以荣誉为话题的议论文

[以自私为话题的议论文]主人，可悲的主人，我跟随你22年却使我粘满了数不清的污垢的主人！你可听到了我——你的受伤的心——的呼唤？今天你离开了你曾经梦寐以求，最终浪荡虚度的大学校园，开始了你的监狱生涯...+阅读

以荣誉为话题的议论文

荣誉感责任心

一个人如果有了很大的责任心和付出了许许多多的努力之后，那么他得到的荣誉以及成就，便是别人梦寐以的。这种荣誉感给人带来了一种自命不凡的快感，更给人带来了一种以自己为中心的想法。这种荣誉能带给人一切的好感。它可以让你从默默无闻转化为闻名遐迩甚至众人皆知。它可以让你从一文不值转为受人尊敬。

荣誉感大到国家的荣誉、团队的荣誉，小到学校的荣誉、班级的荣誉、个人的荣誉。

个人的荣誉来自自己的努力，自己的奋斗，来自自己那永不言败的精神，来自那极强的责任心和那种坚定的意志，好像谁不管怎样，都不能动摇他那铁一般的意志，有了积极向上的精神。

就不怕他得不到那份无上的荣誉感。

那么集体的荣誉感又是来自哪里呢？集体的荣誉感来自大家分工不同，做出的成绩却是相同的。有一句古话叫：“人心齐，泰山移。”意思是人心往一处想，劲往一处使，就连泰山也能移动。但是在一个集体里，一定会有一个骨干。这个人就好比一个车轴，别人都是齿轮。它就带着大家转动、运作。设想一下，在一个群体里，如果群龙无首那会怎样？大家将乱成一锅粥。这种集体的荣誉感是大家在自己的岗位上，做出了卓越的成就。而这一股股力量聚在一起，便是集体的荣誉。

我想：一个人无论干什么都要有付出才有回报，不是随便就能成功。就像雷雨一样，虽然来势很凶，可是雷雨过后，天边又会出现一道美丽的“彩虹”。我希望大家千万不要为“雷雨”所困，毕竟有“雷雨”，就必定会有那道美丽的彩虹出现。

难忘的荣誉这一篇怎么写

难忘的荣誉每个人都获得过荣誉，我也不例外。还记得四年级我在古诗诵读大赛上的精彩亮相。在比赛的前几天晚上，老师让我们把要背诵的那七十首古诗必须背的滚瓜烂熟。我心里一惊，想；那怎么可能，70首啊，那可不是一小数字，就算是神仙也不可能背的滚瓜烂熟啊。回到家我愁眉苦脸地坐在椅子上，不情愿地拿出古诗书，心不在焉地看着那一首首陌生的古诗。过了一会儿，我一看表，啊三十分钟已经过去了，我还一首古诗都没有会背，我可不能再贪玩了快背吧。我又重新整理心情，认认真真地背着。快10;00了，我也背的差不多了，也就收拾书包睡觉去了。第二天，我胸有成竹的走进教室，发现老师已经让同桌检查背诵了。我坐在位子上，同桌小声得问我：“哎，你会背了吗？''我微微一笑说：没问题。

上课了，老师叫了几个学习好的同学到前面来背古诗，当然也包括我。我在前面背得非常好，达到了老师要的极限，最后，我、李昊伟、牟惠婷三人被选为代表，去参加比赛。经过了几天的精心准备，比赛终于来到了，老师带着我们来到多媒体教师，由于比赛的顺序是按低到高来进行的，所以我还可以多背会儿。快轮到我了，我按耐不住紧张的情绪，心想：这么多人，我要是出了丑怎么办？他们会看我的笑话的。就在这时，老师发现我有点紧张，就对我说：“你没问题，老师相信你。”我点点头，就起身走到台上。在台上，我的心跳得很厉害，腿也抖个不停。我前边的时李昊伟，我见她背的那么好，心想：我可不能谁给她。这句话给我打了气，不再胆怯，轮到我抽签了，呀，是《望天门山》，这让我更加放松，很流畅的背了下来。

在以下的几个环节中，我背的也极其出色。过了几天，比赛结果出来了，徐主任在主席台上公布比赛结果，当念到“四（1）班蒋诗语”。时，我就心花怒放，充满了无比的自豪。...

新兵入伍心得体会文章一篇

心得体会一名合格的新兵班长，我认为要做到以下几点：首先，我认为关键就是要以情带兵，班长是新战士入伍的“引路人”，充担着新兵军旅之路“启蒙老师”的责任，教育训练和管理水平的高低直接影响部队的基础建设质量。在新的历史时期，随着新的兵役体制形成和兵员结构的变化，新战士渐趋“入伍动机多样化，成份经历复杂化，文化程度差异化，体能素质呈弱化”的特点，给新兵入伍训练带来了新情况新问题。但不论形势和特点怎么变化，部队管理教育的原则依然具有普遍指导意义，其管理教育的优良传统依然具有强大的生命力。如何当好新兵班长，成为新战士的“良师益友”，关键就是要以情带兵！既然是以情带兵。这个“情”字就是要端正对新战士的根本态度。

有的同志认为严格训练，严格要，说起来容易，做起来难，到底怎么严，很不好把握。解决这个问题，首先要建立在“爱”的基础上。想想自己当新兵时，班长对自己的态度，就比较好认识了。班长一定要像老大哥一样关心新战士；其次，要讲究工作方法，防止简单粗暴。严禁不尊重新兵人格的各种错误做法，可以说每一个新兵都是积极向上的，家庭也希望他们来到部队有出息。因此，对新战士要循循善诱，对家庭比较困难、有自卑感的新战士要和风细雨，启发诱导，切忌当众批评责骂，损伤他们的自尊心。对家庭条件比较好，个人优越感较强，花钱大手大脚的新战士，要教育他们，使其懂得部队是利于年轻人锻炼成长的大学校，要去掉优越感，勇于吃苦，自觉锻炼，努力使自己成为合格军人。

对犯一般性错误的新战士，要采取谈心方法进行批评教育，效果会更好。对反应比较迟缓的新战士，要诚心地逐步进行教育，切忌大声训斥，那样会越训越坏。对表现特异的新战士，要深入了解，切忌早下结论。以情带兵，班长对班里的战士要做到“四个知道”、“一个跟上”。就是随时知道战士在哪里、在干什么、在想什么、当前需要什么。“知道”之后，管理工作、思想工作及时跟上去。这是班长对战士情感态度的反映，是爱兵的基础所在。要尽快掌握新战士的基本情况。新战士从四面八方汇聚到部队，无论性格特点、兴趣爱好或家庭情况都是一个“未知数”。作为班长，应尽快熟悉他们了解他们，掌握他们的基本情况。但新战士刚刚到部队，人生地不熟，一般不愿意暴露思想，尤其不愿意暴露以往历史上不光彩的内容和思想深处的某些消极因素。

因此，班长要善于“见面熟”，尽快成为他们的知心朋友，不但要叫出他们的姓名，知道籍贯，而且还要知道入伍前的状况、入伍动机、脾气秉性、兴趣爱好、家庭成员、经济状况等等。要“见面熟”，关键是要有对新战士的满腔热忱，从新战士的第一次集合、第一次开饭、第一次洗澡、第一次早操、第一次点名、第一次谈心、第一次睡觉等去做工作，包括怎样扫地都要一一讲到、教到，从基础做起，使新战士尽快实现从地方青年向合格战士的转化。二是动之以情。知兵如父母、爱兵如兄长。班长对战士在生活上要关心照顾，在思想上主动沟通，在克服困难上全力相助，做到心想到、话说到、力尽到。感情爱兵，关键是感情要真，只有真诚才能打动人心。当然，感情爱兵并不是不要严格要。

爱兵与严兵要有机结合起来。宽得无边不是爱，严得过头也不是爱。只有严中有爱、爱中有严才是真正的爱兵。三是处之以公。公道办事，主持正义，才能赢得战士的理解和信任，才是真正意义上的爱兵。如果一个班长对战士有远有近，有疏有亲，厚此薄彼，就会失去战士的信任，就谈不上感情爱兵。四是待之以礼。古语云：“朋友之交，以礼待之。”说的是人际关系之间，应讲究礼貌，相互尊重。同一道理，班长与战士之间，尽管所处地位有所区别，肩负任务有所不同，但在人格上是平等的。爱兵要特别注意尊重士兵的人格尊严，这是爱兵的基本前提。其次，带好新兵必须善于发现问题，勤于分析问题，正确解决问题。要做到这一点，首先必须与新兵实行“五同”，采取多种渠道去了解新兵在想什么，在干什么，在什么位置，有什么困难，观其变化，寻其征兆，捕捉信息。

通过吃饭看饭量、睡觉看睡相、工作看干劲、来信看表情等多方面观察来掌握新兵的基本情况，及时发现问题的苗头。通过对信息资料的掌握，进行定量和定性分析，透过现象分析本质，找准原因寻对策，及时拿出解决问题的措施和办法。把可能发生的问题，消灭在萌芽之中。另外，还要积极主动地组织新兵战士开展丰富多彩的文化体育活动，使他们少思念父母家乡，以便集中精力投入到训练和工作上来。以上是我作班长体会到的一些感触。