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一篇讽刺我们物理老师的作文实在太过份了!

02月21日 编辑 fanwen51.com

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一篇讽刺我们物理老师的作文实在太过份了!

从你的描述来看。。。个人觉得是老师的教育手段之一,虽然可能不能太让人认同,但也是真心为你们着急的表现。

至于校长谈话什么的,毕竟现在临时安排老师也不一定安排的过来。如若实在无法接受,就告诉家长,让家长去进行进一步交涉。

对于你说的写东西讽刺。。。想法真心蛮可爱的,但实际上没太大作用,除了你们和老师的矛盾加大,然后狠狠骂你们几句,甚至可能处分几个人,然后呢?该怎么样还是怎么样。

毕竟初三了,新课内容想必不多了吧?更多的是反复的练习。如果你实在无法接受他的教导方式,就自己买书自学。想来物理老师也不只有一个,你拿不懂的问题问原来的老师也是可以的。然后在成绩有一定长进以后去和老师说不要他管,自学即可。只要你成绩好,有一定资本去进行谈判,不上他的物理课也未必不可。

您好老师我现在高三了物理成绩却提不上去想想高一物理成绩却

我与你相反,我高一时物理很差40分左右,总是拉班上平均分。

后来高二,班上换了物理老师,他为人直爽,课下把同学当兄弟,课上把自己当权威,

他给我们的学习方法简单实效。

此后,我的物理成绩一直坐火箭。

过来人经验:物理成绩正比于进办公室的次数,

正比于被老师骂的次数,(我们班很多女同学都被骂哭过,但是还是哭着去问老师问题)

正比于研究透每一道题的次数

方法:

1)建立自己的知识体系,掌握物理现象背后各种物理知识的联系,看到本质物理原理。

2)按知识模块总结:

比如自己拿一张纸画 力学、运动学、能量动量、机械波、电磁场、热学光学、原子学的知识框 架,框架包含定义、公式、常见题型模型等等,这叫把书读薄,要经常画。

以后根据框架深层次了解各种物理原理,这叫把书读厚。

3)每天坚持研究透两道(可酌情加)历年的物理高考大题,坚持做两道物理高考选择题,检验自己知识体系及框架。

这也是我们每天的物理作业,老师不会上课讲评,学习小组自己讨论,

自己对照答案打分,以明晰答题规范,

且要有“答案不是自己看懂就完了,要阅卷老师看清楚,看明白”的意识,

遇到困难老师在办公室等着,此后针对这块知识做研究。

4)后来逐渐定时做题,提高效率。我们从高三上期开始训练,临近高考,我们都发现,几乎近几年全国各省的物理高考题都被我们做完了,我们早已建全了自己的知识体系,有了良好的解题规范,甚至很多同学的答案几乎就是标准答案(包括我),后来高三诸多考试我们班的物理平均成绩都在90分以上,而我从来没下过100分,成都三诊我的物理还考了满分。

我物理成绩明明在全班前五名但是物理老师喊我回答问题答错了

心情有点不好哇?觉得老师不应该仅仅因为这一次就忽略了自己的能力而指责甚至怀疑自己?想开点嘛,哪有不被训斥的学生哦。就算自己做得比别人好也不能差别对待撒,你想想,要是是比你差的同学面临和你一样的状况,不是被骂的更惨嘛。未必他就该受到更严厉的斥责哇?

讲个故事娱乐一下,记得有次上公开课,全校的物理老师都来随听(我高中),当然了,也包括我以前的物理老师。然后奇葩了。。我们班主任抽人的时候按照某种神奇的顺序来抽,我隐隐约约感到一种不对劲。。然后不出意料的我被抽了。。然后不出意料的我没出声(那个问题很简单哦),悲催的。。一时间把两个教过我的老师的脸一起打了。。

课完了。。班上那群牲口见我一次笑我一次,后来也被物理老师涮了一顿。。未必你有我惨哇,难道我就想不开了哇?

想开点嘛,争取下次考到最好,给你们老师甩一个响亮的耳光撒。

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