[急!高分问题 !初中作文]提供一个思路,自己去写 题目>有一句俗话:"有钱难买后悔药",大概的意思就是说后悔的滋味很难受,又没办法逃避.以前我听别人讲过这句话时,还很不以为然呢,直到不久前,我亲身经历了一件...+阅读
对小学生来讲,初学写作往往有一定困难。有些小学生写作文像挤牙膏,写几句,数数字数,字数若未达到要求就再写几句。这样写出来的作文犹如记帐,读来枯燥无味。要改变这种困境并非难事,小学生完全可以把作文写得生动具体,有血有肉,让人读来朗朗上口。 要写好作文,除了要多看一些作文辅导方面的书,多利用节假日去旅游、参观,开阔眼界外,还可以试试几个实用易操作的妙招。 以一个小学生写《第一次炒鸡蛋》时一段文字为例,说说如何把作文写得生动具体。 原文:我先把鸡蛋敲碎,放进碗去,用筷子搅拌。然后放入了盐。再点燃煤气灶,锅里放了油。过了一会儿,把鸡蛋打进锅子,不停地翻炒,过了几分钟鸡蛋就炒好了。吃着自己炒的蛋,心里乐滋滋的。 妙招一:层层追问法。 我们可以通过自我提问来扩展情节,把情节写具体。也就是多问自己几个“怎么样”。 问题1:你是怎么搅拌鸡蛋的? 问题2:点煤气时心情怎么样? 问题3:你是怎么翻炒的? 问题4:自己第一次炒的鸡蛋味道怎么样? ...... 修改后:我先拿起鸡蛋,轻轻磕在碗沿上,一下就把鸡蛋敲碎了。将蛋黄蛋清放进碗去,用筷子搅拌。然后放入了盐。点煤气的时候心里很紧张,生怕那火苗会蹿出来。锅里放了油,过了一会儿,把鸡蛋打进锅子,拿起铲子把蛋一会儿翻到这边一会儿翻到那边,不停地翻炒。过了几分钟鸡蛋就炒好了。我迫不及待地夹起一块放进嘴里,呵!稍微咸了点,可我吃着自己炒的蛋,心里还是乐滋滋的。 使用“层层追问法”时你一定要紧扣中心,在这个中心点上深入挖掘,形成作文的着力点。 妙招二:慢镜头回放法。 我们可以把一个场面或片段分解成几个部分,把人物的行动分解成若干动作,就像电影中的慢镜头一样,对每个部分、每个动作用“慢镜头”逐一定格,然后按照一定的顺序连接起来,使作文写得细致又深刻。 定格1:我敲碎鸡蛋时。(敲了几下?面部表情?...) 定格2:我搅拌鸡蛋时。(左手拿什么?右手怎么搅拌?...) 定格3:放盐时。(放了多少?放了几次?...) ...... 修改后:我拿起鸡蛋轻轻地敲了一下,没碎。两下,还是没碎。我想:哼,我还敲不碎你?我加大了手劲,重重地一敲,这下敲碎了,可蛋黄都溅到我手上了。把蛋倒入碗里后,我左手端起碗,右手用筷子把蛋黄打碎。然后我想,该放盐了。我先放了一小勺,想起妈妈炒蛋时好像是放两勺的,于是我又添了一小勺。之后我点燃煤气灶,锅里放了油。等油锅发出“嗤嗤”的声音时,把鸡蛋打进锅子,不停地翻炒。过了几分钟鸡蛋就炒好了。夹起一块一尝,味道不错啊!吃着自己炒的蛋,心里乐滋滋的。 使用“慢镜头回放法”时你一定要抓住几个主要的场面来定格。 妙招三:多感官记录法。 俗话说:“眼观六路,耳听八方。”就是说要调动多种感官去观察,写作文时也要调动自己的多种感官从不同的角度去感受,让作文“声、形、色、味”俱全。 第一次炒鸡蛋,我们的各种感官,会有哪些感受呢?
1、眼睛:视觉感受。(炒蛋的颜色,前后有什么变化?...)
2、鼻子:嗅觉感受。(炒蛋的香味如何?...)
3、耳朵:听觉感受。(鸡蛋下油锅时发出什么声音?...)
4、舌头:味觉感受。(炒蛋过程中尝了咸淡吗?炒蛋的味道如何?) ...... 修改后:我先把鸡蛋敲碎,放进碗去。此时蛋清和蛋黄是分离的,我用筷子把蛋黄打碎,等到蛋清和蛋黄融为一体再放入一些盐,接着再打,把鸡蛋液和盐搅拌均匀。这时,我点燃煤气灶,锅里放了油。等油锅冒烟发出“嗤嗤”的声音时,把鸡蛋打进锅子。这下油锅唱得更欢乐了。我赶紧用铲子炒,炒了一会儿,一股香喷喷的气味扑鼻而来。过了几分钟鸡蛋就炒好了。我把鸡蛋盛到盘子里,尝一口,香香的嫩嫩的,味道好极了!吃着自己炒的蛋,心里乐滋滋的。 使用“多感官记录法”时你一定要写出自己独特、真实而合理的感受,这样能让作文在你的手下显得富有色彩,更吸引人。 妙招四:巧用好词修辞法。 准确地使用一些成语、好词,加入比喻、拟人等修辞方法,可使你的作文更加形象、感人。例如:小心翼翼、垂涎欲滴、迫不及待、口味独特、回味无穷等。 修改后:我先小心翼翼地把鸡蛋壳敲破,鸡蛋流进碗里,蛋白是透明的,黏糊糊的,蛋黄是金黄的,蛋黄就像坐在荷叶上的小姑娘一样光彩夺目。第二步,我放入了一小勺盐。然后用筷子搅起来,不一会儿就搅匀了。接着我点燃煤气,锅里放了油。等油冒烟了我赶紧把鸡蛋倒进锅子,不停地翻炒。看着鸡蛋液慢慢地变硬,感到挺神奇的。厨房里马上飘起了诱人的香味,令人垂涎欲滴。我迫不及待地尝了一口,真是口味独特,回味无穷啊!吃着自己炒的蛋,心里乐开了花。 使用“巧用好词修辞法”时你一定要利用平时不断积累起的好词和修辞方法准确合理地结合到作文中间,不能生搬硬套,反而让人觉得作文矫揉造作。 只要你热爱生活,亲近生活,积累生活,再加上一点点写作“妙招”,那么你平时的生活积累一定会回报给你丰富的作文素材,让你的作文逐步进步、优秀。
延伸阅读:
各地校园类中考作文题目 5篇要有题目要求近年来,我的家乡盐城在改革开放的日子里飞速发展。马路变宽了,河道清洁了,城市变美了。可是在许多人身上,还有很多不文明的现象。 路上,散播病菌的痰随处可见;饭店里的污水到处乱...
求各地中考满分作文大全多的来小时候的娃娃没玩够,不想长大。幼儿园老师讲的故事没听够,不想长大。小的不能再小的漂亮衣服没穿够不想长大。爸爸妈妈的笑脸没看够,不想长大。时间无情的流逝,我已经长大,但我还...
今年中考作文是2006年各地中考作文题 ◆2006年广州中考作文题 图片说明“这不仅仅是一个购物袋,其巧妙的设计,让人感受到创意可以给生活带来快乐,而且给人许多思考和启示”。以“创意的快乐”...
中考语文材料作文命中率最高题目(一)时间热点:立足“今天”。我们所指的“今天”,不仅仅是指今日这一天,也是指当前、现在。在具体表现上,一是文题中直指“今天”的,比如“今天真好”(南京题)、“今夜无眠”(乌鲁木齐...
要一些作文。。。母爱,仿佛一场温暖的雪“世上只有妈妈好……”这是世界流行的歌曲的歌词,是啊,世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪,是无法取代的。 妈妈像一位伟大的神仙,把光明带给...
怎样修改作文描述如何修改作文? 二、有关文章修改的故事 1、白居易写的诗通俗易懂,连不识字的老婆婆都能听得懂。有一天,白居易把自己写好一的一首诗读给他的邻居老婆婆听,老婆婆先是没听懂,白居...
如何批改作文 ppt一、 不要写大话、套话 有些语文老师为了“见红”,就写一些套话。如“结构不完”“中心不突出”、“选材不当”、“详略不当”等等。学生看了有什么作用呢?读起来是索然无味。...
作文指导课教案:怎样修改作文掌握常用的修改作文的方法,能够把自己的作文修改得更加高质量。 教学中难点: 重点:通过老师的指导与启发,掌握常用的修改方法。 难点:从文章的内容、形式、构思、立意等各方面进...
作文修改那时我懂得了承受ppt我曾经听说过这样一个故事:有两个朋友结伴在沙漠中旅行,在旅途中的一个地方,他们因为一件莫名奇妙的小事吵了起来,最后一个还给了另外一个一记耳光。被打的心里觉得很不是滋味,但...