我最爱学数学作文

[我最爱的老师作文]我最爱的老师作文（一）唐老师非常关心我们。记得有一次，我身体不舒服，快要放学时在班上吐了，唐老师看见了急忙走过来拍拍我的后背焦虑地问：“怎么了？是不是生病了？老师带你去医务室...+阅读

在初中众多的学科中，我最爱学数学了。

学数学给我带来了许多快乐。那快乐就是解题成功的那种喜悦；就是赢得老师和同学们信任的那种甜蜜；就是那种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”的那种惊喜。

有一次，我做数学作业时，遇到了一道难题。我苦苦的思索着，心想：这题怎么这么难呀！想了几种解题方法都不合适。这时，我的脑海中突然闪现出一种解题方法，“噢，原来是这样的！”哈，哈！我终于明白了！写完后，我又验算了一下，一看：咦？不对呀！这时，我那刚刚舒展开的眉头又紧紧的蹙了起来，又开始苦思冥想起来。我运用公式，反复推敲，终于找到了正确的解题方法，计算完毕，心里充满了一种自豪感，也正是这种自豪感，让我体味到了学数学的快乐，让我更加喜欢数学了。

还有一次，老师说要举行“雏鹰杯”数学竞赛，作为没有学过奥数的我心里没底，可妈妈对我说：“没关系，重在参与吗！要对自己有信心。”听了妈妈的鼓励，我鼓起了勇气，并且做了充分的准备。真是功夫不负有心人。比赛那天，我轻松的完成了试卷，成功的进入了复赛，最后获得了三等奖的好成绩。这让我深深的爱上了数学。

有时，同学们遇到数学问题，我会耐心的给他们讲解，也是这个原因同学们更加信任我了。由于我的数学成绩好，成了老师的得力小助手。数学真的给我带来了许多快乐！

我喜欢数学，喜欢它思维的缜密，喜欢它连贯的逻辑。我最爱学数学！

小学作文我爱数学

今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11*19 19=2+17 11*2*17=374（立方厘米）

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探。

关于我迷上了数学的作文400字

有人问我：“你最喜欢哪一科？”“数学。”记得以前，我整天无所事事。现在的我却成了数学迷。这是怎麽回事呢？别急，且听我娓娓道来。

我们班上有一位鼎鼎有名的“数学王子”，对数学问题十分敏感，对于老师的提问总是对答如流，而且幽默诙谐，是我有了一种深深的钦佩感。

有了这一“远大”的目标，我只有每天勤学苦练了。

一天放学回家，我就研究起奥数题。我一会儿看，一会儿想，一会儿算，一会儿发愁，一会儿又露出欣喜的笑容。那专心的劲儿，连妈妈叫我都没有听到呢。

还有一回，我去新华书店买书，要买的书都没有找到。这时，我看见一本《小学奥数精讲》，就津津有味地看起来了。竟然忘了这是在书店。

过了一会儿，书店的管理人员走了过来，我却一点儿也没有觉察。直到那个阿姨轻轻地敲着我的头，和蔼可亲地说：“小书迷，都六点多了，先回家吃饭吧。”我才回过神来。这本书里有好多新知识呢。我心甘情愿地买了回来。

此后，“数学迷”成了我的雅号，我更喜欢数学了。