班主任走进了教室小作文150字

[开学了作文150字]引导语：新的学期又开始了，对于新的学习生活，大家有什么期待呢?下面是小编整理的《开学了》作文150字，希望大家喜欢! 开学了【150字】开学了，开学了!我心中快乐无比!早上我起得很...+阅读

班主任走进了教室小作文150字

看，这是哪一个班！这就是凝结团结合作，同舟共济的五年级（8）班！五年级（8）班是个好班，无论在学习气氛上，还是彼此间的友谊上，都能表现出互助互爱的精神，带来无限和生机！

在班主任的释心教导下，在班干部的认真工作下，在同学们的支持下，我们五年级（8）班取得了惊人的成就！所谓，同舟共济，方能乘风破浪！班主任为了搞好这个班，洒下了多少辛勤的汗水，班干部，浪费了多少学习时间，同学们为了这个集体，放弃了多少的东西，终于得到了丰硕的成果。表现在班主任每天都来我们班，经常与同学交流，这是负责，班干部做好带头作用，带领同学们一起学习，付出了很多，牺牲了许多，这是尽职；同学们为平等争荣誉，一切以班为出发点，这是义务。有同学掉了队，其他的便伸出关怀之手，尽力地帮助他，让他从失败中打救出来，有同学为学习而苦恼，另外的便和他经常谈心，让他从获信心，从新振作，从获自由！

五年级（8）班的每位班干部都做得很出色，班长带头领导其他班干部共同搞好这个班，纪律委员带头管理好班里的纪律，副班长协助好班长做好班里的工作，卫生委员力有个舒适，干净的环境学习，学习委员为搞好学习风气，采取了很多措施，科代表经常反映同学们的学习情况给科任老师……，他们全部都是为了这个班，为了同学们，为了这只“船”？我们经班比任何一个班都要好，好在我们团结友爱。

虽然五年级（8）是个平凡的班，但它所有的优点是其它班所没有的，我相信在班主任的细心管理之下，在班干部协助之下，在同学们的努力下，五年级（8）班将会是个好班！它拥有了舒适的学习环境、优秀班干部、负责的班主任和有自信心的同学们，一切都有的，那还称不上是完美吗？这个班其实没有什么特别，特别在于他们有为这个班的心，想它好的心，共同努力的心，那么同学们在拥有这个班里，一定会有进步！五年级（8）班是个培养人才的班，我为拥有了它而自豪！

描写一位老师上课的情景！

上课的铃声悄然响起，身边嘈杂的声音戛然而止。班主任匆匆的走进了教室，到了讲台上，清了清嗓子，开始了今天的课程。

刷刷的粉笔声响起，是有节奏的，就象一段古老的音乐，刷刷刷刷刷刷——

下面偶尔传来切切私语，或是轻轻的笑声，象鸟儿懒惰的咕噜噜，咕噜噜 ···

这时，老师迅速的回过头来，用极其犀利的眼睛扫视着我们，一阵寒意悄然袭来，就象是老鹰在寻找它的猎物，教室里突然静了下来，窗外的风吹过，弄的外面的树叶沙沙的响。

老师沙哑却又带着威严的声音打破了这短暂的宁静， “XXX 出来去那边站着！ ”

被捉到的同学低着头，离开了他的座位........

黑板上的曲子，又再次响起，教师里能听到的，只有刷刷声，我痴痴的看着他--- 我们苍老的班主任

“我刚才写的那些题，你上来给作一下吧。”老师漫不经心的说着。

同学们的眼光象箭一样射向我，其中有嘲笑，有怜悯，有悲愤，有同情···

我低着头站起来说，“我不会。”

“不会？你天天都在做什么？” 说着，老师缓缓的走了过来。这时，我甚至感到了身后渗出的冷汗......

他来到我的座位跟前，把手伸进了我的书桌，天啊，他找到了我最喜欢的小说《···》，完了，这下要被没收了......

果然，没出我所料，他扬起我心爱的书，然后迅速的落下来，形成一道优美的弧线，随着啪的一声，我被赶出了教室，被罚在门外站着。我绝望了，我真的倒霉透了，今天是怎么了，一点预兆都没有，我的脑袋一片空白，只知道站着，低着头，听到教室里传来他的声音，一堆我最讨厌的数字 X Y Z ，在他的口中念出，

随后，他给同学们留了题。然后，他开门走了出来，我看到他手上拿着我的书，冷冷的对我说：“ 这个我没收了，现在你回去做题。”放学的时候，把作业交给我，我要是发现有错的，你就别来上学了。

我知道他只是吓唬我，我喏喏的点了头。看着他转身离去的背影，失落的转身回到了教室，看着同学们都在忙碌的身影，我真的有点心动了，又抬头看看班主任，他也正用关切的目光看着我，我开始动手了，刷刷刷，我在本子上一道又一道，最后，我终于做完了最后一道题，我缓缓舒了一口气，抬头看了看班主任，他真用一种喜悦的眼光看着我。我这时，兴奋极了，又检查了一遍，做完了，终于做完了。我非常自信的拿着作业，亲手交给了班主任。我全部做对了，班主任高兴极了，他抚摸着我的头说：“好好努力，你会成功的，加油！”这时，下课铃声响了。

写一篇班会课老师刚走进教室我们当时的心情的作文

“别吵了，别吵了！秦老师来了！”一个同学的声音立刻使教室里安静下来。

秦老师走到讲台前，从提包里取出四个大橘子，分放在四个组长的桌子上，就对大

家说：“请同学们先观察一下橘子的外形，然后再剥开分了吃。”大家观察以后吃着橘瓣，都觉得又甜又酸。但是，这时同学们都不知道秦老师是什么用意。

秦老师说：“橘子有什么特征呀？”有的同学说：“黄色的皮里面，是一些橘瓣围在一起。”又有的同学说：“橘瓣甜，也有些酸，我爱吃。”老师说：“我们不但要了解橘子的特征，还要了解橘子的品格。橘子真伟大，伟大在什么地方？请同学们回答。”一位同学站起来说：“橘瓣紧紧围在一起，团结得像一个人。”大家异口同声地说：“对！”此刻，刚才还吵骂的同学都低下了头，脸红通通的。

最后秦老师播放《团结就是力量》这首歌曲，乐曲声伴随着同学们的掌声，结束了这次主题班会。

作文我的新班主任四年级

我的新班主任

今天开学了，我从妈妈那知道，我们要换新班主任了。当我知道要换新班主任时，我心中就非常紧张，我想我的新班主任是怎样的人呢？是男的还是女的？上课有不有乐趣？

我按耐着忐忑的心情回到学校，飞快地走进教室。上课铃终于响了，我非常激动，只见一位高个子的女老师夹着书本步入我们的课室，我猜她一定就是妈妈说的余老师了。脸蛋是个鸭蛋脸，余老师皮肤白白的，眼睛大大的、黑溜溜的头发卷卷的，梳着马尾辫，薄薄的红嘴唇，雪白雪白的牙齿，像钻石一样白得闪亮，鼻子高高的，耳朵轮廓分明，像天鹅似的长脖子上顶着一个聪明的脑袋。

余老师她上语文课，经常评分，小组与小组来比赛，她喜欢让我们朗诵课文、背诵课文，并教我们朗诵背诵的方法。教育我们要团结友爱、对人有礼貌、多做好事······

她平常对我们很亲切，但她上课时对我们的要也很严格，她说话总是很有道理、很直率、很有趣，她性格很开朗，我喜欢听她的课。虽然我们只认识了两个星期，但我们已经感受到余老师对我们的关心和爱护了。