我的姐姐作文450字有心理环境细节描写

[停电了作文400字要有心理描写]以前，“电”一字在我心里几乎无足轻重，关电视不完全切断电源；走出房间不关电灯，总以为浪费一点电又没什么关系。但经过一件事，让我改变了想法。那天晚上，我正在床上和爸爸一起看...+阅读

我的姐姐作文450字有心理环境细节描写

我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也名列前茅，几乎接近完美了！

冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的时候，姐姐把我背起来，带我去外面散步。风瑟瑟地吹着，姐姐的双手冻僵了，红通通的，但是姐姐没有喊一声累，喊一声苦，继续顶着风雪背着我走在小路上，我看见四周的雪人，真可爱！姐姐为了满足我一个无理的要，让自己吃苦受累，这让我特别感动！

姐姐的数学成绩一直是年级中最棒的，数学老师经常表扬她，数学老师出应用题时，有时就会叫姐姐回答，姐姐回答的不仅完全正确，而且还另外说出了几种方法，老师惊讶地连连称赞，同学们也向姐姐投去羡慕的眼光。姐姐不仅数学成绩优秀，语文、英语、物理、化学、艺体……这些科目成绩也非常优秀。

我爱我的姐姐！

关于写有优秀品质的姐姐的400的作文

我的姐姐，留着一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下长着一双小眼

睛，油亮的鼻梁上戴着一副眼镜，嘴巴里还有几颗“狼牙”呢！1

米62的身高，才小学毕业，对我还特别关心呢。

记得那是一个周末的早上，奶奶有事出门去了，爸妈也不在家

，只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起来，姐姐马上就要到周

末班补课去了。她一听到我肚子疼，就不知道该怎么办了。我对姐

姐说：“姐姐，你去补课吧，我休息一下就会好的。”姐姐立刻反

驳道：“那怎么行，我还是带你去看医生吧！”我知道拗不过她，

只好跟着去了。我们来到楼下的一个小诊所，医生叫我多休息一会

儿，喝一支藿香正气液就好了。我喝了一支，果然好多了，就叫姐

姐快去补课，她才去补课。这件事让我感动了很久。

姐姐不仅关心我，而且还是个小书迷。

记得那是我读三年级时的事。有一天，我和姐姐来玩躲猫猫的

游戏，姐姐捉，我就躲进了衣柜里，叫姐姐捉。

过了几分钟，我想：姐姐还找不到我，我赢定了。又过了几分

钟，我打开衣柜门，喊：“姐姐。”喊了半天，也没人回答。我走

出衣柜，在客厅里才看见了姐姐，原来，当我躲起来后，姐姐在客

厅看见了一本书，就津津有味地看了起来，把我给“抛”下了。

这就是我的姐姐，一个既爱看书又关心我的好姐姐。

对不起误会了你三百五十字作文

误会

同学们之间，难免会有一些误会，但时间长了，也就忘了.可这次我和同学之间的误会，我永远也忘不了！

这件事，是发生在上次春游的时候.

那天，蓝蓝的天空万里无云，就像块蓝宝石.这而天，恰好是我们去市郊小雷山春游的日子.每个人怀着激动的心情在学校门口站队，虽然老师大声叫我们不要吵，可这那里能控制得住我们的心情，同学们仍然在下面不停地讨论着怎么玩个痛快.

我们坐上了去小雷山的汽车，人虽然在车里面，而一颗顽皮的心，却早已飞到小雷山“大闹天宫”去了.在车厢里，我们激动的话语充满了整个车厢，人人口水横飞，个个仿佛有千言万语要向别人述说，也有人禁不住美食的诱惑，还没有到春游的地方，就开始分享零食了，虽然满口的零食塞住了一张嘴，可还是不忘跟别人做游戏，“忙”得不亦乐乎.

一路欢声笑语，车不知不觉到了小雷山.车刚一停好，同学们便一窝蜂地冲下车，饱览着小雷山的风景，只见一座高山拔地而起，山上长满青草绿树，绿油油的一片，似乎还散发着一股灵气.我随着队伍向大门走去，但目光始终不离那几座高山，直到门栏把高山挡住了，我的目光才收回.进了小雷山风景区，我们一路往上走，上山就像爬楼梯一样，你追我赶，生怕掉了队，那还有时间观光风景，不知爬了几百级楼梯，才到达山顶.

野餐了！同学们纷纷坐下，将零食拿出来吃.这时我向一个同学跑过去，不小心把靠近悬崖的栏杆附近毛震宇撞倒了.毛震宇踉跄几步，把正在喝水的徐虎绊倒了，这下可好，徐虎的一杯可乐全给了土地公公.徐虎这下就毛了，爬起来对着毛震宇就开起“仗”来，又打又骂.毛震宇摸头不是脑，一下子给惹火了，两个人紧紧地扭打在一起.我回头一看，糟了，一场“战火”被我引发起来.我急忙一手拉开毛震宇，一手拉着徐虎，向他解释：“你错怪了毛震宇同学，是我不小心撞了毛震宇引起的，对不起，我向你赔礼道歉.”徐虎那里听得进去，他坚持说这件事与我无关.我不停地跟他解释、道歉.徐虎只是让我走开，拼了命地跟毛震宇打了起来.我怕他们把事情闹大，只好隔在他俩中间，一边劝解，一边承受着他们的拳脚.最后，还是同学们叫来了老师，才平息了这场本不该发生的“战争”.

这件事虽然平息了，可我的心里却很不平静，我知道这是一场误会，但又不完全是一场误会，我不知道该怎样跟他们解释清楚，也不知道怎样才能消除这场误会，我从这场“误会”中知道了同学之间需要多交流、多沟通的道理.