读伟人瞿秋白有感400字

[读《童年》有感400字]读《童年》有感400字最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他...+阅读

读伟人瞿秋白有感400字

最近，我读完了《瞿秋白》这本书，这本书说明了伟大的马克思主义者，卓越的无产阶级革命家，理论家和宣传家，瞿秋白一生的事迹。瞿秋白的故事深深地感动了我，我从中受益匪浅。瞿秋白从小非常爱学习，勤于思考。有一次，他写关于古代伯夷，叔齐的作文，有着独到的见解，语言也生动，老师批了100分，转送给校长看，校长也很赞赏，又夸他的：“作文字迹工整，卷面清洁.”在100分后面又加了5分.1910年，瞿秋白开始对黑暗现实不满，抨击时政，他陆续写了许多文章，激励当时的青少年要爱国。当他后来知道自己那些书籍被焚烧时，他站起身，举着紧握的右拳，愤慨地说：“书可以被烧掉，但是，革命的理想是烧不掉的！”1919年，瞿秋白组织同学参加震惊中外的五四爱国运动，随后参加李大钊组织的马克思主义学说研究会，探讨社会主义，寻革命及拯救中国的途径。

1920年，瞿秋白为了解十月革命，他背井离乡，去了苏联莫斯科，更加忘我的工作。1929年，他加入了中国共产党，在他的领导下，中国人民多次武装起义，成果显著.1935年6月2日，敌人枪杀了年仅36岁的瞿秋白.他在死神面前毫不畏惧，唱着《国际歌》、《红军歌》，高呼“中国共产党万岁！”“中国革命万岁！” 他短暂而辉煌的一生，体现了共产党人为真理献身的崇高思想和大无畏气概。我看完此书，我从瞿秋白的身上看到一种宁死不屈的精神，为了自己的理想与信念坚持不懈，为了实现共产主义而奋斗终生。今年是中国共产党建党九十周年，作为当代的少先队员，我们一定要珍惜今天前辈们用鲜血换来的幸福生活，努力学习，学好知识本领，长大才能做一个对国家，社会有用的人.让我们永远记住“瞿秋白” 这个伟大的名字....

有什么名人自传

当我于书市中翻出《苏雪林自传》、《王映霞自传》两书时，眼睛为之一亮，毫不犹豫地买下。王映霞女士，曾是时下皆知的一代苏杭美人，虽然才学不及苏雪林先生的十分之一，但在我的想象中多少也应当是一位知书达理、温婉可亲的人。像她这样的历史当事人，出自传写回忆，应当对今人认识历史、总结教训有所启发、有所教益才对，至少也得把历史真相写清楚。然而，映霞女士晚年写此自传时，不是心态还没有放正，就是思维发生了混乱。许多该讲的细节即那些不为外人所能详知的东西，她都难得一讲，即便提及了也仅仅是浮光掠影一笔带过；而那些不值一提的琐事，诸如鲁迅先生曾在日记里提到她几次、她晚年如何黄昏独语不惆怅之类，却津津有味地不惜笔墨去铺张、絮叨。

通篇除了引用达夫日记、书信、诗文以及有关人士的文章外，实在没有多少值得一看的东西。我并不想猎奇，更不想刺探隐私，但郁王的离奇婚姻波及面太广，甚至在某种程度上导致了达夫先生的客死他乡，是非曲直，该有所澄清了。然而关键地方特别是郁王裂痕、婚变之处，她并没有说出能令人信服而又清楚明白的恩怨来。书中谈及谣传她与许绍棣丽水同居等事，这实在不是小事，不能轻描淡写地处理，事隔几十年了，这些事情该说清楚了，然而映霞女士似有许多隐晦在里面，因而一直不能理直气壮地坦言此间曲直，反而老是耿耿于怀地一味指责达夫先生如何多疑、如何粗暴等等，这对于生性率真浪漫又历经坎坷终至魂飘异域的达夫先生，绝对有失公平。这样的自传，读来没有什么价值，却又凭空带给我许多的失望和遗憾。

至于文笔，更是淡若白水，一览无余。当年，各家大报名刊的编辑们曾争相约请苏雪林先生写点自传或回忆录什么的，她总是推诿说：“一个具有历史价值的人才有资格写自传，像我这种庸碌卑微的人也来灾梨祸枣，岂不笑掉人的大牙，还是免了吧。” 毫无疑问，这么一位兼学者、作家于一身的老人，对待自传是严肃认真、轻易不为的。及至后来，为某种情势所迫，非写不可了，她才请两个学生帮助，她口述，她们作笔录，结果搞了整整四个月，她不满意，无可奈何之中，以九五高龄亲自执笔为之，一面写一面将自己平生著述浏览一遍，又在旧日记中检查索引，繁繁复复，又花了整整八个月时间，始得告成。单就其写作态度来讲，比起映霞女士在他人相帮下仅花了一个多月时间就大功告成，真不可同日而语。

苏雪林先生作自传时，虽年事极高，却并不倚老卖老、故作糊涂、信口开河。她一生坎坷，婚姻不幸，事业不顺，但她的回忆文字却很平静，她没有抱怨、指责他人，反而更多地去理解他人甚至自我责备。苏雪林生性内向木讷，为人太过单纯、固执，一生以书为伴，以书为业，也许是这个缘故，写起文章来，未免书生气太浓，浓到化不开了，则显得行文略有呆滞，少了几许生趣。她甚至在这本自传里还做着学问，用了不少篇幅大讲她的屈赋研究，真有点学问家撰写“学记”的味道。好在她极会闪转腾挪，于读者刚要生厌时，笔法一变，谈起了诗画艺事及写作经验，后来又谈到了吴稚晖、徐志摩、朱湘、庐隐、陈源、杨荫榆、胡适等现代文人的生平逸事，娓娓写来，真切自然中，轻轻掀开了历史的一角，打开了我们的视野。

美人离才女有多远，看看这两本书就知道了。对于两位老祖母级的现代名人，对于她们的书，我买了读了又大着胆子说了自己的感受，我想无论对错，这本身就是一种尊重。补充：《假如给我三天光明》读后感著名作家马克吐温曾经说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。我也对海伦凯勒早有耳闻。正巧，今年暑假学校正好布置了名人自传的读后感，我毫不犹豫地挑选了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》这本书。这本书写的是海伦凯勒的一生，我倒认为说是她的日记更恰当一点。她在一岁半时，就被疾病夺去了视觉和听觉。但她并没有灰心，在苏立文老师的教导帮助下，学会了英、法、德、拉丁、希腊这五种文字，并以优异的成绩毕业于拉德克利夫学院。

海伦凯勒还写过很多书，比如：《迹缔造者》、《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》和《我黑暗中的光明》。我看完了这本书，学到了两个道理：一是要有乐观向上的良好心态。就像海伦在巨大的打击以及困难面前，没有灰心，而是以乐观向上的态度去面对，使自己得到信心。古时候有一个小故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，要到首都去考试，晚上赶路时，遇上了丧队，与棺材擦肩而过，前面的一个秀才十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后面的一个秀才想：棺材棺材，有官又有财。于是后面的那个秀才考中了状元。而前面的那个秀才却没考上，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。海伦还细腻描写了许多自然景色，这很难让人想到是出自一位盲人之手。

她描写过很多地方，比如郊外、森林、河流、甚至是荷塘的荷花。为什么一位盲人能做到如此地步呢？我想，海伦一定是靠心去感受。所以她写的文章都很生动。这就是我从书中学到的第二个知识：竭尽全力去做一见件事。...

名人传读后感。500字要文笔不好的。写的垃圾点。应付老师

名人传读后感600字（共2篇）2012-09-04 《名人传》读后感读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝&；；hllip;&;;hllip；虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。

贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的折磨，他的家族向他索要钱。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持，为了自己的理想，他活到了70多岁。托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。

作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。名人传读后感600字左右阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国着名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。

那意味着他可能再也不能进行创作了！这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。

作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想望采纳~