怎样能提高作文写作能力啊

[如何提高语文作文写作能力]我以前初中高中作文都是班上的范文，也不算什么，只是自己的一点经验给你拉~~ 首先，多看散文议论文等等写作常需要的文章类型~~并且养成习惯摘抄精彩的句子或者段落，并且把排比句，...+阅读

怎样能提高作文写作能力啊

高考作文，建议你写议论文，议论文有固定的格式，不容易高分，也不容易低分。写高考作文，一定要买一本往年的高考满分作文看看，看看人家都是怎么写的。不要学别人取巧，不要写一些奇形怪状的文体，这样风险很大，十个有九个半死的很惨。练议论文，以前我们老师是这样教我们的，我觉得对自己帮助很大，我现在把方法跟你说一下。首先，要练开头，这个从高三一开始就要练，练到高考。怎么练呢？就是学着高考满分作文，看看人家是怎么用最简单的形式引出主题，有什么样的开头的方法，这些你都要练的多了，才能够感悟的。你开始的时候，就模仿，模仿人家的开头。然后就是练正文的中心句。我们都是采用三段式的，就是三个分论点，作为每段的中心句放在开头，然后就用素材来论证。

这也是要从一开始就练习的。素材一定要坚持从开始就背。不要背很多，有三四十个就够了，然后每次写作文，你就用那些素材，不用追很新，只要你会说，就可以得到高分。你要看人家是怎么列分论点，是怎么揣耿编际妆宦表为勃力论证的，你就模仿。最后就是结尾。结尾不用花很多时间，你记得，要用简短，要点一下你要表达的中心内容，这样就够了。这个就是我们以前学习的方法，总的来说，还是模仿，记素材，相信对你会有用的。

如何提高写文章的能力

写作是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造。积累是写作的基础，积累越厚实，写作就越有基础，文章就能根深叶茂开奇葩。没有积累，胸无点墨，怎么也不会写出作文来的。

写作积累具体有四个方面：

一是材料的积累。材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物，学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物，熟悉形形色色的社会现象，不断扩大自己的生活领域，捕捉生活热点，在生活中多留心多思考，有意识的捕捉有意义的事，有趣的人，并随手记下。这样，发现多了，积累也就多了。阅读和听取，则是获取写作材料的另一途径。对于生活范围较小，生活经历有限的中学生来说，从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊，听取轶闻逸事，可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。可见，学生要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活，精于阅读，学生材料积累多了，便不再会出现无话可说的状况，而是泼洒成文。

二是语言的积累。语言是文章这所房子的砖瓦，中学生要有意识的积累语言，读书看报，碰到富有表现力的字词句；听广播看电视，甚至听别人说活，得到的美妙言语，都要记下来。平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等，只要自认为生动美妙的，就积累。这样，积沙成塔，集腋成裘，从而逐步建立自己的语言词典。同时，生活中碰到的生字词，要查字典。经过积累，语言丰富了，写作文时自然左右逢源。

三是情感的积累。文章不是无情物，字字句句吐衷肠。写作者只有将自己的情感体验，自己的真情、深情、纯情、至情（如对师长的敬爱，对同学的友爱，对弱者的同情，对坏人的憎恶等等）付诸写作对象，文章才能情深意切，字字动心。可见，写好作文，中学生必须有情感的积淀。而事实上，情感积累丰富了，写作时人禀七情就能自然流淌，进入一种情不能已的境界，写出的文章生动感人。

四是精妙写法的积累。“《文选》烂，秀才半”之说，形象道出了古人学习写作的经验。大凡优秀的作品，本身就告诉我们，文章该怎么写，不该怎么写。通过熟读、多读各大家的作品，达到心领神会的程度，自然学到作文的方法和技巧。阅读多了，积累多了，用于写作实践，必能提高写作水平。

实现写作的积累，要达到三个要：一、量要大，量的保证，才能带来质的变化。教师要鼓励学生勤动笔，将自己发现的东西记在其专为写作积累而准备的本子上。二、范围要广。为了积累，学生生活视野阅读视野要宽。教师可以组织各种活动，以扩大学生的生活圈子；可以建立班级书库，实现资源共享，为学生的积累兴趣，鼓励学生养成积累的习惯。

如何提高作文写作能力

作文，要的是真情实感和构思新颖。

议论文没有你想像那样难写。也就是拿出自己的道理来说明你这个观点是正确的而已。特别是写这种文章要像说话，要让人信服。

我提供一点我写作的经验，写作的提高，关键还是在于你自己的阅读量，读得书多写作起来你就会有许多思路了，这叫借鉴，借鉴那些成功的作家。

但是现在的高考作文已经很少说在技巧上提出要的，因为现在的高考作文更多的是反应社会的问题比较多，也就是提出一个现象，让你们去讨论，是对或是错。如果你有写作上的词采不丰富的情况下，那就只能依靠构思的新颖来取胜了。

意思就是对于这个现象，在所有人都认为是对的时候，你觉得是错的，那么你说就得思考怎么使它是错的，而你可以使用你的联想力了。当这个现象有对有错时，你就反其道，把它变成一个问题，写一篇文章，让那个读者看文章，自己思考，你自己可以把文章写成到底是鸡生旦还是旦生鸡的文章来写。不要把自己的想法作文局限于那些图片或者那几段话上