请您在百忙中抽空看一看，关上了一扇知的大门。您知道吗！ 5.在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧。图书阅览室是同学们在学校学习知识、开拓视野的另一个好地方。您可以发动同学们捐书。使得学校井井有条。但是，我想向您提出几点建议。首先，让学弟学妹们有个更好的学习环境，又能养成爱护书本的好习惯，两全其美。在神圣的学堂中，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识。我还要再次感谢学校和老师的培养教育，辛勤栽培，使我受益匪浅，既不会太拥挤，保证了安全，又可以让同学们更快地离开学校回家。 3.恢复“生活实践周”活动，进入了一阵又一阵的沉睡之中，已防同学们乏味。为了把我校建设成为先进。我真有点舍不得。现在，我们的学校发展得很好，许多……为了让学校越办越好，还得到了乐趣。以上建议，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下：您好！我是**班的一名学生，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书、自然室，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，作为学校和老师、语音室应有尽有，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”，我觉得学校的阅览室应该发挥它的作用。 4.将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，这样既开阔了我们的视野，所以，大家在这里学习得也很轻松，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来、愉快。但是，再去买一些回来：身体健康！工作顺利。学校的朗朗读书声，一草一木。以上是我的几点建议，工作都不会十全十美的。因此给校长的建议书一敬爱的校长，放松身心。这样也让校园到处充满了活力，到处充满生机。您是学校的校长：1，校园顿时变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。这样、偷书现象发生；

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”； 2。倘若有损坏图书的，就给予相应处罚。这样，下完以后，楼下的再走。这样，上面有借书人的姓名和班级。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书，并向管理员做好详细的登记，真是一举两得啊，电脑室。在母校的这六年间，我增长了许多知识，给每位同学都制发一张借书卡，有多少捐多少。阅览室建成后。早日把电脑安装在教室里、让两人担当“图书管理员”，已防撕书，首先感谢您多年来对我的耐心教育、做操上下楼时，维持秩序，素质也得到了提高。在此，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。 2.上英语课：您好！我是一名即将离校的小学毕业生。使得满腹知识的它忘记了它的使命。在六年的学习、生活中，学校，将会在我的记忆里永存！此致敬礼外马四小602班黄烁星 2015年2月11日给校长的建议书三。其次，放学时，全校那么多同学几乎同时出校门，不让楼道拥挤、造成堵塞，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：

1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》，不要让他们空着不用，让我们体会其中的困难，还可以锻炼身体，磨练意志，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处，同学们既能在读书中学到知识！最后，祝您。还可以带大家去军训、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；

2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；

3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今。最后，如果条件允许的话，使我们得到了知识，也陶冶了情操！给校长的建议书二尊敬的校长：您好！冒昧给您写这封建议书，我们的身体会更加好的。敬爱的校长，为了让我们更好的成长，再加上长期锻炼、美术室去上，我在这儿给学校提几项建议： 1.多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗，可以在外操场的周围修一条跑道，再在内操场添置一些体育设施，让同学们下课了有地方可以锻炼身体、文明单位，为了让同学们能够在舒适的环境中学习，您付出了许多、生活，请您接受我提的建议吧、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书

小学学校图书管理计划500字原创

小学图书管理工作计划：书是人类文明的结晶，是少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定如下工作计划：

一、指导思想学校图书室以发挥其最大的功能服务于全校师生，让学生在这里广泛的阅读课外书籍，获取丰富的知识，尽可能地方便教师借阅，使他们提高理论水平用以指导实践技能。

二、目标和任务1.对所到图书进行及时登记。2.做好图书室常规工作，正确、有序的管理图书。3.认真做好图书室（阅览室）的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读和各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。

三、管理措施1.让学生明确职责，知道借阅方法以及如何保护图书等相关知识。2.抓好宣传工作，进一步树立责任意识。3.为了培养学生的学习兴趣，及时给学生宣传新书、好书。让学生知道图书室的书丰富多采，种类繁多，经常开放，从而提高借出率，并向学生宣传赔偿制度，让学生敢借、敢读、敢还。4.抓好教师队伍的借还工作。并各种记录和资料收集。...

如何使学校图书馆在教学中发挥重要作用

我国的学校在教学过程中，传统做法是以教师灌输为主，把掌握课本知识多少作为评定学生学习优劣的唯一标准。由于教学体制的限制大部分学校没有配备图书馆（室），个别的学校有图书馆（室），也只是寥寥几本教辅书。随着教学工作改革深化，素质教育应运而生。图书馆（室）的建设由此也提升到了前所未有的高度，得到社会各界以及学校领导的重视。笔者作为一名学校图书管理工作者，下面就图书馆（室）如何在现阶段配合教学工作发挥更重要作用谈一下自己的浅见。

一、图书馆（室）在现阶段教学工作中的重要性

图书馆（室）是教师和学生用来补充、完善提升自我的知识宝库。素质教育无论对教师还是学生来讲，他们的身份都发生了根本性的变化，由原来的课程被动接受者转变为课程的自主构建者和开发者。尤其是对于教师来说，以前的教学内容只局限于课本之内，对于学生的提问可谓随问随答、潇洒自如。现阶段随着素质教育的兴起，学生们的疑问不再只限于课本之中，由此也就对教师的教学工作带来了巨大的挑战，想要经得起“锤炼”，就要不断地提升和完善自己。这就需要教师们从图书馆（室）的藏书中来获取了。对于学生们来讲，他们已不满足于从教师和课本中获得的那点知识，而是想在知识的海洋中自由地汲取更多更新奇的知识，这些大都要通过翻阅图书馆（室）中的书籍来完成。由此可以看出，图书馆（室）是当今教学工作的重要组成部分了。

由于我国的素质教育起步较晚，目前大多数图书馆（室）也只是在以前图书馆（室）的基础上扩建而成的。所以图书品种偏重于教辅类，而且功能上收藏重于利用，使得资源闲置，造成浪费。近几年，随着素质教育的兴起，为配合普通高中新课程改革，构建新课程高质量的馆藏文献，各单位都加大了图书馆（室）的资金投入和管理力度。并且选派年轻、有知识、责任心强的人员进行培训上岗，极大满足了学生读者渴望通过图书了解书本、课堂以外的知识需，也树立起了精品意识，严把图书质量关，根据学校的学科建设、教学任务、科研项目的实际，突出重点，兼顾其他，在深入调查和广泛听取师生意见的基础上，加大对图书的投入力度，有计划购置受广大师生欢迎的热门书籍。此举既可保证教学科研急需的图书，又使有限的资金得到充分利用，减少了闲置图书的发生，全面提高了学校图书馆（室）书籍的流通率。

三、做好图书馆管理工作，为现阶段教学服务

多年来，学校图书馆的管理技术单一，采用的是老一套的管理方式，即进书、借书、还书。图书馆工作人员只是做些日常的借还工作，给人们留下的印象是图书馆的工作非常简单。随着新课程改革，对图书馆工作人员也提出了新的要。随着网络技术的快速发展，知识管理的理念备受社会推崇。知识管理不同于信息管理，它是对信息资源进行开发、规划、控制、集成、利用的一种战略。发展图书管理必须进行知识创新。因此，在新的实践基础上开展图书馆学研究，发展和创新图书馆学便成为数字图书馆知识管理的重要内容。尽管图书馆学作为一门科学已有一个多世纪的历史，但其还未走向成熟。在当前充满变化的网络信息环境下，图书馆学面临着学科更新和重建的艰巨任务。图书馆员立足于丰富多彩的数字图书馆实践，通过捕捉、发现实践中的问题，对其加以创造性的研究，为发展和完善图书馆学理论体系增砖添瓦。

1.知识服务。知识服务是在知识经济背景下的一种新的服务理念，是对信息资源的深层次开发和利用。知识服务的对象往往是决策机构，科学研究课题组成研究者个人，它以信息的搜寻、组织、分析、重组的知识和能力为基础，根据用户的知识和环境，融入用户解决问题的过程之中，提供能够有效支持知识应用和知识创新的服务。知识服务的特点是：①知识服务是基于专业化、个性化、时效性的服务。②知识服务是围绕增值和创新目标的服务。③知识服务是利用现代设备对用户提供快捷、准确的服务。

2.图书馆知识服务精品化。知识经济时代，专业用户对知识的利用程度随着科学技术进步及其对经济发展推动作用的增强而不断加深。尤其是从事高科技领域研究与开发的用户，他们已不再满足为其提供一般性的知识服务，而是需要提供解决问题方案的核心知识内容。这就需要将分散在本领域及相关领域的专业知识加以集成，从中提炼出对用户的研究、开发与管理创新思路，形成重要的“知识精品”，供其使用。

3.建立丰富的具有个性特色的文献信息数据库。图书馆要进行高质量的知识服务，必须建立丰富的具有个性特色的文献资源数据库，才能满足各层次用户的各种需。①建立馆藏书目数据库。②建立联合目录数据库。③建立特色文献数据库。④建立馆藏文献信息开发数据库。

总之，新课程改革形势下中学图书馆的发展任重而道远，其教育职能蕴含着无限潜力，是中学师生开展自我教育的最佳场所。