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位置与行为作文素材
2013
年高考作文素材
给心找个位置（附范文）
【作文题目】
阅读下面的材料，按要作文。（
60
分）
年少时，觉得这个世界很大很大，便一心想着仗剑闯天涯。走上社会后，目不暇接地打
量眼中的尘世，
恨不得一口气将大千世界吞下肚去。
临近中年，
却突然间不再向往繁华喧嚣
的都市，而是由衷地倾慕起儿时的田园生活来。
请以“给心找个位置”为标题，写一篇不少于
800
字的文章。
【要】①选准角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。
【思路点拨】
这是一道命题作文。
命题作文是浙江省高考的常见题型。
对命题作文的审视，
一是要关
注所给材料的深层含义，
二是要审清题目的含义
（即抓住其关键词）
。
对于
“给心找个位置”
这个题目，
首先要理解
“位置”
的内在含义。
这里的
“位置”
应该是支撑
“心”
之追的
“驿
站”，凡是涉及人生处世的信仰、原则、标准等均属“位置”范畴。其次要揣摩“位置”的
标准。在这里，追寻什么样的“位置”是没有定规的，因为“位置”是个性化的。不同的人
在不同的环境和情境下会有不同的“坚守点”，但这个“坚守点”必须符合社会的主流价值
观，符合民众所推崇的“美德”内容。
我们的心可以顺势飞翔，也可以因时憩息。翻开历史的卷轴，
无数仁人志士或
“登东皋
以舒啸”
，仗剑闯天下；或宁可放弃“锦绣前程”
，弃官归隐，只为寻那属于自己的精神家
园，给自己的“心”找个位置。人无法选择自然的家乡，但可以选择心灵的家乡。当浮躁、
迷茫、
虚妄和日益膨胀的物欲源源不断地充斥失去自控的心灵和大脑，
越来越多的灵魂游离
于精神家园之外时，我们需要让“心”静一静，给“心”找个“恬静”的精神田园，卸下追
功利的包袱，寻内心的平静„„
写作时，必须针对现实中的某个问题，抱着解决问题的态度，
有的放矢地进行论述，以
使文章具有较深刻的思想内容和现实教育意义。要确立“位置”的比喻义，紧扣这个意义点
来组织材料。比如针对年少气盛、热血沸腾、好高骛远、好大喜功的行为现象，
“位置”的
意义指向应该是劝告摆正自我；
比如针对因忙碌、
功利而无暇思考反省的行为现象，
“位置”
的意义指向应是对自我迷失的救赎„„总之，
尽可能用一根主线串起几个相关的事例，
引发
对人生的思考、解读与参悟。
分值分配：内容（
25
）
+
表达（
25
）
+
发展等级（
10
）
【优秀作文】
给心找个位置
现代许多人为了实现自己或实际或虚幻的人生目标，
整日匆匆忙忙，
无暇顾及那路旁的
悦目风景，无暇倾听那耳边的嘤嘤鸟鸣，甚至无暇仰望那碧空白云。他们快节奏地生活着，
掩不住满面的风尘和疲惫。
霓虹灯彩绘了子夜，
却打扰了他们心灵所渴的宁谧；
摩天大厦
泛溢着繁华，却抑不住他们心灵的焦躁。
的确，在那摩肩接踵的人群中，有多少真正充实的
灵魂？（摆出现象。写出了人们生活的忙碌和心的焦躁，为提出“给心找个位置”
、寻内
心宁谧的观点，提供了事实依据。语句优美，体现出语言素养）
以位置为话题写议论文
题目设计：
自生命萌动之初，你在人世间就有了自己的位置。在整个生命的历程中，你一直同位置打着交道。或许你有一段关于位置的心情故事；或许，你有许多关于位置的独到的见解。请以“位置”为话题写一篇文章，体裁不限，题目自拟，不少于800字。
话题解读：
“位置”不能等同于“位子”，其基本含义是“所在或所占的地方”。从题干所提示的内容来看，作文应扣住其比喻意义来构思，即：在人生、社会、历史中所处的地位。“位置”具有确定性，不同的位置意味着具有不同的衡量标准，也意味着将有不同的行为原则；“位置”也有局限性，它束缚了看问题的角度以及广度和深度。这道题目对考生的思辨能力有较高的要，考生对“位置”的理性认知程度将是决定作文高下的关键。
文章的构思可以从如下方面着手：
1、从人与人的位置关系考虑。这种构思可涉及自己在他人心中的位置，他人在自己心中的位置，个体在群体中的位置等。
2、从位置与其他方面的关系入手。如位置与成就的关系，位置与能力的关系，位置与心态，位置与利益等。
3、可将位置理解为人生目标，写为实现目标的奋斗过程，或者写为得到一个不恰当的位置而碰得头破血流的惨痛教训。
4、就像一枚硬币一样，任何事物都有正反两面，从不同的位置出发就会得到不同的结果。这种构思有点类似于“答案是丰富多彩的”话题作文。
5、可将人生理解为寻找合适定位的过程，只有能恰当为自己定位，才能成就非凡，高估或低估都会带来遗憾。
6、在人海茫茫中，能够拥有一个位置，便能带来一份安适。可这种安适往往也能局限人的视野，束缚人的意志。若安于一个个既有的位置，心便也就老了……
你难道还要我给你找一篇范文吗？网上很多~自己看看哪些是你需要的吧 希望我的回答对你有用
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