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教师的苦和甜作文800
教师生活的苦与乐
从毕业走上三尺讲台,差不多已有两年时间。从当年的青涩害羞到如今的沉着稳重,我已悄悄踏入认识这一行业,成为了一名人民教师。这两年中,酸甜苦辣每天伴随着我,他们和我成了好朋友。今天,我就这两年教师生活中的苦与乐和大家分享一下。
这两年,苦几乎和我形影不离。我时常苦于自己的能力、技艺、教学水平不够精湛。一遇到难题和不懂的地方,我就不知道怎么办,有时遇到事情多的时候,脑子里更是一片空白。这时我都会找校长、主任还有办公室老师帮忙。他们都热心帮助我解决心中的困惑,帮我提出教学方面一些好的建议和方法。可能是我脑子不太好用的原因吧,大多数时候对这些指点我都只是一知半解,往往我的课堂上找不出几个闪光点。因此,我经常看一些有助于提高教学能力的刊物,如《教师博览》、《江西教育》等。我想只要不断去学习,去知,我一定会把苦转化为乐。
说到乐,其实我每天都是笑哈哈的。我把我的学生当做自己的好朋友,每天和他们一起学习、一起玩、一起成长。我每天在放学时静静的望着那一张张可爱真挚的笑脸,看着他们背着书包,挥着小手,笑着跟你说老师再见,再蹦蹦跳跳的走出校门。那种感觉是极好的,那是一种说不出来的快乐。
最后我要说。任何职业都有苦处,也都有乐趣。关键取决于一个良好的心态,无论怎样,我都会记得自己身上的这一份责任——教书育人!凭着自己的良心。做好本职工作,享受这一种独有的苦与乐和那一份特殊的的幸福!
高中生物老师的苦与乐
古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,的确,学习有苦也有乐。
“数学做练习册单元测验!”“语文写篇日记再加上复习第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张,这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短100分钟,来得及吗? “四座大山”压得我们喘不过气来,写啊,背啊,真想克隆一个我好分分工,或者拥有一支马良的神笔。哎!想挑灯夜战,又不敢,怕扣分,算了,还是明日再说吧。咳,真累哪,困意袭来,倒头便睡,说不定梦中还会背诵clever、wonderful,演算一元两次方程式呢,苦呐!
实话实说,读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个高手如林的地方,一不认真,就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物里,真憋得难受。住宿生,要学会自己照顾自己,学会独立,身体上头痛脑热,学习上有滑坡,同学间有摩擦,都得自己面对,自己解决。有时还真想家,转念一想,其他同学不也和我一样吗,就又坚强起来,从容面对了。
诉完了“苦”,再来说一说“乐”。
“请同学们上来表演!”每当Miss顾话音刚落,我和同桌徐聪总要抢着举手,把准备好的对话、动作认真地表演出来,因为无论表演得怎样,老师都会微笑着说“very good”给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师,常把同学们乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手,他似乎满腹经纶,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课,我们观察动植物细胞;美术课,我们学写生,描绘春景;电脑课,我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂,是我们知的乐园,施展才华的场所,乐哉乐哉!
学习如同一杯浓浓的coffee,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时,苦中带甜,涩中有香。
作文课堂里的苦与乐
自古以来,世上流传着一句名言:苦尽甘来。是的,没有苦,就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟,缺一不可。我们学习也是如此:只有经受苦中苦,才能得到甜上甜。
在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后之乐呢?
月考快到了,每天是繁忙的功课:一张张琳琅满目的模拟试卷,压得喘不过气来;每天早晨,六点钟,便和那“心爱”的被窝告别,踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上,不是聚精会神地听讲,就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂,神经细胞,时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此,月月如此,真是苦不堪言啊!
虽然学习艰苦,但付出以后不是徒劳的。月考之后,成绩是100分,脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时,心中会感到十分的惬意;当老师表扬时,又会得到无比的欣慰;当同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗?
在实际生活中,我深深地体会到:当你运用学过的知识,解开一道难题时,不亦乐乎!当你运用所学知识,解决实际问题时,不亦乐乎!试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是不亦乐乎了!
事实证明,苦与乐是一种辨证关系:没有苦,就无所谓乐;没有乐,也就无所谓苦。苦中有乐,乐中有苦。只要我们付出了艰苦,才能享受到成功后的幸福和快乐。
PS:首先跟大家道一声“对不起”,因为六年级学业繁重,好久没发作文了。写了一些,保存在文档里,现在逐一发上来,大家看看偶有没有进步撒~
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