四年级的校服的自述作文500

[五年级作文鲸的自述四百字]鲸的自述大家见过海吗？那是碧蓝的，辽阔无边的茫茫大海，它是鱼.虾.龟各种海洋生物的家园，海底有着美丽的海草.珊瑚。我非常喜爱这个大家庭，因为我也是家庭中的一员，我叫贝贝，是一只...+阅读

四年级的校服的自述作文500

我们打造名牌，不透风，只透明 2、对，不要三四千，不要一两千，只要68，对，你没有听错，只要68，一中校服抱回家 3、一中校服，试穿一次不收任何费用，试穿就有...

我是一套美丽的校服，我生于高淳。自从我被叔叔阿姨精心制作出来时，我心底就感到无比自豪。

我是由一件衬衫和一条短裤组成，衬衫洁白如雪，右上角用蓝色字体印了七个美观的小字：高淳县实验学校，后面用大字又写了一遍；裤子是深蓝色的，裤边用银白色的布条镶了一条边，漂亮极了！

记得我刚给小主人拿到时，大家都露出一脸惊讶的表情，我的主人还大喊一声：“好漂亮呀！我太喜欢了！我要天天穿上它！”我听了，甭提有多高兴了，心里比吃了蜜糖还甜。看着小主人穿上我快乐无比的样子，我幸福极了，真幸运能找到这样的主人。

可我才高兴了没多久，大难就降临了——主人讨厌我了。事情是这样的：自从上三年级以来，班上不知谁说的要跟上潮流，现在的校服都太土，就连我的小主人也参加了，我心里很难过，为了跟上潮流，小主人就再也不喜欢我了，把我放到橱子的最底层，也不清洗我了，我身上都被虫子蛀了好几个洞了。我身上那些怪里怪气的衣服一件件增加，压得我快喘不过气来了，可主人不知情，仍我行我素。

小主人，别再跟着潮流的脚步，把我丢弃！

我是一件62中的校服，老实说，我并不好看，土气的颜色，过时的设计，主人很讨厌我，除了星期一不得不穿之外，其他时间我都被放在衣柜的最下层，那里又黑又暗，我讨厌被主...

六中夏装校服要80元，一套校服真的要那么多钱吗？算罗，儿子的校服都要62元，是幼儿园的校服。假假布料都多D啊是学校黑你们不是我们厂家黑你们。夏装校服一般一套在35...

铁一中校服一套！穿上它，你将顺利地进入校园；穿上它，你能在你可以出没的地方畅通... 没错，安心睡觉将不再是梦想！注：铁一中校服的吸水性并非绝佳，所以……=V= 3.个人...

温暖的校服作文300字上

我心目中的校服

校服，是学校的象征，星期一，全校同学穿着整齐的校服，给学校增添了别样的风采！

校服的样式和颜色也是各种各样的，有外套，有衬衫，有裙子……有红的、绿的、黄的……各种各样的校服让我看得眼花缭乱。

我心目中的校服是什么样子的呢？是可爱的短裙，还是清新的长裙，或者又是干净利索的套装？不管是什么式样的，我都要设计出只属于我一个人的特色来！

一个小小的翻领，上面系着一条红色的领带，一件白色长袖衬衫外面套着一个小巧的黑色背心，再别一个可爱的四叶草胸针。一条淡黄色的长裙，清新而素雅，斜斜地系着一个蝴蝶结，裙子上还有一圈淡淡的花边，为这漂亮的裙子锦上添花。

这就是我心目中的校服：清新、素雅又美丽，却一点儿也没有让校服的严肃度减少，这真是一个很好的款式呢！怎么样，我设计的校服漂亮吧！我相信，大家一定会喜欢这一款校服的！

作文校服对我来说

”同学们你说一句，我说一句。”肖奕欣说，大家的兴致就更高了，就是一道道美丽的风景线，分两层、评价如何？在新校服的设计上。而做为校服的主人，同学们对身上的校服的关心程度，想法真不少校服对于我们学生来说是最熟悉不过的了，感觉做为一名逸仙小学同学，很自豪，也要更加严格要自己？带着这几个问题，颜色上。”朱倩说。卢方彦紧跟着道：“男生要有一条腰带。”“男生有腰带，女生也要有裙带。”申玢玢不甘示弱，看起来也很精神。校园里一身身亮丽的校服，“女生裙子颜色可以淡一点，显得更有朝气：“秋天天气凉，能加一件外套就更好了。”但也不是所有同学对现在的校服都满意，项宇锟就提出了一点建议：“如果裤子再保暖一些就更好了。”储晓说：“穿上校服全校同学站在一起很整齐！通过这次采访，同学们对现在的校服评价还是正面的居多？”提到这个问题，我采访了部分同学。

对校服的评价如何呢？吴轩同学抢先回答道：“穿上我们的校服，说明同学们对现在的校服还是很喜欢的，同学们都希望怎样改进，使校服穿在身上更加有朝气，同学们都比较满意。新校服如果能按照同学们的想法再改进一下，一定更受大家欢迎，设计也周到：“现在的校服有种壮壮的感觉，还是穿在身上的感觉，不管是从设计上！”“那大家希望新春秋季校服该怎样设计呢。“女生校服颜色应该鲜艳一点、统一，更加体现出少年风采。”申玢玢同学思考一阵后说...

作文现代校服的悲哀

由于我们那里的学校没有固定规定周一至周五必须穿校服所以我们除星期一升旗或重大仪式的情况会穿校服其他的时间都没有穿过。妹妹们的学校却是规定必须穿校服才准进入学校，使他们对校服产生了十分反感的态度，她曾经跟我说过校服对于他们只有两个作用，1，冷了当铺盖：2，做清洁当遮灰的，恐怕学校在定校服含义的时候跟这个应该挨不着边吧，这明显是校服命运的悲哀吧。这几天也经常和同学在一起，偶尔一次在交谈中也聊到了校服这个话题，很显然他们的态度也是一致的，只是功能上有些不同，他们是遮雨和铺盖，还有的当垫子（垫屁股的），我郁闷死了，学校的名誉也基本毁于一旦了，唉……

不过其实静下来想想，我们也没把校服当自己的衣服对待啊，冬天（我们没有夏季校服）校服出现的频率最高，没其他用处，冷的当铺盖，下肢冷的盖下肢，可以说一个冬天校服都没有拿回家洗过，从这些角度来说校服已经失去了它本质的含义，失去学校的象征。我们不得不再去思考一个问题”为什么会出现这样的现象“？

从校服本身来说，肯定从美观上来讲很多中小学生都不喜欢，看不起，比起自己喜欢的阿迪，耐克差远了，似乎说质量也不是很合格，很多穿不了几次都占线了。从学生角度讲，它很没有道理，这么难看一个星期都还要把你穿着我自己的衣服什么时候穿啊。太多的因素使得校服的命运如此坎坷，这到底是我们的错还是学校设计衣服的错，这不得不引起我们的关注。

可日本学生的校服却让其他很多国家的学生都十分羡慕，他们的理念和设计观念好象跟我们有很大的差别一样，使得学生对校服可以当成自己的衣服一样去对待，一样的喜爱！