[写父亲的作文800字]写父爱2113的作文 爱,这是自从出现人类以来,人类一直拥5261有的情感。其间有各种4102不同的爱1653,但自从我十岁的那一件事以来,我更加倾心于那至爱无言的父爱,并为其而喝彩! 父爱...+阅读
写父亲严格教育的作文
严父之爱
天,已经黑了。一轮高高的明月悬在天边,一颗颗金色的星星闪烁着光芒。天上,有七颗连成汤勺一样的星星,那是北斗七星。北斗七星悬挂在天上,为迷路的人们指引方向。望着天上的北斗七星,我仿佛看见了我的父亲,看见了那一份浓浓的父爱。
在我还在幼儿园的时候,一次,我看见有好几个人围在桌子旁。出于好奇,我也钻进了人群。有一个男孩,带来了一辆簇新的遥控车。那车上贴着一条条花纹,上面还有一条天线。我真想玩那辆车!可是,那个小男孩偏不给我玩他的车。哼,有什么了不起的!我要把他的车拿回家去玩,让他干着急!哼!那天放学以后,我把那个小男孩的遥控车拿了回家。
回到家,我放下书包,拿起遥控车,坐在地上,玩的不亦乐乎。老爸回来了,看见我坐在地上玩着遥控车,厉声喝道:
“你的遥控车从哪儿来的?”
“同······同学的。”
“是借的吗?”
“不······不是。”
“你居然敢偷东西!”他脱下一只拖鞋,把我拦腰抱起,右手拿着拖鞋,狠狠地往我的臀部打去:“你居然敢偷东西!长大以后,你偷东西可要进牢的!小时偷针,大时偷金······”我忍着痛,一滴眼泪也没有掉下来,只是在心里写着无数个“恨”。
四年级,我又迷上了上网。上学的时候,我偷偷的拿出我的零用钱,直奔一个偏僻的网吧。我在那里上网,绝对不会被发现。可狡猾的老爸还是找到了我。他怒气冲冲地冲进网吧,看见我正坐在一台电脑前,盯着电脑上的那些冲锋机、飞机、大炮和坦克,马上把我从座位上揪起来。他狠狠地给了我一耳光。我明明看见,他的眼睛中有许多的无奈。那一刻,我仿佛明白了什么。
转眼间,我上了五年级。一次,我和老爸一起坐公交车。车上的座位都坐满了,就连过道上也站满了人。车驶过了一站又一站,又上来了不少人,其中,有一个小平头,穿着蓝色的T恤,黑色牛仔裤,阿迪达斯运动鞋的年情人。他一上车,就开始东张西望。最后,他把目光定在了一个直发,穿着时尚,挎着一个黑色皮包的女子身上。突然,他悄悄地把一只手伸进她的皮包里。啊!他要偷东西!我拍了拍那个穿着时尚的女子:“请你看好你的包,小心被人偷了东西。”那个青年人瞪了我一眼,又把手抽了回来。下车后,老爸轻轻的往我的肩膀上锤了一拳:“好小子!这才是我的儿子!”
目光从北斗七星,移到相册。我仿佛又看见了严父之爱。严父之爱,像北斗七星,指引我前进的方向;严父之爱,像一把伞,为我遮风挡雨;严父之爱,像一件衣服,时刻为我带来温暖······
防溺水作文400字左右
生命是宝贵的,但它很脆弱,任何一点点伤害都可能让它残缺或终止,就像一丝轻纱。为大家整理了防溺水安全教育作文:让溺水远离孩子,希望同学们能够注意安全。
俗话说水火无情。刚进入夏季,大中小学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字,重在提高大中小学生的防溺水安全意识,提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练,模拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然,防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作用,加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加大巡查力度,做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体作用,提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所,学生除在校学生外,很多业余时间都在家渡过,而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位,等到事情发生,后悔晚已。家长应承担起自己的职责,加强对自己子女的监管,时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发,让学生家长谈水色变,禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导,要教会孩子学会游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。
溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时,我们不应该只扼腕叹息,而应该积极行动起来,共同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事件不再重演
你最想向龟兔赛跑里的谁学习什么
《龟兔赛跑》的故事最早似乎是从《伊索寓言》里来。
多少年来,多少大人给孩子讲了这个故事已经无从可考多少孩子兴致勃勃地续写了多少新《龟兔赛跑》,也无法计数,但很少写出新意的。他们大多定位于乌龟如何借助新式工具赢了兔子,乌龟如何运用智慧赢了兔子,乌龟如何机智地采取各种方法赢了兔子,或者兔子吸取教训不在骄傲取得了胜利等等。
我以为,《龟兔赛跑》这则寓言,它的寓意是自强不息的精神胜于闲置不用的天赋,它赞扬的是乌龟在自己天生就没有兔子跑的快的前提下,勇敢接受挑战顽强地一步一步毫不懈怠毫不犹豫地向着自己的目标前进的精神。昭示着许多被公认为笨或傻的人,经过艰苦不懈的努力,会取得成功,而一些天赋比较好或天资聪慧的人,由于自恃聪明,却放弃或放松了努力,最终没有成功。
这样一个寓言,如果在立意上没有突破,恐怕任何续写都很难让人耳目一新。事实上那些续写的新《龟兔赛跑》,假如换一下主人公,换一个背景,都会是非常生动有不乏情趣的小故事或小童话。完全没有必要为了“故事新编”而把原本非常不错的故事套旧的框架进去,而限制了孩子们飞扬的想像,也限制了孩子们对事物的认识。
如此,与其旧瓶装新酒,不如酒和瓶子都换成新的。( 万景文学 .wan-jing.com )
--500字
第2篇:龟兔赛跑
兔子和乌龟第三次赛跑在一个大森林里,森林里有小河和清凉的果实。
这事乌龟都以在起跑线上准备好了,当裁判一声枪响,兔子和乌龟开始跑了,兔子还是一路领先,可是,乌龟就着一声枪响乌龟也是以下子不见了,动物们一开始激烈的热情都一下子都沉浸下来了,都在想乌龟都去了了。
领先很多的兔子也想看看乌龟在那里,兔子一看,乌龟不见了,兔子就想:“小乌龟啊!想跟我斗第一等一万年也拿不到,哈哈!”等兔子一回头看见乌龟在过小河,兔子一下子惊呆了想:“它怎么在我前头啊?”这时,兔子回过神来,它想我怎么过河呢?怎么办呢?,这时,一只长颈鹿在这喝水,兔子走过去说:“长颈鹿大叔,你好!请问你能带我国河吗?”长颈鹿没听见小白兔说的话就走了,这时,大象走过来了,小白兔跑过去问大象:“大象伯伯,你能带我过河吗?”大象说:“当然可以了!”说完把鼻子一伸兔子就飞快的过了河,转身对大象说:“大象伯伯,谢谢你了”,说完转身就以飞快的速度来赶乌龟,可是,乌龟又不见了。( 万景文学 .wan-jing.com )
快到终点了,兔子还没看见乌龟,兔子终于松了一口气,于是兔子回头看看乌龟,在等兔子一回头准备慢慢的走到终点时,看见了乌龟,最中,乌龟还是赢了兔子。
--500字
第3篇:龟兔再赛跑
距上一次龟兔赛跑结束后的第100年···
昔日广阔的森林消失了,替代的是一个个喧闹繁华的城市,昔日的动物,有的被杀了吃,有的被人类所驯服,成了供人领养的宠物。
一条无人的小巷里,一只乌龟和一只白兔对视着。
乌龟嘲笑白兔说:“手下败将,你还有脸出现在我的面前?”白兔愤恨的说:“哼,要不是我不小心睡着了你还不知道在哪里慢慢的爬哩,要不咱们在比一次?看谁厉害。”乌龟也说了:“比就比,谁怕谁?”
于是100年后的又一次龟兔赛跑开始了。刚开始,白兔上还是遥遥领先。乌龟还是在后面慢慢的爬着。
可是跑到一半,白兔就开始气喘嘘嘘,身上的肥肉一跳一跳的,因为成了人类的宠物,天天吃好东西,不运动的关系,成就了一身的肥肉。
所以已经们力气了,“扑”的一声倒在了地上睡着了,乌龟没有了对手的威胁,开始漫不经心的爬着,一遍爬一遍欣赏着高楼景色,他爬着爬着,终于,终点就在眼前了,他兴奋了起来,快速的想终点爬去,可是就在这时,突然“扑通”一声,乌龟眼前一黑,掉进了下水道,它呼喊着救命,但是最后还是被汹涌的污水所吞噬,冲向了不知名的地方。
100年后的龟兔赛跑,获胜者是人类!!!
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