急！借物喻人的作文要描写向日葵的

[我的语文老师作文400字外貌描写少一点]我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人...+阅读

向日葵又叫望日莲，一个很美的名字太阳是向日葵的孩子，每人心里都有一株向日葵，人生就会充满希望，享有快乐，不再迷失方向. ——题记很久没有感动过了，在花开花落，在秋风凄凄的这个时候，在一切都变的憔悴的时候，在这个世间的纷纷扰扰中，一直在忙着不知所谓的事情， “一辈子的守侯”，向日葵的花语，我从不知普通的向日葵有这么美的给人无限暇思的花语，在一堵砖墙后面发现整整一片向日葵那高而硕大的圆形花朵在阳光下蔓延出一片浓烈的金黄白衣苍狗命运将它来追赶急急地、急急地带走光的温存夜辽阔而混沌它依旧华丽得让人惊慌 ... ...旭日东升，翠绿欲滴的向日葵东侧由于受到阳光照射，致使生长旺盛的顶端幼茎在其背光的西侧生长素分布较多。这侧的细胞纵向伸长生长得快，结果使得幼茎朝向生长慢的东侧弯曲，即向日葵顶端（花盘）早晨向东弯曲。随着太阳在空中的移动，改变光照方向，向日葵顶端（花盘）也不断改变方向，中午直立，下午向西弯曲，这些都表现为茎顶弯曲的向光性。“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚。花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡，透出鹅黄，好像被轻纱笼罩着，美得叫人击掌叫绝。向日葵是金色太阳的花朵.每天，它总是把脸朝向太阳.当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时，它的表情是悲是喜？我看不清楚，我只知道每个人心里都有一株向日葵 …… 向日葵的热情奔放，它的积极向上，它的勇往直前，它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。而那些娇嫩瘦弱的五颜六色的花朵，似乎只能在勤劳的栽培者的无微不至的关照下才能生长着。

而向日葵却不一样！看它那傲然挺立的姿态，力压群芳。考砸的学生是刚发芽的向日葵种子.在黑暗中，他们辩清了太阳的方向，一次次用力冲破泥土的束缚.只要冲出去，就有了金色的希望.迎着希望，便可以看见未来，那遥远的未来. 每一对父母是向日葵，传说是他们托起了太阳.每个白天，他们总是不厌其烦地看着太阳，心中充满无限的喜悦.就算眼睛看花了，脖子看酸了，他们仍会打起一万分的精神挺直腰杆.你知道吗？太阳是向日葵的孩子. 每个有童心的人是向日葵.下雨天总看不见太阳的脸，向日葵却没有停歇.街上湿滑泥泞，大多数人都愁眉苦脸，只有小花伞底下那一张张稚气的脸上还充满笑容，手拉手，唱起快乐的歌.不管雨多大，向日葵总能找到太阳的方向，找到快乐的方向. 每个有信仰的人是向日葵.在一望无际的草原上，他们紧挨着向太阳祈祷，让阳光照亮身体的每一个角落.风来了，便在风中微微颤抖，轻轻哼着赞美的诗；雨来了，便在雷电交加中握紧拳头，勇敢前进我以为我是一颗向日葵，我以为我可以做的很好，我以为我是最棒的。或许是我玩的太多，或许是我态度不端正，或许我偷过懒。但是我总是抱着美好的向往去迎接、当向日葵遇见下雨时，它也会顺着雨水流泪的。

时间让我步行，走到我喜欢的地方。把一些东西整理好，属于我的带走。不属于我的，留下来。不知不觉中我在象牙塔里已经度过了许多日子。讨厌过的和喜欢过的，像废墟上迅速生长起来的野草。一天很快过完，我像那些迷茫的人们一样。一路走过来，我像那些树上的叶子一样。只充当一片。在美好的季节里，总能看到像太阳一样的向日葵。向日葵要是没有阳光，准会害羞的低下头。阳光是赐予它们生命的使者。而如我，象那向日葵。父母亲，学校，老师，乃至将来要面对的社会，都是赐予我一切的天使。没有了这一切，我将面临的只有枯萎，只有衰败。

有一片天，很蓝。

我实在是不明白，有那么多的人站在那片天下面。为什么就没有第二个人像我一样，抬头看看那片天呢。也许有第二个人，而且也是像我一样抬头。看到那片天，是一片很蓝的天。蓝的透彻，蓝的没有一丝杂质。

我知道，那是我们明媚，忧伤，纯真，快乐的青春。