[议论文:机遇勤奋成功]机遇和勤奋对成功的作用 机遇象一块粗糙的石头, 只有在雕刻家手中才能获得新生; 上苍赐给我们机遇, 我们必须有能力按自己的设计把它塑造成完美的形象。这个世上从不缺少机遇,...+阅读
语言简单作文勤奋是成功的基石议论文 600字
勤奋是成功的基石
每个人都想要成功,其实成功的途径只有一条,那就是脚踏实地、勤勤恳恳地去做。做是让梦想显影的显影剂,做是让梦想成为宝石的淬练剂,做是让沙砾成为黄金的点金剂。华罗庚曾经说过:科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙药,深入水底觅得骊珠。科学上是这样,那么在其他方面又何尝不是呢?这就是假期里我看的《唐伯虎学画》给我的感受。
唐伯虎11岁那年跟沈周老师学画,老师说他画得很好。唐伯虎有点自满了。沈老师发现了,就请唐伯虎来喝酒,谈话中,唐伯虎希望老师能同意他回家。老师就借喝酒热了为由叫他去开窗,唐伯虎怎么也推不开窗户,这才发现窗是画出来的。唐伯虎脸红了,改变了主意,要继续学画。从此,唐伯虎比以前更认真,更努力地学画,终于成了大画家。
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。我们应该时刻记住:只有勤才能铸就成功。西班牙画家毕加索读书时,除了画画,其他学科都不愿意学,因此学业进步缓慢。他10岁离开学校时读书和写字几乎都不会。但他后来却以优异的成绩考入美术学校,不久他又退了学。以后他在马德里和巴黎自学美术,经过几年艰苦奋斗,终于在美术界崭露头角。
想想自己真觉得好惭愧。还记得那是一次数学课堂练习,我的笔飞速地写着,这时,一道阴影部分的面积的思考题把我难住了,我在草稿纸上做了好几遍,答案都不同,下课铃响了,我不管三七二十一胡乱写了一个答案。心想:反正是课堂练习,不会做就听老师明天的讲解吧!下午,老师在批改的时候,发现像我这种水平的同学,这道题竟然做错了,觉得很反常,就把我单独叫出来,说:这道题你怎么做错了呢?你是真的不会做吗?还是没认真去想。我低着头说不出话来,老师语重心长地教导我:要知道付出才会有收获。你自己再认真的去想一想吧!这道题对你来说并不是很困难。后来,我经过反复思考和证,终于做出了这道题。
我现在才明白要取得优异的成绩是不容易的,必须付出艰苦的劳动。古人不是有句话吗?书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在平常的小事中不都包含着这个道理吗?今后我一定要学习那些名人顽强进取的精神,刻苦学习,勇于实践,成为一个对社会对国家有用的人才。
谈勤奋为题600字作文
天才属于勤奋.
天才,一些具有伟大成就和科学贡献的人的带名词.勤奋,勤勤恳恳,努力奋斗,力争达到目的的人的美誉.天才和勤奋,看似毫无关系的两个词语,它们之间却有着十分微妙的联系.勤奋是成为天才的唯一路径,没有勤奋基础的人称不上是天才.
天才为什么属于勤奋呢?天才,天才,天生的人才,是与生具来的才能,干吗要勤奋呢?是的,天才是有才能的,可如果天才一直有一种自己是天才的自豪感而不再勤奋努力的话,他终必变成蠢材.方仲永的故事就是一个很好的例子.方仲永小的时候非常聪明,很小的时候就会写诗和对对字了,而且文笔工整,才华横溢.同村的人都把他当作"神童",请他写诗.他的父亲就十分喜欢带他去炫耀,以至他最后一事无成,长大了还没有小时候有才了.方仲永为什么会从"天才"变成了"庸才"呢?原因十分简单.他虽有了文学方面的才智,可他不用功,不学无术,到他山穷水尽的时候自然会被社会所淘汰.再天才也是需要勤奋的.
马其顿曾经说过:"具有伟大的梦想,出以坚决的信心,施以努力的奋斗,才有惊人的成就."要想有惊人的成就就必须施以努力的奋斗.世界上有许多科学家就是以努力的奋斗而得以成功的.奠定电磁学基础的法拉第,正是经历了一而再再而三的失败,仍然坚持着科学实验,经过了10年的艰辛,才研究出"电流的磁效应",开拓了电磁学的新领域.欧立希也以惊人的毅力经过数百次的实验,研究和勤奋的探索,观察发现了药品"坤凡纳明".这些科学家正是经过了勤奋和努力才最终获得成功的.
"汲取了所有的愚钝,终必成为睿智之人。"是的,正如贝奈尔所说,施以最多的勤奋,就必成就天才.不能毫不动弹,勤奋是成才的关键所在.
天才属于勤奋,勤奋造就天才,不断挑战,越过重重困难,经历了勤奋就会见到光明.勤奋的人还等什么呢?你就是天才!
谈勤奋的议论文
谈勤奋
我们在做每一件事的时候,都要做到两个字――勤奋。
你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,必须采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1。5千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?
蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?
你知道美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边,给了她生命的希望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是――触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时,有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实,自古以来,人们就知道要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?
爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。
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