给自己一些自信作文1000

[给自己一些赞美]小时候，我总会因别人的一句赞美而兴高采烈，因别人一句指责而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人左右你的情绪，你要时常赞美自己，觉得自己是最美的，最棒的。爸...+阅读

给自己一些自信作文1000

我在笑，充满自信的在笑.站在赛场前，我突然停下了脚步，沐浴着明媚的阳光，回想着以往的点点滴滴.细细想来，还是在念小学的时候，写作便不是我的强项，甚至可以用“畏惧”来表达对写作的那种抗拒.那些日子，我把考试中的作文题比喻为自己的绊脚石，它总在关键的时候将我绊倒.进高中后，写作更是成为了我学习生活中的一块朽木，带给我的是害怕与心灵的空缺.新学期刚开始，趁着夏季的火热激情，做出了一个决定：改变这个现实――相信自己，一定可以！高中的生活是繁忙而又紧凑的，在繁重的学习任务下，我坚持着一件连我自己也觉得不可思议的事――每天坚持写上2―3篇文章，哪个时候，知道这件事的同学都为此目瞪口呆.岁月如同过眼云烟般匆匆走过，不待人.执着的我用一双苍惶的眼，透析着世间万物，妄想着留住那些精彩是瞬间.再想到征文比赛报名那天，我摇了摇头.当时的情景竟然让我觉得是那样的尴尬、难堪，在朋友们的低声议论下，我向指导老师递上了我的报名作品.老师的眼神很诧异，在他的眼里，我看到了一个奇怪的我.“有可能进复赛吗？”老师这样问道.这次比赛的要十分严格，每个年级只能推荐5篇文章进入复赛.我没有说话，只是微微一笑，参加这次比赛的理由很简单：只是想证明一下自己的实力，别无他.想到这里，我抬起头来，看着头上关于这次比赛的宣传横幅，透过一米阳光，直射我的心底…… 接到老师递给我的复赛入场券时，在他上面凝结的是周围投来的吃惊与羡慕相互交聚的目光、我的自豪.我再次笑了，灿烂的笑着！昨夜，我最后翻了翻那叠足有7斤重的稿纸，进入了希望的梦…… “给自己一分自信――收获一份阳光”这句话突然间在心里开始澎湃起来，我带着自己的信念，自信地走进赛场....

给自己一些信心作文600字

给自己一些细碎的美好初三（1）尚辛午有人说：“生活是苦难的。”这点我从不否认，生活中总有这样那样的挫折坎坷，总使人心生烦闷。也许随着这些想法，日子一天天就过去了吧。可是你觉得快乐吗？那么何不给自己一些细碎的美好，去装点苦难生活呢？我喜欢自然，我喜欢春日的花朵使鼻子发痒的感觉，我喜欢夏日树下的荫影，我喜欢秋日踩在落叶上发出的声音，我喜欢冬日奶白色晨雾的清新。风总是很轻柔地扯动我的发丝，雨总是很温和地打湿我的衣角，阳光总是暖暖地使我的头发变得渐渐温热。我喜欢走在一个个街头巷角，也许不经意间就会发现一棵古老的大树，或是瞥见一株在阴暗角落里茁壮成长的小芽。那一刻，总会让我情不自禁地为生命而感动。我喜欢一个人的闲暇时光。

不是寂寞的，不是孤独的，只是很平和的，很宁静的。一个人的周末，我会坐在窗前的地板上，怔怔地看着阳光里的细小尘埃飞扬，抑或是看着雨滴打在玻璃窗上再滑落。我喜欢在寂静中的这种动态美，很固执地喜欢着。一个人的清晨，我会故意赖在被窝里，闭着眼睛，幻想自己是躺在蒲公英的花海里，或是躺在金黄的麦浪里，静静地让思绪恣意飘荡。一个人的夜晚，我会在书桌前看书。有多少个夜晚，我为小王子和玫瑰花而感叹，我为美人鱼化为泡沫而落泪；有多少个夜晚，我沉醉在水美人美的边城中，又仿佛置身于桑菲尔德庄园里。那些故事或喜或悲，总是牵动着我的心。我珍惜我生命中的每一个人，他们总是给我许多美好的回忆或是美好的未来。而我会给予他们微笑，让所有走进我的世界的人都感受到美好，这对我而言也将是一种快乐吧。

友谊，不，应该说世间所有的感情，都是双赢甚至是多赢的，我的付出将使我收获更多。这些，都是我给自己的细碎美好，它们总是能轻易地打动我自己。每天清晨给自己一个微笑吧，再去寻找自己的美好，我想生活中的苦难也已不再是苦难了吧。给自己一些美好，让它们丝丝绕绕地将自己包围，看看窗外，阳光依旧明媚。流年似锦，岁月静好。...

给我一份自信的作文

人在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信！

——罗曼.罗兰

阳春时节，大地回春，又是一派欣欣向荣的景象，又是一个生机勃勃的宿迁大地，张新实书记“我能我行我成功”的号召似春风吹遍了宿迁大地，它唤醒了我们宿迁人的自信，更唤醒了我——一名小学教师的自信。

曾几何，面对激烈的生存竞争，我只是一味地去欣赏别人，却忘记了自己，我陷入了自卑的泥潭。我不能我不行我不会成功的念头始终萦绕着我，强烈的自卑像一张黑色的大网笼罩着我，心灵的花园里满是扎向自己的蒺藜。曾经有多少次，我埋怨命运的不公，未给予我一个美丽的面容、高大的身躯、智慧的头脑、绝佳的口才、驾驭课堂的能力。直到学习张书记的讲话，才剔除我扎根心底的顽疾，它像淋雨后的一碗姜汤，带给我温暖，也使我猛醒。是啊，只有自信，才能让生命更有价值，更加精彩，才能让我们散发出知性的美，无论何时，我们都要满怀激情的对自己说一声：我能，我行，我会成功。

后来的日子里，我不再自卑，不再自寻烦恼，卸去了心的重负，我开始了自信的征程。

我自信，我也努力！相信自己通过努力可以使专业素质更加的提高，所以我孜孜不倦的学习。上课之余，《江苏教育》、《语文教育研究》成了我最爱看的杂志；学校图书室的教育理论书籍成了我夜晚学习的最好朋友；学校的专家讲座上，我如饥似渴的聆听；网络上，我在不断追寻名师的成长足迹和教育真谛。于是一本厚厚的读书笔记是我自信不断努力的见证，校园教师博客上的一篇篇充满灵性的文章是我努力学习的成果。

我自信，我快乐！快乐源于自信，因为自信，微笑常挂脸上，每天清晨，我总是以一个灿烂的微笑报以学生，让学生感受我内心的自信，用我的自信去影响学生的信心；因为自信，学校领导和年级组安排的工作，我不说不，总是欣然接受，因为我相信我能，我行，我可以。那时，快乐总会溢满心间，原来，自信真是这么神奇，自信真好！

我自信，我成功！因为自信，我紧紧抓住每一个稍纵即逝的机会；因为自信，我抓住了每一个在别人看来也许不那么重要的小机会；因为自信，我用心对待每一次上天垂青的机会，积极的努力；因为自信，我对生活充满了感恩，感恩我的领导、同事、学生，让我生活得如此有意义。于是，收获也接踵而来：关注留守儿童的文章《孩子，我们心手相牵》获区一等奖；教学设计《船长》获省三等奖，教学论文《赏识习作的研究》获省教育学会三等奖，教学反思《让朗读之花绽放课堂》获区二等奖。我用自己的行动践行着对我能我行我成功的诠释。

我自信，我更美丽！我相信班中的每位孩子都有成功的潜力，都有提高的能力，所以我不厌其烦的谆谆教导、循循善诱，永远不对他们说放弃。当看到调皮的孩子知错就改；当看到班级的孩子团结一心；当看到许多孩子的作文被发表；当看到每位孩子取得的一点进步……我开心的笑了，有个孩子悄悄的对我说：“老师，你真美！”透着自信的老师又怎能不美？

是自信让我如此美丽！未来的道路，我将携自信一路同行，时刻告诉自己：我能我行我成功，让自己在自信中越来越美丽！