八年级下册新学期打算作文1000字

[新学期新打算作文120字左右二年级]新学期计划新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。在语文方面，我会做到课前预习，认...+阅读

八年级下册新学期打算作文1000字

光阴似箭，日月如梭。仿佛就在昨天，我们还在兴高采烈地迎接寒假；仿佛就在昨天，我们还在喜气洋洋地欢度春节……而现在，我们就要重新系上那光荣、鲜红的红领巾，重返美丽的校园了。想到要和分别二十多天的同学相见，我的心情十分喜悦。然而，我也要为我新学期做打算了。

上个学期，刚刚开学的几天，我认真听讲，积极举手，认真完成老师部置的作业，处处做到最好，很快我就成为了教师心目中的骄傲。可是到了后来，我并没有坚持，我松懈了。老师看在眼里，急在心里，及时和我家长联络，我才得到挽救。在这一个学期，我不会像上个学期那样了。要坚持才能成功。所以，我为自己制定了计划。

首先说说语语文，上课时，老师在讲台上传授知识，要将重点知识记下来，回家可以温习。回到家，先把当天学的课文反反复复至少读三遍，加固对课文的熟练度，如果觉得还是不熟练的话可以读上四、五或者更多遍。等做完老师部署的家庭作业以后，如果还有条件的话，可以再找一些与这一课有关的题来做，接着，第二天早上起来再朗读一遍课文，毕竟“一日之际在于晨”嘛！

接着说说数学，上课前先要预习一下老师即将教的知识，打基础。上课时，认真做好笔记，还要完成课本上的习题。等到做完家庭作业以后，背背刚学的公式。然后，再找一些与本课有关的题来做，如果时间允许的话，可以再做几篇速算，奥数也不能放弃。周末时，要把本周学的知识统统再温习一遍，巩固一下。然后，单元试卷发下来时，要从头到尾看一遍，错题要多看两遍，改正错误。

最后说说英语，课前要将老师将教的课文先读三遍。上课时，黑板上的知识与习题都要抄在课练上，回家温习。然后老师的每次听写都要认真对待，四会句四会词都要会认会读会拼会写。等到完成作业以后，还要在电脑上听音跟读，要做一下《英语开放式阅读》，巩固一下英语阅读的本领。假如有能力的话，这样对学英语有帮助。

只有这样，才能更好的迎接到来我的毕业季――九年级。

我认为，只要坚持按上面的计划去做，就可以达到我的目标：把学习学好，把成绩提高，不辜负老师和父母对我的期望。看着自己的未来，去走好明天的道路，为自己的未来加油！为自己的人生加油！

相信我，我一定会成为一个品学皆优的好学生的！

作文！初三学习安排400字

你是刚升到初三吗？

转眼间，我们就升到初三了，初三这两个学期是很重要的，为了能考上好成绩，我制定了以下学习方案：

1、每天早晨，起早点，多读需要背的文章，多读优秀范文。

2、上课认真听讲、认真做笔记。争取把重点都记下来。

3、下课主动去找老师交流不会的问题，或者问同学。

4、珍惜每一分钟的时间，把我每一分钟机会，把每一分钟利用起来。

5、分析一下自己哪几门科目比较不理想，平均分配学习时间，比如星期一主攻数学，星期二主攻英语，星期三主攻语文等。

6、回家认真老师布置的家庭作业，保证质量，保证效率，达到效果。

7、预习第二天所要学的知识。

8、晚上可以自己安排睡觉时间，最好是十点半睡觉，对身体好，身体也很重要，早晨可以起早点来学需要记忆的东西。

9、睡觉前多读书，并复习当天所学的知识，以及当天做的笔记。顺便把需要背的东西多背几遍。

在语文方面：基础知识必须达到百分之99的正确，要想达到必须时时巩固。阅读方面要掌握好解题方法和窍门，以便提升解题效率和质量。节省出时间去构思作文和检查，提高试卷正确率。以便节省时间去写作文，作文方面：多积累优美语句，减少错别字的出现。每次写作文的机会要好好把握，一次要有一次的进步。

在英语方面：多读多背。并且要大声的朗读，联系口语，语法定义一定要记牢，能灵活的援用到题目上，同样，单词不可以忽视，要时时去经济仪的温习，这样才能避免出现作文不会写的问题，并且做题要细小把握好事态，多练习阅读文。

在数学方面：在做题过程中，把错应用题用一个专门的白呢子记录下来，多找一些同类的题来做，加以巩固，几高计算能力。

（毕竟我是初一的学生物理和化学自己总结吧）就那么多了望采纳怎么着都要采纳啊给点辛苦分。要不我白打那么多字了。。。

最后一个学期该怎么打算初三作文800字

一碗水

1 我们村后是密密的树林。

2 阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。

3 这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。

4 小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”

5 有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。

6 你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”

7 山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。

8 哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……

9 这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。

10 啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！

(1)这篇短文是围绕什么来写的？都写了哪些方面的内容？（第几自然段找到的，你用怎样的方法找到的。）

(2)体会体会，你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情？（从哪个方面、重点词体会到）

(3)你喜欢这“一碗水”吗？为什么？（抓住什么来答？）

(4)作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。（从哪里得到启示）