有关小学秋天的童话作文怎么写

[小学三年级有关小兔子雪人小兔写童话作文]爸爸给我买了一只小兔子.它全身洁白无暇的绒毛，长长的耳朵，粉红色的眼睛.看它的可爱样，我给它起了个名字，叫“吉祥”. 吉祥刚来我们家时很怕生，就是给它食物，它也会藏起来，躲得远远...+阅读

有关小学秋天的童话作文怎么写

秋天的童话

一年四季都在谱写着不同的童话，春的童话充满生机，夏的童话有许多繁茂，冬的则有些冰冷。我最喜欢的是五彩的秋的童话！

在秋的童话里，下着金色的雨。你不信？瞧！摘下撒金桃叶女珍的叶子，你会发现酷似桃叶的椭圆形叶片上，大片的翠绿中，有着许多金黄色的小点。好像有无数金色雨点打上去似的。当你把它反过来，可以清晰地看见一根突出的粗大的茎，上面还连着许多细小的茎，20条，不，50条，不……哦！它们有无数条。

在秋的童话里，有会拍手的树叶。你不信？瞧！观察一下枫叶，你会发现枫叶很像孩子的小手，一阵微风吹过，枫树上的小手晃呀晃，好像一双双小手在拍。看！“手”都被拍红了！初秋时，枫叶会变成三种颜色——红、黄、绿。到了深秋，“小手”就会使劲儿地拍，直到所有的叶子都变成了红色。近看像几双可爱的小手，远看，像一团熊熊燃烧的火焰。

在秋的童话里，有长满扇子的树。你不信？瞧！那棵银杏树的叶子就是。摘下一片树叶，一根细长的茎就会映入你的眼帘。在茎的上方，有一片扇形树叶，叶子上的叶脉清晰可见，没错，他们都是竖着的。叶片前部已渐渐泛出一点黄。又一阵微风吹来，银杏叶抖动了一番，风似乎大了点，也许，秋天的风是银杏传递的。

秋天的童话是五彩的，是美丽的，是可爱的，也是有趣的。我，爱秋！

作文：秋天的童话。兄弟很急。上次几个问题的回答都不是原创

秋天的童话

清晨我推开窗户。雨后的一股芳香扑鼻而来。这不是春天独有的征兆，而是秋天的脚步慢慢走来？？夏天的目光离开了，秋天的童话开始了。

我漫步在公园里的羊肠小径，欣赏着这一切属于秋天的景物。天依然是那么蓝，而又带着一点灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不见，被这种迷蒙所遮盖。

公园里的秋天，仍然呈现出一派绿的景象，偶尔的一两颗枯黄的树会使人迷惑，这到底是秋天还是春天。这当然是秋天，柳树不再吐芽，已是茂密而有琐碎且无力地向人展示着它们在风华正茂后的无奈，似乎感叹时间太快。而池塘里的金鱼倒无所谓，它不像其他动物开始寻找过冬的食物，它们无忧无虑地等待着人们投来的食物，享受着这种“不劳而获”的快乐。

秋雨所带来的并不只是新鲜的空气，还有它淋黄了树叶，吓飞了大雁。人们在秋雨中渐渐变得厚重。

我站在公园的土山上，周围仍然是被秋雨沐浴后的树叶，洗礼过的草坪。经过了沐浴的树叶慢慢走向衰老，感叹自己生命太短，最终尘埃落地。而洗礼过的草坪仿佛希望自己会更茂盛，而却不尽“草”意，无可奈何地低下了头，认输了。我站在山上，一览无垠地望着山下那又茂盛又衰落的景象？？这就是秋天一景，在燥热的夏天后的清秋。

秋天，雨后所带来的空气的芳香沁人心脾。它没有春天那给人带来的绿的象征，绿的希望没有夏天那给人带来的骄阳似火的活力没有冬天白茫茫的景象但它却给人清新，予人清秋。

我拾起路边一片金黄的树叶，用它做书签，翻开这秋天的童话。

以童话的形式写一篇描写秋天的小学生作文

秋风哥哥把我们吹黄，只有你变得如此绚丽呢？”菊花说，其它花儿都凋谢了，是秋雨姐姐把我们染红。”大雁妈妈说：“秋天真是一副美丽的图画，苹果姐姐，你为什么变红了呀秋天到了。”

小雁回到了家，发现苹果变红了，急切地对妈妈说，奇怪地问苹果：“咦，妈妈，菊花妹妹变得五彩缤纷了。她还叫我们赶快去南方，对妈妈说：“妈妈，苹果姐姐变红了。”大雁妈妈又对小雁说，看见到处是色彩艳丽的菊花，惊讶地问菊花，为什么其它花儿都不见了。雁姐姐：“菊花妹妹：“秋天来了：“妈妈，你怎么还没去南方？”

小雁飞快地回到了家？”苹果笑盈盈地说：“秋天到了，我们成熟了，露出了红彤彤的脸蛋，所以就变成了红色？”

小雁到了果园？”

小雁又来到了花园：“你去花园里看看菊花有什么变化，大雁妈妈对小雁说：“孩子，你去果园里看看苹果有什么变化