观百场川剧进校园有感作文五百字左右

[校园生活的辛酸五百字作文]虽然我们还只有十三、四岁，却已经有了近十年的校园生活经历。十年里，我们由一个呀呀学话的幼童成长为一个少年。在校园我们撒下了多少欢歌笑语，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人...+阅读

观百场川剧进校园有感作文五百字左右

范文一篇：民族艺术进校园观后感

中华民族艺术博大精深，源于它立世五千余年。

零八年五月二十七日，民族艺术演走进了我校燕化附中，这是我们的荣幸，让我们领略了中华民族艺术的精湛之处，让我们看到了其中的绝，让我们明白了他永远是中国人的宝，并不会随时间的推移而脱落，它永远笼罩着中华大地，永世不休！

节目的一开始，是一位长得十分喜剧的哥们，演唱了一首弘扬中国的歌曲，虽然不是民族曲风，但其内容却唱出了中国人的精神，——中国龙！随后尽是些民族节目，展示了中国人的艺术。戏曲，先是一位穿着整齐的姑娘拿着一杆长枪，向大家传授如何使唤它，然后大声喊：有哪位同学愿意上来试试？接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下，但它展示的是武术，等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。

我听到盼望的瑰宝——京剧了！我默默地说着。一出《红灯记》，道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度，让我对这些人反感。因为他们这是对中国的不屑。

多么动听的唱腔！我高喊。那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着：我家的表叔数不清…。令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。

接着川剧神秘的变脸又前来助阵，看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸，我迷惑不已，迷惑其中的玄妙！但我无可奈何，只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。

看完了，回班了。同学们都淡忘了。

同学们的表现让我感叹，因为他们对民族艺术竟无一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，学的是高雅艺术如钢琴，洋琴等。试问有谁还在听着京剧，相声等民族艺术？那个欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟了。

豫剧进校园有感作文

豫剧是我国的一大剧种，具有鲜明的地方特色和广泛的群众基础，是中原文化的重要组成部分，但如今，传统文化面临被遗忘的危机。为了让学生们认识豫剧艺术、了解豫剧艺术、热爱豫剧艺术，传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，实行豫剧进校园计划。但对这一计划社会各界人士都有什么意见和建议呢，我们特进行了社会调查。

支持派：

1、学校教师： “豫剧进校园活动不仅丰富了师生的精神文化生活，而且有益于提高学生的艺术修养，值得提倡。”

2、工薪阶层： “在大学里传扬豫剧是件好事儿，可以让孩子们了解我们河南的传统文化，让这些文化精髓传承下去。”

3、爷爷奶奶：

(1)年纪偏大的爷爷奶奶表示，对于孩子学习豫剧他们很赞同，有的说：“如果俺孩子能学会一段戏，那他唱着我和着，一家人唱着戏过日子，多美啊！”孩子学习豫剧还可以拉近和家长的距离，没有什么不妥。

(2)“我希望孩子能多学学豫剧，毕竟，生在河南长在河南，豫剧中有很多乡土本色在里面，我觉得学豫剧能让孩子不忘本。”

反对派：

1、学生：

(1)“我自己可不愿意学，学习传统文化有很多种方式，可以学书法、国画，不一定非得“咿咿呀呀”地唱豫剧。她不假思索地表示自己从来没想过去学唱豫剧。

(2)也有个别学生对戏剧不很感兴趣，觉得难学。“平时，我看电视时看到唱戏的就换台。”周凯说，流行歌曲学起来更容易些。

2、学生家长： “武断地搞强行推销，学生们会反感吗？如果老师本身就不专业，那又怎能让孩子真正领会戏曲艺术的魅力呢„„”

3、工薪阶层： “孩子们处于一个信息、物质高速发展的社会，大学里更是如此，推行豫剧进校园是不是又是表面工作呢？孩子们能真正静下心来学习么？如果学不到东西还要走表面工作岂不是浪费时间与精力么？这个问题还需慎重考虑啊！不过传承文化的初衷肯定是不会错的。”

4、专业人士： “我们都知道，豫剧是源远流长、博大精深的一门艺术，如果仅仅是让不专业的老师去简单的教授一些东西，或者是请专家临时讲授几堂课，那我怀疑这不但不能让学生正确了解、接受戏曲，反而会产生副作用。”

专家意见：

1、要加快豫剧进入高校讲座和演出的步伐，豫剧名家和剧团及相关部门多和高校沟通和互动。只有这样，豫剧才能常青。

2、强扭的瓜不甜。目前豫剧还没找到和时代审美的良好结合点，强推也吸引不了年轻的学子们。豫剧要大力创新。

有关走进校园文中有戏剧作文有哪些

我幸福我每幸福父母我疼爷爷奶奶嘘寒问暖我真幸福我侯再姥姥家幼园爸爸妈妈身边姥姥我特别关我想要姥姥给我买说要风风要雨雨我经让气记我看见些同玩陀螺我想玩跟姥姥要姥姥刚要带我买刚进门妈妈听见让我要骂我顿我委屈放声哭起声音震破玻璃姥姥疼妈妈说：想要给买干非要让哭呢？妈妈说：要给买宠坏您别管姥爷说：给买吧！妈妈没办带我买我每幸福父母我疼爷爷奶奶嘘寒问暖我真幸福路风吹着树枝摇摆像我失望鸟树唧唧喳喳叫像嘲笑我知妈妈我说：能再跟姥姥要东西舍买点东西却要要说做？我声吭进行激烈斗争底要要？我现进退两难要显我知要我想玩妈妈给我买我高兴笑件事看姥姥我我幸福家我关倍至我调皮捣蛋让气我真身福知福看着街家归孩我更觉幸福姥姥我我却停捣蛋我付许许自舍买东西吃我要给我买真微至我定习挣钱让报答我养育恩我现终于体我真幸福啊！我要珍惜份幸福 >>-...